Silva (2006) Integracin sociolaboral de los jvenes y adultos con compromiso cognitivo del taller educacin laboral Araure

a las Cooperativas del Municipio Araure. El propsito fundamental de este estudio es el diseo de Talleres formativos dirigidos a las cooperativas del Municipio Araure, con la finalidad de integrar sociolaboralmente a los participantes del taller de Educacin Laboral Araure, enmarcado en una investigacin proyecto factible, por constituir una propuesta viable para la solucin de una problemtica. Basado los planteamientos de Puigdellivol, en cuanto a la integracin de las personas con dficit cognitivo, Teora de Maslow para la motivacin al logro, Cooperativismo como estrategias grupal para el desempeo laboral adems las bases filosficas y legales de la Educacin Especial. La poblacin objeto de estudio estuvo conformada por un representante de cada una de las diez (10) cooperativas del municipio Araure. Se aplic la tcnica de la entrevista y como instrumento el cuestionario, estructurado en dos partes: la primera, representa, tiempo de fundacin de la misma y servicios que oferta. La segunda parte, conformada por una serie de tems relacionados con las opiniones de los integrantes de cooperativas y su disposicin para la inclusin de personas con compromiso cognitivo a las mismas. Para determinar la validez del instrumento se us la tcnica de juicio de experto siendo estos profesionales de Educacin Especial, quienes hicieron las observaciones pertinentes. Para determinar la confiabilidad se aplic el KR20, lo que demostr que conocen la existencia de la modalidad, saben de la capacidad de dichas personas y, que estn dispuestos a participar en las acciones necesarias para la inclusin sociolaboral de las personas con compromiso cognitivo, sin embargo no estn integrados en las cooperativas del municipio, debido esto a la poca informacin referente a las habilidades y destrezas de dichas personas y a los estatutos tericos y legales que sustentan la integracin sociolaboral de dichas personas.