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Manual de Uso de La Classmate
Manual de Uso de La Classmate
Coordinacin General del Plan de Inclusin Digital Educativa AG Mariano Priluka AG Andrea Zapata Secretara de Educacin Dbora Kozak Subsecretara de Coordinacin Administrativa AG Enrique Cambours Emiliano La Rocca Alejandro Lucangioli Paula Camarda Daniel Zappal Educ.ar S.E. Laura Mars Serra Andrs Gomel Direccin Nacional de Gestin Educativa Marisa Diaz Viviana Minzi Alejandra Batista INFOD Mara Susana Espiro Cinthia Rajschmir Plan Nacional de Lectura Margarita Eggers Lan Diseo y diagramacin Equipo de Diseo del Plan Nacional de Lectura: Juan Salvador de Tullio, Elizabeth Sanchez, Natalia Volpe, Ramiro Reyes, Paula Salvatierra Edicin y correccin: Silvia Pazos
NDICE
.01 CARACTERSTICAS BSICAS
/ CARACTERSTICAS BSICAS ............................. 12 / CONEXIN DEL ADAPTADOR DE ALIMENTACIN.....13 / BATERA....................................................... 14 / VISTAS........................................................ 15 / TECLADO...................................................... 16 / TOCH-PAD / INDICADORES DEL STATUS............... 18
.04 SOFTWARE
/ SOFTWARE / SISTEMAS OPERATIVOS DE LA COMPUTADORA / ACCESIBILIDAD / RECUPERACIN DE SISTEMA/
.03 SEGURIDAD
/ INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD I ..................... 24 / INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD II..................... 26
LA BATERA...................................................... 27
/ DESECHO DE BATERAS / RECICLAJE DEL EQUIPO Y/O DE / INDICACIONES DE SEGURIDAD ADICIONALES PARA EQUI-
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CARACTERSTICAS BSICAS
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/ CARACTERSTICAS BSICAS
CMARA
Se trata de una cmara de video integrada que permite el desarrollo de videoconferencias.
MICRFONO
Permite que su computadora porttil reciba audio de entrada.
TECLADO
A travs de esta herramienta se puede introducir informacin en el equipo.
INDICADORES DE STATUS
Muestra el estado operacional de la computadora porttil.
PARLANTES ESTREO
Permiten la salida de sonido.
CONECTORES
CABLE DE ALIMENTACIN
/ ENCENDIDO
BOTN INTERRUPTOR /SUSPENSIN.
OPRIMA PARA ENCENDER EL SISTEMA. OPRIMA Y SOSTENGA POR LO MENOS 4 SEGUNDOS SI DESEA APAGAR EL SISTEMA. OPRIMA EL BOTN INTERRUPTOR/SUSPENSIN OTRA VEZ SI DESEA VOLVER AL MODO SUSPENSIN.
.01
Conecte el cable de alimentacin al adaptador.
NUNCA APAGUE SU EQUIPO MIENTRAS EL DISCO RGIDO EST EN USO; PODRA RESULTAR EN PRDIDA O DESTRUCCIN DE DATOS. SIEMPRE AGUARDE UN MNIMO DE 6 SEGUNDOS DESPUS DE APAGAR SU EQUIPO, ANTES DE ENCENDERLO DE NUEVO O MOVERLO. ENCENDER Y APAGAR EN SUCESIONES RPIDAS PUEDE DAAR EL CIRCUITO ELCTRICO DEL EQUIPO.
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Conecte el cable de alimentacin al tomacorriente (220 V).
.03
ADAPTADOR ENCHUFE DE ALIMENTACIN TIPO PLUG
BATERA
Con la batera cargada e instalada, usted puede usar su computadora porttil sin estar conectado a la red elctrica, aunque lo ms conveniente es usarla conectada a esa red.
Vista posterior
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Colocacin de la batera
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Deslice la batera dentro del puerto. Presinela suavemente pero con firmeza, hasta que el pestillo se trabe en su lugar.
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.01
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Mueva el interruptor de bloqueo de la batera hacia la derecha.
PUERTO DE LA BATERA La batera se guarda aqu. APERTURA DE VENTILACIN La apertura de ventilacin permite que la computadora porttil se enfre y tambin previene su sobrecalentamiento. No bloquear esta apertura cuando la computadora porttil est encendida. INTERRUPTOR DE BLOQUEO DE BATERA Utilice el interruptor de bloqueo de la batera para insertarla en el puerto de la batera. PESTILLO DE LIBERACIN DE LA BATERA Utilice el pestillo de liberacin de la batera para liberarla de su puerto.
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.02
.03
Mueva el pestillo de liberacin de la batera hacia la izquierda.
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Extraiga la batera de la computadora personal.
