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S4 Contrastes
S4 Contrastes
Contenido
Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o I.C. y P.H. para la media de una poblacin . . . . . . . . o Contraste de igualdad de medias de dos poblaciones . . . Contraste de medias para muestras independientes . Contraste de medias para muestras relacionadas . . Bibliograf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 4 4 5 6
Introduccin o
Los intervalos de conanza (I.C.) y las pruebas de hiptesis (P.H.) son dos herramientas o estad sticas ntimamente relacionadas, hasta el punto de que SPSS las muestra conjuntamente. Es decir, cuando solicitamos la realizacin de una P.H., SPSS incluye en los o resultados el clculo del I.C. correspondiente a la prueba. a Un intervalo de conanza para un parmetro desconocido de una poblacin, proporciona a o unos l mites entre los cuales conamos que se encuentre dicho parmetro. Los l a mites del intervalo de conanza dependen de la informacin contenida en una muestra aleatoria de o la poblacin de inters. As el nivel de conanza 100(1 )% (medido en porcentaje) o e , del intervalo, indica la probabilidad 1 que ten estos l an mites, a priori, de contener al parmetro desconocido. a Una hiptesis estad o stica es una armacin sobre alguna caracter o stica de la poblacin. o El contraste o prueba de hiptesis proporciona una regla para decidir si dicha armacin o o es verdadera o, por el contrario, debe ser rechazada. Para ello, los contrastes de hiptesis o basan la toma de decisiones en los datos obtenidos a partir de una muestra aleatoria de la poblacin de inters. o e La relacin existente entre los intervalos de conanza y las pruebas de hiptesis es la o o siguiente: si [l, u] es el I.C. a un nivel de conanza de 100(1 )% para el parmetro , a entonces para el contraste H0 : = 0 H1 : = 0 1
Prctica 4. Intervalos de Conanza y Pruebas de Hiptesis a o se rechaza H0 con un nivel de signicacin , si 0 [l, u] . o /
El objetivo de esta prctica es obtener e interpretar los resultados de aquellas pruebas a de hiptesis que centran sus armaciones en alguno de los parmetros de la poblacin o a o (pruebas paramtricas). e Los estad sticos utilizados en las pruebas paramtricas que se van a describir en las sigue ientes secciones, requieren que la distribucin de las variables sea normal en la poblacin. o o Sin embargo, el Teorema central del l mite asegura la distribucin normal asinttica del o o estad stico media muestral cuando la muestra es de tamao grande. Este hecho permite n considerar estas pruebas paramtricas tanto en poblaciones normales como en poblaciones e no normales con un tamao muestral sucientemente grande. No obstante, en el caso de n no especicar la distribucin de la poblacin es posible vericar la hiptesis de normalidad o o o de la variable o variables del estudio antes de realizar la prueba de hiptesis. Para ello, o se utiliza la opcin o Explorar Grcos Grcos con pruebas de normalidad a a Los resultados de las pruebas de hiptesis son presentados por el paquete estad o stico SPSS con una serie de caracter sticas comunes en todos ellos. La hiptesis a probar o, en su o caso, el nombre de la prueba viene indicado por el t tulo de la tabla con los resultados del contraste. Las principales columnas de esta tabla son: El valor del estad stico calculado con los datos muestrales. Dicha columna aparece encabezada por el nombre que indica el estad stico utilizado o, en su defecto, su distribucin de probabilidad. o Los grados de libertad del estad stico. La abreviatura gl indica los valores de esta columna. El p-valor o probabilidad que el valor del estad stico deja por la cola. Esta cantidad se especica con la palabra Sig o Sig (bilateral) en el caso de que corresponda a la probabilidad que el valor del estad stico y su simtrico en la distribucin dejan e o por las colas. Este valor permite tomar la decisin de rechazar o no la hiptesis o o nula mediante su comparacin con el nivel de signicacin . Si el p-valor es menor o o que indica que el valor del estad stico se sita en la regin cr u o tica (o regin de o rechazo). Por el contrario, si es mayor indica que se encuentra dentro de la regin o de aceptacin. o Adems de estas columnas que son comunes a todos los contrastes, la tabla de resultados a muestra los extremos del intervalo de conanza as como otros valores que permiten el clculo manual del estad a stico.
El valor t = 3.247 que aparece en la tabla corresponde al estad stico X0 n, que Sc en este caso, se distribuye segn una T de Student con 47 grados de libertad. u El intervalo de conanza para 450 al 90% de conanza resulta ser (55.7722, 17.7694). Se deduce entonces que el intervalo de conanza para al 90% de conanza es (450 55.7722, 450 17.7694) = (394.2278, 432.2306). Segn los resultados, se rechaza la hiptesis H0 : = 450 a un nivel de signicacin u o o de = 0.10 ya que el p-valor es menor que 0.10. Ejercicio 2: En el ejemplo anterior, manteniendo el nivel de conanza al 90% podemos decir que el nmero medio de pasajeros es igual a 400? y 415? u
- La variable a partir de la cual se agrupan los datos de la que se quiere contrastar en dos muestras independientes (en la ventana Variable de agrupacin). A contino uacin, pulsamos el botn Denir grupos, tras lo cual aparece un cuadro de dilogo o o a con dos opciones: (a) Usar valores especicados: Segn los valores de la variable de agrupacin u o que se introduzcan en grupo 1 y grupo 2 se crean las dos muestras independientes. (b) Punto de corte: Crea una muestra con los valores de la variable de agrupacin o mayores que el valor que se introduce en este cuadro y otra muestra con los valores menores que ste. e - Nivel de conanza deseado para el intervalo de conanza (por defecto ser del 95%) a y tratamiento de los valores perdidos (pulsando en Opciones...). Considerando dos muestras independientes, no necesariamente del mismo tamao, y la n hiptesis nula cierta, el estad o stico de la prueba sigue una distribucin T de Student. o En los resultados de este contraste, SPSS realiza la prueba de Levene para contrastar la igualdad de varianzas, as como las pruebas de igualdad de medias cuando no se rechaza que las varianzas son iguales y cuando se rechaza. Ejercicio 3: A partir de los datos del archivo Empleados realizar un contraste sobre la igualdad de medias de la variable educ (nivel educativo) segn la variable sexo, a un nivel u de signicacin de = 0.01 o
es el nmero de diferencias independientes obtenidas restando a cada dato de una muestra u su emparejado de la otra muestra. Ejercicio 4: Se desea comparar la calidad de dos nuevas clases de trigo. Para ello, se toman 10 ncas al azar, plantando en cada una de ellas y en dos partes distintas, ambas clases. La produccin en las 10 ncas fue la siguiente: o Clase A: 57 49 60 55 57 48 50 61 52 56 Clase B: 55 48 58 56 54 48 52 56 50 58 a) Podemos aceptar que la produccin es la misma para ambas clases de trigo a un o nivel de signicacin = 0.05? o b) Hallar un I.C. para la media de las diferencias de producciones de ambas clases de trigo.
Bibliograf a
Manzano, V. et al. SPSS para Windows. Madrid, Ra-Ma,. Prez, Csar, Tcnicas Estadsticas con SPSS. Prentice Hall. e e e Portilla, M. et al. Manual prctico del paquete estad a stico SPSS 9 paea Windows. Universidad Pblica de Navarra. u