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Elradicalismo

colombianodel
sigloXIX
RubenSierraMeja
(editor)
RubenSierraMeja RubenSierraMeja
Elradicalismo
colombianodel
sigloXIX
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iacuirao oi ci ixci as uuxaxas
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ElradicalismocolombianodclsigloXIX
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RubnSierraMeja
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MarthaEcheverriP.
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AlbertoUrdaneta:Libertadeigualdad
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Cami|oUmaa
iiiiaiacioxioiroiiaiiixiiisiox
UniversidadNaciona|deCo|ombia
Unibib|os
dirunibib|o_bogCuna|.edu.co
Bogot,D.C.,Co|ombia
958-701-635-1
Contcnido
Introduccin
RubenSierraMeja ,
EzequielRojasylamoralutilitarista
LauraQuintanaPorras ::
SalvadorCamachoRoldn:entrelanormatividadyelespritu
prctico
IvnGonzlezPuccetti ,,
JosMaraSamper:ladecepcindelradicalismo
RubenSierraMeja o,
LaideafederalenColombiaduranteelsigloXIX
SalomnKalmanovitz ,
CatecismospolticosdelsigloXIX
LeonardoTovarGonzlez ::,
Libertad,libertinaje,tirana?LaprensabajoelOlimpoRadical
enColombia,:,-:,
EduardoPosadaCarb :;
Loslmitesdelalibertad:ideologa,polticayviolencia
enlosradicales
MyriamJimenoSantoyo :o;
Elradicalismoylacuestinmilitar
FernandoCubidesCipagauta :,,
Losradicalesylaguerracivilde:;-:;;
LuisJavierOrtizMesa :::
Iconografadelosradicales
BeatrizGonzlez :,,
Romanticismoyradicalismo
DavidJimenez :,
Enlosmrgenesdelradicalismo:SoledadAcostadeSamper
ylaescrituradelanacin
CarolinaAlzate ,c,
Losdebatespoltico-religiososentornoalafundacindelaUniver-
sidadNacionaldeColombia,:;-:;
JoseDavidCortesGuerrero ,:;
LosanalesdelaUniversidadNacional:-:o
ClaraHelenaSnchezBotero ,,:
LosestudiosdederechoenelColegiodelRosario.Algunosaspectos
enlaformacindeabogadosenelperodoradical
VctorAlbertoQuincheRamrez ,;,
Introduccin
Laepocaradical(1863-1886)esunodelosperodosdemayorinteresparalos
estudiososdelahistoriadeColombia,porlaagitacindeideas,yporlospro-
gramaspolticos,socialesyculturalesquepromovieronsusgobernantes.Pero
talvezporesomismoestambienunodelosperodosquemscontroversiasha
suscitado.LamismaConstitucindeRionegro,lacartaconquelosradicales
orientaronlosasuntosdelEstado,adolece,noobstanteserundocumentomag-
nnco,degravesdefectos,quedincultaronlaaccindelosgobiernosnacionales.
Sondefectosqueconfrecuenciahansidosealadosporlosinvestigadores;el
msprotuberantedetodos,lasnormasquecontemplabaparalaaprobacinde
cualquierenmiendaqueselehubieraqueridohacer,loquelaconvirtienuna
cartaprcticamenteinmodincable.
Peroporencimadeesosdefectos,hayqueaceptarqueelespaciodelibertades
quecrediofrutosimposiblesdedesconocer.JoseMaraSamper,crticodelos
msenconadosdelradicalismo,enespecialdelaConstitucindeRionegro,en
unlibelocontraelpresidenteSantiagoPerez,reconoceelclimadeculturapoltica
yderealizacionesdetodandolequeselograronalamparodeesaconstitucin
:
.
Rescatoestetestimonio,entremuchosotros,porqueprovienedeunobservador
comprometidoconlosprogramasquedennenlaepoca,escritordispuestoala
defensadelaslibertadesciudadanasyalaobservacinatentadeldesenvolvimiento
delapolticacolombianaydelasejecucionesdelosfuncionariospublicos.No
esunjuicio-hayquesubrayarlo-quellamelaatencinpormarginarsedeun
consensonegativosobreelradicalismo,puesnoobstantelaleyendanegraque
sobreestesehaqueridopropagarcomojustincacindelasaccionesdequienes
condujeronalpashacialaRegeneracin,lociertoesqueestamosfrenteaun
perodosobreelcualnosepuedepasardelargo,quedejunaprofundahuellaen
lamemoriadelpasyqueaunesobjetodeevocacinydemodeloparaposibles
cambiosenlaorganizacindelaRepublicaylaorientacindelosprogramasdel
Estado.Deunperodoalqueessaludableregresarparaconocersusrealizaciones
ysusfrustraciones.
Tresfueronlosgrandesgruposdeproblemas,enopinindeJaimeJarami-
lloUribe
:
,alosquelosradicalesquisierondarsolucinconsusprogramasde
gobierno.Sonprogramasconlosqueseproponansuperardennitivamentelos
:. J.M.Samper,Alpueblocolombiano,ImprentaNacional,Bogot,1975,p.8.
:. J.JaramilloUribe,Historia,sociedadycultura,Uniandes,BancodelaRepublica,
Bogot,2002,p.130ss.
:c
iunixsiiiiaxi;a
vestigiosdelaherenciacolonial,queauneranperceptiblesenlaadministracin
publicaylavidaculturalysocialdeColombia.Esostresgrandesgruposde
problemaserandenaturalezapoltica,econmicaycultural:laorganizacindel
Estadocomorepublica,deorientacinfederalista,fuelarespuestaquedieronal
primergrupo,propuestaquebuscabaromperconlatradicincentralistaimpuesta
porlaCoronaespaola,ydeestaformaproveeralasprovinciasdeunaamplia
autonomaparaelmanejodesuspropiosasuntos;laorientacindelaeconoma,
quesiguielmodelodellaissezfairepromovidoporelliberalismoclsico,tuvo
entresuspropsitoseldeestimularlaaccinprivadaeimpulsarlasimportaciones
ylasexportaciones;yenelcampocultural,laaccindelosgobiernosradicales
cobijsustancialesreformas,desdelaeducacinprimaria,hastalauniversitaria,
buscandoponeralpasalaalturadelmundomoderno,ycambiarlasmaneras
depensamientodelhombrecolombiano;laeducacinlaicatenajustamenteel
propsitodeprepararunciudadanoconlibertaddecriteriosenlosasuntosms
privadosyensusrelacionesconelmundosocial.
Aesteperododelahistoriaestdedicadaestaobra.Ellaeselresultadodela
segundaversindelseminarioprogramadoporlaCtedradePensamientoColom-
biano,delaUniversidadNacionaldeColombia.Aunqueelaboradosdentrodeun
seminario,encuyassesionessemanaleslosborradoresfueronledos,comentados
ydiscutidos,estosensayosnopretendenofrecerunavisinglobalyunicadela
RepublicaradicalcolombianadelsigloXIX.Susautoressoninvestigadoresde
distintasdisciplinasacademicas,consusmanerascaractersticasdeapreciarlos
problemas,suspropiossistemasdeconceptos,ysuspropsitosacordesconsus
particularesinteresescientncos.
iunixsiiiiaxi;a

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