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Vista izquierda
Vista derecha
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RANURA DE SEGURIDAD KENSINGTON Permite la insercin de la traba de seguridad Kensington, que permite adherir firmemente su computadora porttil a una superficie. PUERTO PARA MONITOR EXTERNO Utilice este puerto para conectar un monitor externo. RANURA PARA TARJETA DE MEMORIA Utilice esta ranura para insertar una tarjeta de memoria. De este modo podr leer los datos guardados en ella. PUERTO USB Utilice este puerto para conectar dispositivos de Bus Serial Universal (USB Universal Serial Bus). El puerto est preparado para la versin 2.0 del USB estndar.
.01
CONECTOR DE AURICULARES Utilice este toma para conectar un auricular externo. CONECTOR DE MICRFONO Utilice este toma para conectar un micrfono externo. DOS PUERTOS USB Utilice estos puertos para conectar dispositivos de Bus Serial Universal (USB Universal Serial Bus). Los puertos estn preparados para la v2.0 del USB estndar. CONECTOR RJ45 Utilice para conectar la placa de red. ADAPTADOR DE CORRIENTE Conecte su adaptador de CA (corriente alterna) a este puerto, para cargar la batera de su computadora porttil. La luz azul indica pila completamente cargada.
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.02
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/ TECLADO
El teclado del equipo tiene 84 teclas de acceso directo. Algunas de las ms importantes son:
EL TECLADO ALFANUMRICO
Dispone de todas las letras del alfabeto, los diez dgitos decimales y todos los signos de puntuacin y acentuacin, y de la barra espaciadora.
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.01 .02
TECLAS DE CONTROL. ALGUNAS DE LAS MS IMPORTANTES SON:
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tecla se activa el bloqueo de maysculas, lo que hace que todo el texto se escriba en maysculas (y que al pulsar Shift se escriba en minsculas).
arriba permite, mientras se mantiene pulsada, cambiar de minsculas a maysculas y viceversa. Tambin permite activar los signos ubicados en las teclas con caracteres numricos.
.06
ESC: escape es una tecla que sirve para cancelar procesos y acciones en progreso, tambin sirve para cerrar cuadros de dilogo o ventanas. teclas para activar distintas funciones del programa. (Control+C es copiar, Control+X es cortar y Control+V es pegar en Windows).
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Algunas teclas en su computadora porttil tienen un tercer smbolo en la parte superior derecha de la tecla. Por ejemplo: Dicho smbolo se utiliza manteniendo presionada la tecla AltGr que se encuentra en su teclado a la derecha de la barra espaciadora. Por ejemplo: Tambin encontrar teclas que tienen algn smbolo dibujado en color. Dichos smbolos se utilizan manteniendo presionada la tecla Fn que se encuentra en la parte inferior izquierda de su teclado.
Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.
Por ejemplo:
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Mudo / Sonido Audio no mudo / bip PC .
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Disminuye el volumen de altavoz.
5
Incrementa el volumen del altavoz.
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Cambia el modo de pantalla: Slo LCD, slo CRT y LCD&CRT.
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Disminuye el nivel de brillo.
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Incrementa el nivel de brillo.
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Tecla sin funcionalidad.
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Bloqueo de pad de mouse
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/ TOUCH-PAD
Trabaja como cualquier otro mouse de escritorio, slo debe apoyar el dedo y deslizarlo hacia la direccin deseada. BOTONES DEL MOUSE Los botones derecho e izquierdo del mouse tienen las mismas funciones que un mouse de escritorio.
LUZ AZUL PARPADEANTE indica que una OPERACIN DE CONEXIN A LA RED EST EN PROCESO. LUZ AZUL encendida indica que LA RED SE ENCUENTRA ACTIVADA.
LUZ VERDE indica que la batera est cargada. LUZ ROJA indica el estado de carga de la batera.
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ORIENTACIONES PARA EL MANTENIMIENTO DE LA COMPUTADORA PORTTIL
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PASOS A SEGUIR:
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Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.
Limpie el equipo con un pao suave humedecido con agua. No utilice limpiadores en aerosol o lquidos, ya que podran contener sustancias inflamables. Nunca aplique agentes limpiadores directamente sobre el
equipo y no utilice limpiadores voltiles (destilados del petrleo) o abrasivos. Utilice slo productos diseados especficamente para la limpieza de equipos y pantallas informticas.
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Humedezca un pao suave y sin pelusa, con agua o un agente limpiador especial para pantallas. No utilice alcohol ni soluciones a base de amonaco. Limpie cuidadosamente la pantalla, desde el centro hasta los
bordes, hasta haber eliminado todo resto de suciedad y huellas dactilares. No ejerza una presin excesiva sobre la pantalla. No permita que el agua contenida en el pao se filtre entre la pantalla y el marco.
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Humedezca un pao suave y sin pelusa, con agua y limpie el monitor, el teclado y el touch-pad. No permita
que el agua contenida en el pao se filtre entre el touch-pad. y el apoyamanos que lo rodea.
/ FUNCIONAMIENTO DE LA BATERA
El funcionamiento de la batera puede variar de acuerdo con las condiciones de uso. Su batera podra tener una menor duracin si utiliza programas que demanden un alto consumo de energa o ha seleccionado la opcin de alto brillo o utiliza dispositivos inalmbricos o USB.
