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Alejandro Mndez Alcain Filosofa

4to. Bachillerato A 26/1/2012

Scrates
El colegio Quin era Scrates? Contexto histrico, situacin poltica y econmica Filsofo griego (470 399 a. C.). Fue el maestro de Platn, quien tuvo a Aristteles como discpulo. Recibi una educacin tradicional: literatura, msica y gimnasia. Al principio, Scrates sigui el trabajo de su padre; realiz un conjunto de estatuas de las tres Gracias. Fue obediente con las leyes de Atenas, pero evitaba la poltica. Crea que podra servir mejor a su pas dedicndose a la filosofa. Su filosofa Que en su opinin, el principio generador de la ciencia y su base propia, es el conocimiento de s mismo. Y lo es, en efecto, de la Filosofa socrtica, si se tiene en cuenta que sta se reduce al estudio y conocimiento del hombre como ser moral. As es que Scrates, o menosprecia, o apenas concede importancia a las ciencias fsicas, cosmolgicas, matemticas, y hasta a las psicolgicas y biolgicas, en cuanto no se refieren al aspecto religioso-moral y poltico del hombre. Su mtodo El mtodo de l estaba en relacin con el punto de partida que sealaba a la Filosofa, haciendo consistir el primero en la observacin de los fenmenos internos, en la reflexin y anlisis razonado de los mismos. De aqu la variedad y flexibilidad de su mtodo de enseanza, que saba acomodar a maravilla a las circunstancias de los oyentes. Aparentando con frecuencia ignorancia del objeto en cuestin, haciendo otras veces preguntas intencionadas y dialcticas, empleando a tiempo la induccin y la analoga, proponiendo dudas y cuestiones sencillas en la apariencia, haciendo frecuente uso del dilogo, l conduca insensiblemente a sus oyentes al conocimiento de la verdad, la cual pareca surgir espontneamente del fondo de su conciencia. Sus aportes Un aporte esencial de Scrates al progreso del pensamiento y tambin de la ciencia, lo constituye su descubrimiento y aplicacin del mtodo inductivo.