La nocin de juegos del lenguaje como fundamento para una teora del significado. Cuaderno azul de Wittgenstein. (Pg.

44-58) 1. Si queremos realmente estudiar los problemas de la verdad y de la falsedad, del

acuerdo y el desacuerdo, de las proposiciones con la realidad, de la naturaleza, de la asercin, la suposicin y la pregunta, ser provechoso considerar que:

Si decimos que pensar y comunicarnos se hace esencialmente por medio de signos o palabras, entonces para abordar la tesis N 1 de una manera ms fcil debemos referirnos a:

Las formas primitivas del lenguaje que relacionamos con el estudio de los
juegos del lenguaje, que son sin ms, un modo de utilizar signos, ms sencillos de los que continuamente usamos en un lenguaje ordinario.

De esta manera, cuando consideramos formas del lenguaje tan sencillas,

desaparece la niebla mental que parece envolver nuestro uso ordinario del lenguaje.

Podemos adems construir formas o signos ms complicados partiendo de

las primitivas mediante la adicin gradual de nuevas formas.

2. El problema de abordar el problemas del lenguaje desde esta va de investigacin

redunda en lo siguiente:

Nuestra ansia de generalidad. La tendencia a buscar algo comn a todas las entidades que usualmente
incluimos bajo un trmino en general.

En nuestras formas usuales de expresin est enraizada a una tendencia a

pensar que la persona que ha aprendido a comprender un termino general ha entrado por ello en una especie de imagen general.

Nuestra idea general est conectada con la confusin entre un estado

mental y un estado mental en el sentido de un estado de conciencia.

Nuestra preocupacin por el mtodo de la ciencia, refirindose a la

reduccin de la explicacin de fenmenos al menor nmero de leyes posibles.

Se podra cambiar el ansia de generalidad `por una actitud despectiva

hacia el caso particular.