ASEGRESE DE QUE LA BATERA QUE UTILIZA SEA COMPATIBLE CON LA ORIGINAL DE FBRICA. DE NO HACERLO, PODRA OCURRIR UN INCENDIO O UNA EXPLOSIN.
Las bateras nunca deben ser desechadas junto con los residuos domsticos. Consulte con la Secretara de Medio Ambiente o Desecho de Residuos de su ciudad respecto a la eliminacin de bateras de iones de litio.
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/ CARGA DE LA BATERA
Una batera descargada en su totalidad debe conectarse a un tomacorriente entre 3 y 6 horas (dependiendo de que su computadora porttil est encendida o no y qu programas se estn ejecutando). Puede dejar la batera en su computadora porttil cargando tanto tiempo como desee. El circuito interno de la batera impide su sobrecarga, pero evite que su temperatura supere los 50C. Una vez que la batera se ha cargado completamente por primera vez, utilice su computadora porttil con la energa de la batera hasta que se descargue por completo. Esta operacin realizada cada mes ayudar a un correcto control de la capacidad de la batera. En toda otra ocasin es perjudicial dejar que la batera agote su carga. La batera se cargar si falta carga y si su computadora porttil est conectada a la coDEBE CARGAR LA BATERA ANTES DE USARLA POR PRIMERA VEZ. CONECTE LA COMPUTADORA A UN TOMACORRIENTE Y PERMITA QUE LA BATERA SE CARGUE COMPLETAMENTE. LA LUZ UBICADA EN EL PANEL FRONTAL DE LA COMPUTADORA PORTTIL INDICA EL ESTADO DE CARGA.
Batera 100%
rriente elctrica mediante su adaptador. No se cargar si estuviera demasiado caliente, ya sea por el uso o por la temperatura ambiente. Si esto ocurriera, el indicador de batera emitir una luz mbar. Desconecte la computadora porttil, retire la batera y permita que la batera adopte la temperatura ambiente. El indicador de batera tambin emitir una luz mbar si la batera est daada y necesita ser reemplazada.
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MEDIDOR DE POTENCIA
El medidor de potencia indica la carga de energa restante. Cuando su computadora porttil funciona con la energa de la batera, puede verificar la carga restante haciendo doble clic en el cono de la barra de tareas.
Medidor de potencia
Las bateras de iones de litio proveen unos 500 ciclos de carga/descarga completo a una temperatura ambiente de 25C dependiendo de los patrones de uso. Con el correr del tiempo y la acumulacin de ciclos de carga/descarga se va produciendo una disminucin en la capacidad de almacenamiento de energa que se considera normal en este tipo de insumos. Las cargas y descargas parciales se suman hasta totalizar un ciclo completo.
ALMACENAMIENTO DE LA BATERA
En caso de que su computadora porttil deba permanecer guardada durante un lapso prolongado, es conveniente que la batera quede a media carga; extraiga la batera y gurdela en un lugar fresco. Antes de usar la computadora porttil nuevamente, cargue la batera por completo.
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SEGURIDAD
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/ INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD I
Siga las siguientes normas de seguridad para asegurar su proteccin y la de su computadora. ADVERTENCIAS GENERALES
.A .B .C
No utilice su computadora porttil con la base directamente apoyada sobre el cuerpo durante perodos extensos, ya que el calor podra acumularse en la base. El contacto prolongado con la piel puede causar molestias o, incluso, quemaduras. No intente revisar la computadora por su cuenta. Siempre siga las instrucciones de instalacin cuidadosamente. A fin de evitar heridas causadas por descargas elctricas o fuego
Apague la computadora completamente al cambiar mdulos de memoria, realizar una limpieza de ella, sus componentes o la carcaza; as como tambin al realizar operaciones que requieran de procedimientos similares. Para ello, apague el interruptor principal, quite la batera, y luego desconecte el adaptador (fuente de alimentacin) del tomacorriente o de cualquier otro tipo de fuente de energa externo, tal como bateras externas. No utilice la computadora cerca del agua, por ejemplo, cerca de una baera, pileta de cocina o para lavar la ropa, o en un stano hmedo, junto a una pileta o bajo la lluvia. No conecte ni desconecte ningn cable ni realice un mantenimiento o reconfiguracin de la computadora porttil durante una tormenta elctrica.
.D .E .F .G .H .I .J
No coloque ningn objeto dentro de las salidas de aire o aberturas de su computadora o accesorios. Esta accin podra daar los componentes internos y provocar un incendio o descarga elctrica. Al instalar los mdulos de memoria, protjase tocando una superficie conductiva con conexin a tierra, tal como un dispositivo con enchufe con toma de tierra. Evite tocar los pines (terminales o patillas de los contactos metlicos) y cables del mdulo de memoria o del circuito interno de la computadora. Cuando se disponga a utilizar la computadora, colquela sobre una superficie plana.
