Benemrita y Centenaria Escuela Normal del Estado

Alumna: Nandy Nayely Trujillo Soriano.

25 de Octubre de 2011

3er. "A

Catedrtico: ng. Alejandra del Roco Rostro Contreras

ADCCN AL NTERNET
Tomando en cuenta el aumento cada vez mayor de nuevas tecnologas que se
van haciendo parte de la vida diaria, se hace importante conocer de que manera
su utilizacin va transformando la realidad y como esta nueva realidad afecta
nuestra manera de ser en el mundo.
De los medios de comunicacin surge nternet, su facilidad de manejo y
versatilidad en pocos aos ha rebasado los lmites de lo inimaginable, hacindose
cada vez mayor la cantidad de usuarios que acceden a la red y que se benefician
de su enorme variedad de servicios.
La gran cantidad de informacin a la que se puede acceder contiene casi todos los
conocimientos y pasatiempos que el ser humano busca.
Nos hemos podido dar cuenta que algunas personas presentan verdaderos
problemas derivados de su aficin a la tecnologa y al ciberespacio. Cuando se es
despedido del trabajo, se abandonan los estudios a causa de esta actividad se
puede sospechar la existencia de una adiccin.
Aquel individuo que realiza un uso excesivo de nternet lo que le genera una
distorsin de sus objetivos personales, familiares o profesionales. El Center for
On-Line Addiction describe este tipo de adiccin como un deterioro en su control y
uso que se manifiesta en un conjunto de sntomas cognitivos, conductuales y
fisiolgicos.
Se invierte una cantidad de tiempo notable en actividades relacionadas con
nternet. Se permanece conectado a pesar de saber que ello es un problema
persistente y recurrente de tipo fsico, social, laboral o psicolgico (privacin de
sueo, conflictos matrimoniales, laborales, sentimientos de abandonar a los seres
queridos).
Cuando se prende una computadora, inserta un programa, escribe un email, o se
ingresa a un servicio en lnea, los usuarios a menudo sienten que ellos estn
entrando a un lugar o espacio que es llenado con un amplio sentido de
significados y propsitos.
La mayora de gente se comunica a travs del lenguaje escrito. La gente nunca
podr interactuar fsicamente con otro, no habr estrechamiento de manos,
palmadas en el hombro, abrazos, besos. La experiencia sensorial limitada tiene
algunas desventajas en comparacin con el encuentro personal.
Hay servicios de nternet ms susceptibles de generar adiccin que otros. Por
ejemplo, navegar a travs de nternet en principio no tiene porque generar grandes
problemas de adiccin, sin embargo los chats o redes sociales s que pueden
llegar a crear una adiccin, ya que implican una relacin "personal y annima,
que tiene ms probabilidad de 'enganchar" a la gente, en la medida que uno
puede decir mentiras de su identidad y actuar con otra personalidad.
Es muy difcil de definir el perfil del adicto a nternet porque no tenemos estudios
que nos puedan indicar cul es ese perfil.
Las personas mayormente ms vulnerables a sufrir uso abusivo de nternet son
personas introvertidas, con baja autoestima, y baja estimulacin social. Esto se da
ms en los adolescentes que por estar en esa etapa es ms fcil que puedan caer
en la necesidad de buscar lo que se sus padre no les da (el tiempo que ellos piden
a grito) pero por muchas cosas o factores los padres no destinan el tiempo
suficiente a sus hijos es por eso que ellos se llegan a refugiar en la internet.
Es por eso que debemos poner atencin en lo que nuestros hijo hacen y ven ya
que en la actualidad lo que arroja la tecnologa puede causar adiccin de una
forma u otra pueden afectar a nuestros hijos.
Debemos de ser consientes de que el internet tiene muchas cosas positivas y de
mucha utilidad en la actualidad que no son de gran ayuda tanto en el mundo
laboral, acadmicamente y personal.
Para todo esto tenemos que rescatar lo que nos sirve y lo que no desecharlo para
poder as llevar una vida sana.
Abramson, L.Y., Metalsky, G.., & Alloy, L.B. (1989). Hopelessness depression: A
theory-based subtype of depression. Psychological Review. 96: 358-372.
Brenner, V. Psychology of computer use: Parameters of internet use, abuse and
addiction: The first 90 days of the nternet usage survey. Psychological Reports
1997; 80: 879-882.
Kraut, R., Patterson, M., Lundmark, V., Kiesler, S., Mukophadhyay, T., Scherlis, W.
(1998) nternet paradox: A social technology that reduces social involvement and
psychological well-being? American Psychologist. 53(9): 1017-1031.
Suler, J. (1996). Why is This Eating my Life? Computer and Cyberspace Addiction
at the "Palace" World Wide Web, http://www1.rider.edu/~suler/psycyber/eatlife