COOPERSMITH

UNIVERSIDAD DE TARAPAC Evaluacin Psicolgica II Sau-lyn Lee Maturana 2011

y Es un instrumento de medicin cuantitativa de la autoestima. y Originalmente fue presentado por Stanley Coopersmith (1959). y La adptacin para Chile fue realizada en base a la versin de

Prewitt-Diaz (1984).

y Para Chile se utiliz una muestra de 1300 estudiantes de I y II de

enseanza media representativa para Concepcin.

y Sobre la base de los resultados, se realizaron estudios de

confiabilidad y validez, y se elaboraron normas en puntaje T.

y Los coeficientes obtenidos son de 0.81 y 0.93 para las

diferentes escalas.
y No se encontraron diferencias significativas en relacin al

sexo.

y El instrumento es un inventario de auto- reporte de 58

temes.
y El sujeto lee una sentencia declarativa y luego decide si esa

afirmacin es igual que yo o distinto a m.

y El inventario est referido a la percepcin del estudiante en

cuatro reas: 1.- Autoestima general, 2.- Autoestima social, 3.-Hogar y padres, 4.- Autoestima escolar acadmica 5.- Escala de mentira (ocho temes).

ESCALAS.
y Autoestima General: Corresponde al nivel de aceptacin

con que la persona valora sus conductas autodescriptivas. temes: 1, 2, 3, 8, 9, 10, 15, 16, 17, 22, 23, 24, 29, 30, 31, 36, 37, 38, 43, 44, 45, 50, 51, 52, 57 y 58.

y Autoestima Social: Corresponde al nivel de aceptacin

con que la persona valora sus conductas autodescriptivas en relacin con sus pares. temes: 4, 11, 18, 25, 32, 39, 46 y 53.

y Autoestima Hogar y Padres: Corresponde al nivel de

aceptacin con que la persona valora sus conductas autodescriptivas, en relacin con sus familiares directos. temes: 5, 12, 19, 26, 33, 40, 47, 54.

y Autoestima Escolar Acadmica: Corresponde al nivel de

aceptacin con que la persona valora sus conductas autodescriptivas, en la relacin con sus condiscpulos y profesores. temes: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49 y 56.

y Cada tem respondido en sentido positivo es computado

con 2 puntos.
y Se suman los puntajes correspondientes a cada una de las

escalas del Instrumento.

y Si el puntaje total obtenido resulta muy superior al

promedio, (T= 67 o ms), significara que las respuestas del sujeto son poco confiables e invalidan la aplicacin del inventario.

y Por ltimo, se pueden sumar todos los puntajes (menos la

escala M) para obtener un indicador de la apreciacin global que el sujeto tiene de s mismo.

Constructo terico.
y CONCEPTO DE SI MISMO:

Cogniciones que el individuo tiene, conscientemente, acerca de si mismo. Incluye todos los atributos, rasgos y caractersticas de personalidad que estructuran y se incluyen en lo que el individuo concibe como su yo. Es equivalente a la imagen de s mismo, o autoimagen.

y AUTOESTIMA:

Valoracin positiva o negativa que el sujeto hace de estas caractersticas, incluyendo las emociones que asocia a ellas y las actitudes que tiene respecto de si mismo.

y Investigadores no estn de acuerdo con estas distinciones y

algunos utilizan el concepto de si mismo como igual al de autoestima.

y Existen muchos instrumentos y muy variados para medir el

constructo.

y Si se est de acuerdo en que la autoestima es un constructo

multifactorial.
y Lo que hace incluir en los instrumentos diferentes escalas.