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Manipule los componentes con cuidado. Sostngalos de igual manera que los mdulos de memoria, por sus bordes, no por los pines. En caso de que la batera perdiera lquido y ste entrara en sus ojos, no se los frote. Lvese los ojos con agua e inmediatamente consulte al mdico, de lo contrario podra causarle una herida ocular. Lave su piel o ropa de inmediato si la batera perdiera cido y ste entrara en contacto con ellas. En caso contrario, podra sufrir una inflamacin cutnea. Utilice la computadora dentro del rango de temperatura recomendado: de 5C a 35 C.
Mantenga el equipo alejado de grandes fuentes de calor y no lo exponga a las radiaciones directas del sol, ni lo deje dentro de vehculos expuestos al sol.
Proteja la computadora porttil frente a las interferencias electromagnticas (imanes, parlantes, motores elctricos, etc.). De esta manera, tambin evitar una posible prdida de datos.
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.A .B .C .D .E .F .G .H .I .J .K .L
Si utiliza un alargador con su adaptador de corriente alterna, asegrese de que el amperaje (intensidad de la corriente elctrica) de los productos enchufados no exceda el del alargador. Cuando utilice el cable de alimentacin, asegrese de no colocarlo alrededor de objetos que puedan cortarlo o daarlo. Cuando desconecte un cable, tire del conector tomando del cuerpo aislante del enchufe, no del cable. Mientras retira el enchufe, mantngalo alineado de manera uniforme para evitar doblar los pines conectores. Asimismo, antes de conectar un cable, asegrese de que ambos conectores estn correctamente orientados y alineados. Asegrese de que no haya ningn elemento apoyado sobre el adaptador y que el cable no est ubicado en un lugar donde alguien pueda tropezarse o pisarlo.
Use slo los adaptadores de corriente alterna que son compatibles con esta computadora. Utilizar cualquier otro tipo de adaptador podra provocar un incendio o explosin.
Antes de conectar la computadora a una fuente de energa, asegrese de que el voltaje del adaptador concuerde con el de la fuente de energa (220 V/50 Hz para la Argentina).
Cuando encienda la computadora o cargue la batera, coloque el adaptador en un rea ventilada, como por ejemplo, un escritorio o en el suelo. No cubra el adaptador con papeles u otros objetos que puedan reducir la ventilacin. Asimismo, no utilice el adaptador cuando est dentro de un portafolio. A fin de que la computadora quede libre de corriente, apguela, retire la batera y desconecte el adaptador del tomacorriente.
El adaptador adapta la corriente elctrica alterna de 110 o 220 volts, a la corriente continua que alimenta la computadora porttil y tambin recarga su batera.
A modo de sugerencia: cuando se utiliza el equipo es conveniente dejarlo enchufado, para mantener cargada la batera y evitar que sus ciclos de carga y descarga acorten su vida til. Conecte el cable de alimentacin a la red elctrica (220 V) con conexin a tierra correctamente instalada.
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/ INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD II
ADVERTENCIAS SOBRE LA BATERA
.A .B .C .D .E .F .G .H .I .J .K .L
No lleve la batera en el bolsillo, dentro de un bolso o en cualquier otro lugar donde haya algn objeto metlico (por ejemplo, las llaves del auto) que pueda causar un cortocircuito en los terminales. El excesivo flujo de corriente podra provocar temperaturas altas extremas y esto podra derivar en quemaduras. Existe riesgo de explosin si no se reemplaza la batera por una adecuada. Utilice otra que sea igual o similar a la recomendada por el fabricante. No arroje las bateras al fuego, ya que podran explotar. Consulte con las autoridades locales respecto a las instrucciones de desechos de residuos. No utilice o deje la batera cerca de una fuente de calor. El calor podra derretir el aislante y daar otros componentes de seguridad, y provocar de esta forma, que la batera filtre cido, se recaliente, emane humo, estalle o inflame. No deje la batera o el equipo dentro de un vehculo expuesto al sol. No sumerja la batera en agua ni permita que se moje. Esto podra daar sus componentes de proteccin y dar lugar a reacciones qumicas anmalas, como que la batera despida cido, se recaliente, emane humo, estalle o inflame. No golpee, desarme, pinche o incinere los contactos externos de la batera.
No conecte los terminales positivo (+) y negativo (-) con un objeto de metal tal como alambre. Esto podra originar un cortocircuito y hacer que la batera elimine cido, se recaliente, emane humo, estalle o inflame.
No utilice bateras que, en apariencia, estn deformadas o daadas, ya que podra despedir cido, recalentarse, emanar humo, estallar o inflamarse.
Si la batera perdiera, emanara un olor desagradable, generara calor, se decolorara o deformara; o, de alguna forma, su apariencia normal se viera alterada durante el uso, recarga o almacenamiento, qutela inmediatamente de la computadora o cargador y cese su uso. Utilice slo bateras diseadas exclusivamente para este equipo.
