Orientaciones para la Estimulacin del Lenguaje Oral

Orientaciones generales
Tener en cuenta siempre que es ms importante qu dice que cmo lo dice. Cuando pronuncie mal, no le hagas a repetir, solo dale el modelo adecuado. Por ejemplo, si dice "e toche t loto, t contestars: "s, ese coche est roto". Corrigindole constantemente se dar cuenta de sus dificultades y puede volverse inseguro y retrado. Aydale a ampliar su vocabulario de manera natural; cuando dice una pequea frase, amplala con dos o tres palabras ms. Por ejemplo, si dice "mia buzanito", t contestars: "s, mira una bolsa de gusanitos".

Cualquier momento es bueno para hablarle: cuando estis en el parque, comprando, comiendo, viendo la tele, en el bao, cuando vais en el coche viendo las cosas las aprender mejor. Evita las comparaciones. Cada nio lleva su propio ritmo de de desarrollo.

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Lola Garca Cucaln

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Como hablar con nuestro hijo

Hablar ms despacio. Pronunciar correctamente y con claridad Respetar el turno de palabra. Utilizar gestos naturales para facilitar la comprensin. Adecuar el tamao y la dificultad de los mensajes al nivel del nio. No utilices un lenguaje infantil ni abuses de los diminutivos Evitar enunciados interrumpidos o desordenados. No responder por l, dejar que se exprese libremente. 3

Prevencin
Vicios

Chupetes, bibern, dedo... deforman el paladar, conllevan problemas dentarios, sellado labial y de articulacin entre otros

Alimentacin
Masticacin y deglucin. Al masticar y tragar estn trabajando todos los rganos que intervienen en la fonacin Comer tipo de alimentos: slidos. Evitar el abuso de pur, sopa,

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Lola Garca Cucaln

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Controlar los dulces y chucheras. Caries.

Odos
Atencin a los frecuentes resfriados y otitis Cera (Cuidado con los bastoncillos: tapones)

Respiracin bucal
Hbitos a trabajar: Respirar por la nariz Nariz limpia (pauelos)

Realizar las oportunas revisiones Peditricas.

Boca cerrada (recordrselo)

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CUENTOS, JUEGOS, CANCIONES

De pequeos, cuntale cuentos, mejor que lerselos: cambiando la voz segn los personajes, alargando detalles cuando muestre inters..., hazle partcipe del relato terminando las frases, introduciendo cambios, hacindole protagonista,

Juegos de soplo:
Faciltales juguetitos como pomperos, , pipas matasuegras, molinetes, trompetillas

Juegos de mesa:
Ensale adivinanzas, canciones, retahlas. Las canciones de corro, juegos

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