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TESINA DEL DIPLOMADO DE GESTION INTEGRADA, CALIDAD MEDIOAMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 6da. Versin 1.

Contenido Programtico: El proyecto final del diplomado es la tesina, la cual es un trabajo de aplicacin de algunas de las materias que formaron parte del contenido temtico del programa. La aplicacin se realizar en un objeto de trabajo que ser seleccionado por el cursista. Por tanto, la tesina es un trabajo de aplicacin de un contenido temtico del diplomado en un objeto de trabajo seleccionado, en el cual se medirn los resultados de la aplicacin desde el punto de vista de su factibilidad, impacto y valoracin econmica. El hilo conductor de la tesina es la coherencia entre el tema, los objetivos, los resultados y las conclusiones. 2. Estructura del Trabajo: 1) Cartula 2) Resumen (I pgina) 3) ndice 4) Introduccin (3 pginas) 5) Captulo 1. Marco Terico 6) Captulo 2. Diagnstico. Anlisis de los principales factores que afectan el objeto de trabajo seleccionado. 7) Captulo 3. Soluciones proyectadas. Aplicacin de las soluciones proyectadas. 8) Conclusiones (1 pgina) 9) Recomendaciones (1 pgina) 10) Bibliografa (1 pgina). Mnimo de libros a consultar 25. 11) Anexos Nota: Los captulos 1, 2 y 3 aproximadamente abarcan cada uno de 20 a 25 hojas. Estos debern tener una extensin proporcional a su contenido. Resumen: El problema de estudio (un prrafo) representa el objeto de estudio Objetivo general Principales tcnicas utilizadas Resultados alcanzados Impacto Introduccin: Panormica del objeto terico, internacional y nacional. Para qu se realiza? Importancia y actualidad. Objetivo General Objetivos especficos Presentacin del objeto terico y el objeto prctico (el tema de la tesina) Resultados esperados Novedades y aportes: econmico, social, tecnolgico, ecolgico, poltico

Mtodos y tcnicas principales Estructura del contenido de la tesis Comentario sobre la bibliografa. Actualidad. Procedencia

Captulo 1: Marco Terico Se exponen las tendencias actuales que recoge la bibliografa consultada sobre el tema que se ha seleccionado para la tesina, haciendo un anlisis crtico de las mismas. Adems se abordan las tcnicas y mtodos a emplear en el desarrollo del trabajo. La base conceptual se establece desde los conceptos ms generales del tema hasta los particulares. Captulo 2. Diagnstico. Se puede plantear el modelo mediante el cual se realizar el diagnstico, haciendo una explicacin del mismo. Se deben analizar los resultados obtenidos en el diagnstico mediante variables para medir "el antes" en el objeto de trabajo, o sea, utilizar variables e indicadores que permitan evaluar la situacin del objeto de trabajo antes de implantar las soluciones propuestas. Los resultados econmicos financieros del objeto seleccionado se deben fundamentar en el diagnstico indicando el nivel competitivo de la empresa y cmo se proyecta la misma al entorno, indicar problemas y qu cambios se necesitan. Captulo 3. Soluciones proyectadas. Aplicacin de las soluciones proyectadas Proponer las soluciones que se proyectan para los problemas detectados y los resultados de la aplicacin de estas soluciones. Se realizar un medicin de las mismas variables e indicadores que se evaluaron en el Captulo 2 para analizar "el despus" y el impacto logrado en las soluciones proyectadas. Lo ms importante es que exista un problema, ya que si existe un problema habr que plantear una solucin. Se deber hacer nfasis en los objetivos, es decir que stos se cumplan (es motivo de reprobacin plantearse un objetivo muy grande y no cumplirlo en el desarrollo de la tesina). Todos los captulos deben tener un prrafo de presentacin y las conclusiones del mismo. Conclusiones: Recogen los resultados obtenidos en el desarrollo de la tesina. Abarcan la parte terica, la problemtica obtenida del diagnstico, las soluciones planteadas y los resultados obtenidos de la aplicacin. Recomendaciones: Acciones para garantizar la continuidad y sistematicidad del trabajo. Bibliografa: 25 libros ledos o ms. Anexos: Toda aquella informacin que enriquezca el trabajo tales como tablas, resultados de encuestas, de entrevistas, etc.

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