LAS TIC`S 1.

DEFINICION: Son las tecnologas de la Informacin y Comunicacin, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan informacin representada de la ms variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la informacin, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TICS son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construccin que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. 2. UTILIDAD DE LAS TIC`S EN EL PROCESO EDUCATIVO: En la actualidad las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) son un recurso que ha permitido proporcionar a los estudiantes nuevas formas de abordar el aprendizaje y comprender la diversidad de la informacin que se encuentra ya no slo en libros, sino tambin en la Red. Nos enfrentamos a un cambio cultural y metodolgico, donde ya no es el docente el nico portador de informacin y conocimiento, sino que ste se convierte en un facilitador que le muestra al estudiante el camino a travs del cual puede acceder a mltiples espacios y herramientas que la conectividad ofrece hoy.

Lic. Bethsabe Navarro Acua

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Este cambio de paradigma nos enfrenta a replantear los modelos pedaggicos que se utilizan en los procesos de formacin. Aparecen entonces las TIC, que permiten abordar y transmitir conocimiento de forma interactiva y dinmica, haciendo el proceso de enseanza-aprendizaje ms productivo e interesante para el estudiante; donde es l el centro del sistema, y el docente es quien debe propiciar nuevas metodologas que le permitan motivarlo y acercarlo al conocimiento, desarrollando en l competencias para el auto-aprendizaje, la crtica constructiva y el aprendizaje constructivo y colaborativo. Estas tecnologas no solo estn diseadas para la educacin 100% virtual; existen otras opciones como apoyo a la presencialidad e incluso incorporacin en las clases con metodologa exclusivamente presencial. Lo que debe hacerse es estudiar y visualizar la integracin de las TIC en el currculo, las cuales benefician el proceso de educacin, debido a que es posible crear escenarios y ambientes ms amigables para la entrega, transformacin y asimilacin del conocimiento. La principal razn para integrar las TIC en los procesos de enseanza en el aula (presencial o virtual) es la capacidad que tienen estas herramientas y tecnologas para potencializar, facilitar y amenizar el aprendizaje.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS EN EL AMBITO EDUCATIVO: APRENDIZAJE VENTAJAS DESVENTAJAS Dado que el aprendizaje cooperativo est sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo. Dado el vertiginoso avance de las tecnologas, stas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software. El costo de la tecnologa no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos peridicamente. Adems hay que disponer de lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de los equipos.

Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TICs facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperacin. Alto grado de interdisciplinariedad. Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que el computador debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una informacin muy amplia y variada. Alfabetizacin tecnolgica (digital, audiovisual). Hoy da an conseguimos en nuestras comunidades educativas algn grupo de estudiantes y profesores que se quedan rezagados ante el avance de las tecnologas, sobretodo la referente al uso del computador. Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer. Dada las necesidades de nuestro mundo moderno, hasta para pagar los servicios (electricidad, telfono, etc) se emplea el computador, de manera que la actividad acadmica no es la excepcin. Profesor y estudiante sienten la necesidad de actualizar sus conocimientos y muy particularmente en lo referente a la tecnologa digital, formatos de audio y video, edicin y montaje, etc.

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