Conserve la batera averiada en un lugar seguro, fuera del alcance de los nios, y deschela lo antes posible segn las indicaciones.
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/ DESECHO DE BATERAS
Lleve las bateras de iones de litio nicamente a los lugares autorizados para desechos de residuos. Para ubicar un sitio adecuado, consulte a las autoridades de desechos de residuos slidos de su lugar de residencia o busque algn sitio en internet que trate sobre el reciclado de bateras y que detalle los lugares de desechos prximos a su domicilio.
ADVERTENCIA DE PILA DE LITIO: ESTE EQUIPO CONTIENE UNA PILA DE LITIO PARA ALIMENTAR EL CIRCUITO DE RELOJ Y DE CALENDARIO. NUNCA INTENTE REEMPLAZARLA. DE SER NECESARIO, CONTACTE A UN TCNICO AUTORIZADO.
No arroje las bateras al fuego, arrjelas en un cesto para residuos, en un contenedor de reciclaje o, de lo contrario, deschelas en forma tal que no resulte perjudicial para el medio ambiente.
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.A .B .C .D .E
Mantenga el equipo al menos a 20 cm de distancia de una persona con marcapasos, ya que en caso contrario las ondas radioelctricas pueden perjudicar el funcionamiento correcto del marcapasos.
No acerque el equipo a gases inflamables o a una zona potencialmente explosiva (por ejemplo, a un taller de barnizado) ya que la emisin de ondas radioelctricas puede ocasionar una explosin o producir un incendio.
Durante la comunicacin de datos con sistemas inalmbricos es posible recibir datos no autorizados.
/ SISTEMA DE BLOQUEO
EN CASO DE EXTRAVO O ROBO
La computadora porttil incluye un dispositivo de seguridad que permite el bloqueo y la inutilizacin del equipo en caso de extravos, hurtos, robos o cualquier situacin que implique que el destino de la computadora no es el asignado originalmente. Este sistema de seguridad es autnomo y se encuentra integrado fsicamente a los componentes del equipo, por lo que no puede quitarse ni desactivarse.
SI SU COMPUTADORA PORTTIL SE ENCUENTRA BLOQUEADA POR EL SISTEMA DE SEGURIDAD, DEBER PONERSE EN CONTACTO CON EL ADMINISTRADOR DE RED DE SU ESCUELA.
El sistema de seguridad vuelve inutilizable la computadora; de manera tal que una vez bloqueado el equipo, ya no puede volver a encenderse incluso luego de ser formateado el disco duro.
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SOFTWARE
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C
Windows
D
Linux
Datos Compartidos
/MEN DE INICIO
APAGAR/REINICIAR EL EQUIPO. ACCEDER AL MEN DE CONFIGURACIN DEL EQUIPO (PANEL DE CONTROL/PREFERENCIAS). EJECUTAR UN COMANDO (EJECUTAR/EJECUTAR ORDEN). BUSCAR UN ARCHIVO (BUSCAR/MEN DEL SISTEMA). ACCEDER A CADA UNO DE LOS PROGRAMAS Y APLICACIONES. ACCEDER A LA AYUDA.
ACCESIBILIDAD
El servidor escolar dispondr de otras opciones de accesibilidad para su computadora porttil, destinadas a docentes y a todos los estudiantes. Si usted lo necesita, contctese con el administrador de redes de su institucin.
RECUPERACIN DE SISTEMA
La computadora porttil cuenta con un pendrive de restauracin del equipo, que devolver su estado original en caso de necesitarlo. Consulte con el administrador de redes de su escuela quien buscar y activar el pendrive de recuperacin.
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WINDOWS
PAPELERA DE RECICLAJE E-LEARNING CLASS VLC MEDIA PLAYER EXPLORER MI PC WEBCAM COMPANION 3
LINUX
PAPELERA DE RECICLAJE CONTROL DE CLASES MEDIA PLAYER NAVEGADOR WEB SISTEMA WEBCAM CHESSE
Volumen del equipo. Antivirus. Indicador de e-learning class activo. Estado del sistema de seguridad. Estado de la batera y tiempo restante de la carga. Estado de la conexin inalmbrica. Configuracin de video. Control parental. Hora.
Volumen del equipo. Antivirus. Indicador de Control de clases activado. Estado del sistema de seguridad. Estado de la batera y tiempo restante de la carga. Estado de la conexin inalmbrica. Control parental. Hora.
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segundo medio, en el caso de la computadora porttil, puede ser: . otro disco duro, como el del servidor . un pendrive . un servicio de backup on line Es importante distinguir las copias de seguridad de la informacin personal (Archivos de documentos, planillas de clculos, fotos, msica, etc.) de la informacin que generan los programas. El usuario debe resguardar siempre prioritariamente la informacin personal, de esta manera podr realizar copias que impliquen poco volumen de informacin, y repetirlas frecuentemente minimizando los riesgos de prdida de informacin.
