SESIN 8

Material utilizado: pauelos, picas Msica: dance, y BSO de Amelie

29-2-2012

Nombre del juego

Marioneta

Descripcin del juego

Grfico

Los alumnos se disponen por el espacio en parejas, al son de la msica uno de ellos tendr que mover al otro como si tuviera hilos (como una marioneta) y el otro tendr que seguir cada movimiento de los segmentos corporales. Ejercicio para romper el hielo. En este ejercicio los alumnos bailan en parejas al son de la msica por libre y al parar la msica tendrn que decirle una palabra al compaero con lo que se les ha producido al bailar con esa persona (comodidad, divertido, tristeza) En este momento cambiarn de pareja y volvern a realizar el ejercicio, as sucesivamente.

Parte Inicial

Baile de parejas

Expresin gestos numricos

Por parejas uno cuenta una historia o algo que le haya sucedido mediante solo gestos. El otro cuenta su interpretacin. Despus expresa mediante gestos y combina diciendo nmeros otra situacin. El otro vuelve a contar su interpretacin. Por ltimo habla al mismo tiempo que gesticula. A partir de aqu se cambian los papeles y despus cada uno corrige o comenta a su compaero lo que podra mejorar.

Parte Principal

Electrodomsticos

Este ejercicio se basa en que entre grupos de 10 personas se interprete mediante movimientos y gestos (pueden utilizar material) un electrodomstico que el resto de la clase tendr que adivinar y evaluar mediante un aplauso (el grupo se da la vuelta) En la misma organizacin que antes de los grupos, cada uno de ellos tendr que interpretar que son paracaidistas y estn en el aire pudiendo utilizar todo tipo de materiales, para expresar los movimientos, danzas y gestos que los paracaidistas realizan en el aire hasta llegar a tierra. Realizarn todos los grupos a la vez la actuacin ya que se autoevaluar cada grupo mediante un papel escribiendo el nivel de satisfaccin, de coordinacin con la msica, de esfuerzo etc.

Paracaidistas

Vuelta a la calma

Reflexin y resultados

Para terminar todos los alumnos en crculo y sentados debaten con la profesora los resultados que han obtenido en cada ejercicio, y los tipos de evaluacin que se han utilizado para valorar nuestro trabajo. Tanto los aplausos por parte de los compaeros en la actividad de electrodomsticos cmo la autoevaluacin que tena que rellenar cada grupo en un papel de la actividad paracaidistas.