.01
Archivo-guardar o guardar como.
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Tipear nombre del archivo.
.03
Guardar.
.05
PROGRAMAS CARGADOS
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IZARC
Izarc es un compresor y descompresor de archivos, gratuito y multilenguaje, que permite comprimir y descomprimir archivos de mltiples formatos, 7Zip, ace, arj, rar, tar, zip, etc., adems de manipular imgenes de disco bin, cdi, img, iso, nrg, etc., y encriptar y reparar archivos.
DICCIONARIOS
BABILOO
Diccionario y traductor gratuito de mltiples idiomas. Contiene: Diccionario de definiciones en espaol. Diccionario espaol-ingls. Diccionario ingls-espaol. Diccionario de sinnimos y antnimos.
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FOXIT READER
Permite acceder al contenido de cualquier archivo PDF (del ingls Portable Document Format, Formato de Documento Porttil), soportando incluso aquellos que requieren contrasea para ser abiertos. Se trata de una aplicacin de software muy liviana, toda vez que su instalacin apenas supera los 10 megabytes y casi no consume recursos del equipo y la memoria RAM. Corre adems bajo entorno Linux.
FBREADER
Lector de libros electrnicos compatible con varios formatos: fb2, html, chm, rtf, plucker, etc. Tambin admite la lectura directa desde archivos zip, tar, gzip y bzip2.
PDF CREATOR
Permite convertir documentos a formato pdf. Se puede instalar como controlador de impresora y se puede asociar a la extensin .ps para convertir manualmente archivos Postscript a pdf.
GENERADORES DE MATERIALES
EXE LEARNING
Exe learning es un editor de recursos educativos. El programa es gratuito. Permite crear materiales con una sofisticacin aceptable, a partir de elementos simples: documentos (Word, PDF etc.), pginas , web online o almacenadas, test, artculos de Wikipedia, etc. Este material se puede publicar en un sitio web o enviar, pero tambin se puede almacenar en formato SCORM y ser utilizado en un aula virtual.
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GEOGEBRA
Geogebra es un software de matemtica para educacin, que rene dinmicamente, aritmtica, geometra, lgebra y clculo. Ofrece mltiples representaciones de los objetos desde cada una de sus posibles perspectivas: vistas grficas, algebraicas y hojas de datos dinmicamente vinculadas. Permite realizar construcciones tanto con puntos, vectores, segmentos, rectas y secciones cnicas como con funciones que, a posteriori, pueden modificarse dinmicamente. Permite guardar las producciones como HTML. Corre tambin bajo entorno Linux.
MXIMA
Sistema de clculo simblico, descendiente del Macsyma, que fue desarrollado originalmente en el MIT (Massachusetts Institute of Technology). Cuenta con un amplio conjunto de funciones para hacer manipulacin simblica de polinomios, matrices, funciones racionales, integrales, derivadas, manejo de grficos en 2D y 3D, manejo de nmeros de coma flotante muy grandes, expansin en series de potencias y de Fourier, entre otras funcionalidades. Corre adems bajo entorno Linux.
SCILAB
Lenguaje de programacin de alto nivel para clculo cientfico, interactivo de libre uso y disponible en mltiples sistemas operativos, desarrollado por el INRIA (Institut National de Recherche en Informatique et Automatique) y la ENPC (cole Nationale des Ponts et Chausses) desde 1990. Scilab fue creado para realizar clculos numricos aunque tambin ofrece la posibilidad de hacer algunos clculos simblicos como derivadas de funciones polinomiales y racionales. Posee cientos de funciones matemticas y la posibilidad de integrar programas en los lenguajes ms usados (FORTRAN, Java y C y C++ ). Fue diseado para ser un sistema abierto donde el usuario puede definir nuevos tipos de datos y operaciones. Corre adems bajo entorno Linux.
WINPLOT
Graficador de funciones para Windows. Permite dibujar y animar curvas y superficies en una gran variedad de formatos.
GRAPHMATICA
Programa de uso sencillo, que permite graficar todo tipo de clculos y ecuaciones numricas.
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JUEGOS
El desafo de este programa es reconstruir mentalmente la imagen de un cubo del que se conocen todas las caras, pero solo se ve la ubicacin de tres de ellas. Posee cuatro niveles de dificultad. En los niveles ms bajos el nmero de caras en blanco es superior, lo que hace ms sencilla la tarea de identificacin. Se puede elegir entre cinco modelos distintos de cubos: abstractos, dados, conos, proyeccin y emblemas.
Simulador de ajedrez de cdigo abierto. Permite guardar todas las partidas con un completo historial de cada jugada en una base de datos, y configurar totalmente el juego modificando el nombre del jugador, colores y diseo del tablero, y tipo de piezas.
EDITORES DE IMGENES
GIMP
GIMP (GNU Image Manipulation Program) es un programa de edicin de imgenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografas. Lee y escribe la mayora de los formatos de archivos grficos, entre ellos jpg, gif, png, pcx, tiff, y los de Photoshop, adems de poseer su propio formato de almacenamiento de ficheros, xcf. Tambin es capaz de importar ficheros en pdf e imgenes vectoriales en formato svg. Al igual que Photoshop, posee capas, canales, caminos y distintos tipos de pinceles que permiten combinar imgenes de muchas maneras diferentes
CUBETEST
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MODELLUS
Es un programa que permite simular un fenmeno en su aspecto temporal (evolucin a lo largo del tiempo) y matemtico (clculo de valores). Modellus est orientado a estudiar modelos temporales, por lo que se pueden simular los fenmenos fsicos en distintos escenarios (casos), en cada uno de los cuales cada uno de los parmetros o constantes del modelo pueden ser modificados (por ejemplo, el estudio de la cada libre en diversos planetas). Desde el punto de vista pedaggico, Modellus es un micromundo computacional en el que los actores del proceso de enseanza y aprendizaje pueden reproducir en la computadora todos los procedimientos que regularmente hacen sobre el papel.
PHUN
Simulador de objetos y leyes fsicas en 2D. Su nombre es un juego de palabras con Phisics fun (fsica divertida). Permite jugar con fuerzas como la gravedad, la friccin o la presin y propiedades de la materia como la densidad, la elasticidad, la viscosidad o la inercia. La recreacin de pesos, el clculo de colisiones y la interaccin de objetos slidos con lquidos est muy bien lograda.
FORCEPAD 2.4.2
Herramienta para la visualizacin del comportamiento de estructuras sometidas a cargas y condiciones de contorno.
AVOGADRO 1.0.0
Editor de molculas avanzado, modelado de molculas, bioinformtica, ciencia de materiales y reas relacionadas. Ofrece representacin flexible. Es multiplataforma, Linux, Windows y Mac OS X.
BKCHEM 0.13.0
Programa de dibujo de sustancias qumicas que permite exportar el resultado en distintos formatos.
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REPRODUCTOR DE VIDEOS
VLC PORTABLE
Este programa sirve para visualizar videos en mltiples formatos. Los videos en formato mpeg, o divx, por ejemplo, se pueden ver bien con esta utilidad. Se pueden reproducir contenidos desde un pendrive, un disco externo u otro dispositivo y usar en cualquier computadora.
NAVEGADORES VSO
Permite cambiar el tamao a fotos muy grandes (por ejemplo, de cmaras fotogrficas) para usarlas en presentaciones, mandarlas por mail. Permite desplazar las imgenes fcilmente de una carpeta a otra, cambiar su formato, editar un gran nmero de imgenes a la vez y economizar espacio en el disco rgido.
MOZILLA FIREFOX
Mozilla Firefox es un navegador web desarrollado por la Organizacin Mozilla bajo el formato de software libre. Es un navegador multiplataforma, disponible para los sistemas operativos Windows y Linux.
SOFTWARE PARA TOMAR FOTOS Y REALIZAR GRABACIONES CON LA CMARA WEBCAM COMPANION
Este programa ofrece una amplia gama de aplicaciones diseadas y optimizadas para la utilizacin de la webcam. Permite capturar fotos, grabar videos, aplicar efectos o editar archivos capturados.
PROGRAMACIN SQUEAK
Software donde conviven todos los medios de expresin conocidos hasta la fecha (texto, video, sonido, msica, grficos 2D, grficos 3D, TextToSpeech, etc.) y que sirve, a su vez, como soporte para el desarrollo de nuevos medios.
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ANTIVIRUS
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ITALC
Herramienta didctica para profesoras y profesores. Permite ver y controlar otras computadoras en su red, de diferentes maneras. Soporta Linux y Windows 2000/XP/Vista y se puede usar en entornos mezclados en forma transparente. El cdigo fuente est disponible en forma gratuita.
EDITORES DE IMGENES
JUEGOS
KOLOURPAINT
Es un editor de imagen. Es fcil de entender y de usar; adems, proporciona un nivel de funcionalidad orientada hacia el usuario medio. Es un excelente reemplazo o sustituto para MSPaint, pero posee caractersticas ms avanzadas.
PANDA GL GO
Juego de mesa estratgico para dos jugadores. Es notable por ser rico en complejas estrategias a pesar de sus simples reglas. Los dos jugadores colocan alternativamente piedras (fichas) blancas y negras sobre las intersecciones libres de una cuadrcula de 19x19 lneas. El objetivo del juego es controlar una porcin ms grande del tablero que el oponente. Una piedra o grupo de piedras se captura y retira del juego si no tiene intersecciones vacas adyacentes; esto es, si se encuentra completamente rodeada de piedras del color contrario.
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EDITORES DE VIDEO
Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.
ANTIVIRUS
RXART ANTIVIRUS
Rxart Antivirus proporciona proteccin en tiempo real contra virus, spyware y otros tipos de software malintencionados, utiliza una herramienta de deteccin de virus confiable y estable, que es muy frecuente en la gran mayora de los servidores de internet (ClamAV).
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/TUTORIALES
La computadora porttil contiene manuales de uso de diferentes aplicaciones que pueden resultarle de utilidad para su conocimiento inicial.
MATEMTICA
MAPAS CONCEPTUALES
GEOGEBRA INICIO RPIDO. MANUAL DE GEOGEBRA 2009. GUA RPIDA WINPLOT. MANUAL DE FUNCIONES DE WINPLOT. TUTORIAL DE SCILAB. PRIMEROS PASOS EN MXIMA. INTRODUCCIN A MXIMA.
TUTORIAL CMAPTOOLS.
MULTIMEDIA QUMICA
ACD/CHEMSKETCH. DIBUJANDO
CAS. GUA DEL USUARIO.
ES-
VISOR ACD/3D. VER ESTRUCTURAS EN 3D Y CALCULAR SUS PARMETROS ESTRUCTURALES. GUA DEL USUARIO. ACD/CHEMBASIC. COMENZANDO CON CHEMBASIC. TUTORIAL.
CAPTURA Y EDICIN DE AUDIO CON HERRAMIENTAS LIBRES I. CAPTURA Y EDICIN DE AUDIO CON HERRAMIENTAS LIBRES II. EDICIN DE IMGENES. MANUAL INTRODUCCIN AL GIMP. TUTORIAL EDICIN DE SONIDO CON AUDACITY. MANUAL BSICO DE WINDOWS MOVIE MAKER.
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LA COMPUTADORA PORTTIL EN LA RED
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La red se compone de una computadora de escritorio que funciona como servidor de la escuela, cuyo funcionamiento est a cargo del Administrador de Redes de la escuela. Para poder funcionar, la red opera articulando un soporte fsico y uno inalmbrico. Dentro del primero, cada aula contar con dos bocas de conexin. Existir adems un router inalmbrico que permitir que la totalidad de las computadoras porttiles se conecten entre s y al servidor.
RED DE LA ESCUELA
INTERNET
ROUTER SALIDA
SERVIDOR 1 A 1
Alumno
Profesor
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Las computadoras porttiles pueden actuar en red entre s y con el servidor. Los accesos y permisos dependern de la configuracin que cada escuela determine. Se sugiere tener la precaucin de revisar previo al guardado de los archivos, el lugar adonde se encuentra posicionado el usuario en ese momento para lograr una buena organizacin de la informacin.
INTERNET
ROUTER SALIDA
SWICH BACKBONE
OTROS SERVIDORES
SERVIDOR 1 A 1
AULA
AULA
LABORATORIO
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POSIBILIDADES QUE OFRECE LA RED PARA LA ENSEANZA
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La colaboracin surge de reconocer que hay asuntos que no se pueden hacer solos. Uno de estos asuntos es la generacin del conocimiento y del aprendizaje, producto del ejercicio de construccin del saber .1
Qu le aporta el trabajo colaborativo a la enseanza? Uno de los puntos esenciales que caracteriza al trabajo colaborativo es entonces la posibilidad de construir conocimiento colectivamente. La interdependencia entre pares en el aula dentro de esta forma de trabajo genera un compromiso mutuo y el inters por la produccin de debates o la creacin de consensos. De este modo, los estudiantes emprenden trabajos de investigacin, por ejemplo, en donde no se trata de dividirse los temas y que cada uno haga una parte que luego se suma a la otra sino que se abordan problemas de inters general en donde la bsqueda de informacin y su trabajo deriva en la construccin de conocimientos necesarios para todos/as. Se trata de pensar concepciones de colaboracin que superen la idea de cooperar con otro para que nicamente el que ms sabe ayude al que menos sabe. En este esquema, cada alumno/a asume una responsabilidad y un compromiso en la construccin de conocimiento en donde no se puede prescindir de su par.
1
PARA PROFUNDIZAR ESTE TEMA, LE PROPONEMOS LA LECTURA DEL MDULO ESTRATEGIAS PARA EL USO DE LAS COMPUTADORAS PORTTILES EN EL AULA.
Trabajar en red ofrece as la posibilidad de interactuar con el sentido de mejorar y ampliar el conocimiento individual.
La inclusin de las TIC en el aula permite ampliar el campo de accin pedaggica en diversos sentidos:
Barber, E. (2004) La educacin en la red. Actividades virtuales de enseanza y aprendizaje. Ed. Paids, Espaa.
.A .B .C
La capacidad de generar una produccin colectiva de conocimiento, estando en diferentes espacios fsicos. El trabajo articulado en red, favoreciendo el intercambio de ideas y experiencias que inspiran y orientan proyectos innovadores, promueven desafos y motivan la tarea de aprendizaje. La posibilidad de contar con la perspectiva de otros que se encuentran en contextos diferentes; posibilitando la puesta en marcha de estrategias que recuperan las culturas y realidades diversas.