qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
df h kl b df h kl



C
C
a
a
l
l
i
i
g
g
r
r
a
a
f
f

a
a


M Me ej jo or r a an nd do o n nu ue es st t r r a a e es sc cr r i it t u ur r a a

1 10 0/ / 1 11 1/ / 2 20 00 08 8

J Jo o s s E En n r r i i q q u u e e L L p p e ez z G Ga am m e er r o o


Mej or ando la caligr af a

Pg.- 0



l pr esent e document o no pr et ende en ningn caso ni enmendar la plana a nadie ni decir le
cmo t iene que volver a ensear a escr ibir a sus alumnos. Sin embar go, a lo lar go de los aos
de pr of esin, he i do obser vando cmo l os alumnos de Segundo y Ter cer Ciclos de Educacin
Pr imar ia, van pr ogr esivament e est r opeando la let r a que un da apr endier on, en el sent ido de
deshacer los enlaces que haba ent r e las let r as, que f acilit aban la f l uidez de la escr it ur a y que, al
f inal, acaban por hacer , ant e sus pr opios oj os, la let r a como ir r econocible.
Es en est e sent ido en el que incide el document o, que no es ms que un document o ms, de los
miles que puedan exist ir en el mer cado. Por supuest o, no busca ni ngn int er s comer cial, si no ms
bien, monit or izar desde dent r o de la pr opia clase y en det er minados r at os muer t os , un pr oceso de
r ecaligr af iaci n o r econduccin de la let r a, par a que, sin per der la per sonalidad que l e ha inf undido
ya el alumno, st e vuelva a ej ecut ar la de maner a l igada.
El document o ha sido pr obado en los ms diver sos t ipos de alumnado. Desde chicos y chicas que
per t enecan, por car encias psqui cas, al r ea de Al umnos con Necesidades Especiales, hast a alumnos
y alumnas que vienen de ot r os pases y que, a pesar de haber apr endido a escr ibir , lo han hecho de
una f or ma un t ant o aceler ada, y ahor a se les da de nuevo la posibilidad de volver a r epensar su
maner a de escr ibir .
Es, t ambi n un r ecur so de ut ilidad par a el pr of esor ado, sin qui t ar i mpor t ancia a los muchos mt odos
que hay act ualment e en las edit or iales y libr er as, ya que no per sigue el obj et ivo de ensear a
escr ibir , sino mej or ar la escr it ur a que ya se posee. En est e sent i do, el document o es r epet i ble, por su
por t abilidad, cuant as veces haga f alt a, par a hacer que el alumno o la alumna se acost umbr en a
r ealizar la escr it ur a de una f or ma lineal y ligada.
El document o f ue r eali zado en 2.003, aunque ha r eci bido diver sas act ualizaciones, no descar t ando
nuevas var iaciones, en el sent ido de agr egar imgenes y nuevos ej er cicios or ient ados hacia la
compr ensin y no slo a la r epet ici n de signos lingst icos, que es casi en exclusiva, el obj et ivo del
pr esent e.
Un saludo,




Jos Enr i que Lpez Gamer o,
Pr of esor de Ed. Inf ant il y Pr imar ia.
E
E

Mejorando la Caligrafa
Colorea siguiendo la direccin.



Escribe siguiendo la direccin.



Escribe en los renglones siguiendo la direccin.

mmmmmmmmm
mmmmmmmmm
mmm
Combina las letras que conoces con la nueva letra m (se llama eme).

mamemimomuemem
mamm
amemimomumamm
amemm
Escribe las maysculas que conoces.


Pg.- 1
Mejorando la Caligrafa
Colorea siguiendo la direccin.



Escribe siguiendo la direccin.



Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
nnnnnnnnnn
nnnnnnnnnn
nnn
Combina las letras que conoces con la nueva letra n (se llama ene).
naneninonueneana
nane
aneninonununoum
anen
Escribe tu primera frase: una nena mona.
una

Pg.- 2
Mejorando la Caligrafa
Colorea siguiendo la direccin.


Escribe siguiendo la direccin.



Escribe en los renglones siguiendo la direccin.

Combina las letras que conoces con la nueva letra (se llama ee).
aeiouaoua
ae
maoniomooamaa
niamoamenomano
Escribe otra frase: una nia maosa.
una
Pg.- 3
Mejorando la Caligrafa
Colorea siguiendo la direccin.



Escribe siguiendo la direccin.



Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
tttttttttttttt
tatetitotutitomotot
atatomatetimotunot
Combina palabras con la nueva letra t (se llama te).
mamtomauntomate
untotunometim
Escribe una frase nueva: un mono toma tomate.
un
Escribe una frase con estas palabras: tata mima mi a mam.

Pg.- 4
Mejorando la Caligrafa
Colorea siguiendo la direccin.



Escribe siguiendo la direccin.



Escribe en los renglones siguiendo la direccin.

lllllllllllll
lalelilolualelilol
olealalololalilaola
Combina las letras que conoces con la nueva letra l (se llama ele).
maletalatamalolona
lunamelnmuelalino
mielmultaaliomanta
Ordena las palabras y escribe la frase: meln to mi toma.

Pg.- 5
Mejorando la Caligrafa
Escribe siguiendo la direccin.


Escribe siguiendo la direccin.


Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
bbbbbbbbbbb
babebibobuabuelab
abebibobubibababa
balabolabebobonitoba
Combina las letras que conoces con la nueva letra b (se llama be).
baaboletobatatabota
buenobananabotetubo
lobanubebeatabonobi
Combina las palabras y escribe la frase: banana mono la tu toma.

Pg.- 6
Mejorando la Caligrafa
Colorea siguiendo la direccin:


Escribe siguiendo la direccin:


Escribe en los renglones siguiendo la direccin:
ddddddddddd
dadedidodudedoido
adedidodudodaedu
dadodunanubedudad
Combina ahora esta letra nueva (se llama de) con las que ya conoces:
damamudolododoted
idiotadaledimenadad
Ordena las palabras y forma la frase: lodo en dedo meto el mi.

Pg.- 7
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 8
Colorea siguiendo la direccin:



Escribe siguiendo la direccin:



Escribe en los renglones siguiendo la direccin:

ccccccccccccc
cacocuceciacocucc
cacocococucocinecena

Combina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:
lococolacomacielocelo
mececunacomecadeneta

Ordena las palabras y forma la frase: mece nena mam la de cuna la

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 9
Colorea siguiendo la direccin:



scribe siguiendo la direccin: E



scribe en los renglones siguiendo la direccin:

E
ffffffffffffff
fafefifofuafefifof
famafilofumafileteuf
Combina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:
fideofoliomofaadelfaf
focoflotaflautacafefe
Ordena las palabras y forma la frase: tu filete toma nia con fideo un

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 10
Colorea siguiendo la direccin:



Escribe siguiendo la direccin:



Escribe en los renglones siguiendo la direccin:

gggg

ggggggg
gagogugueguiageg
gomaaguagotagaln
Combina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:
amiguitogimegalgogeo
megaagentenieguelago

Ordena las palabras y forma la frase: tu lago nada amiguito el en

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 11
Colorea siguiendo la direccin:



Escribe siguiendo la direccin:



Escribe en los renglones siguiendo la direccin:
hhhhhhhhhh

h
hahehihohohuahh
holahielohumomohoh
Combina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:
huelohulehadahenooh
hamacahigocohetehuno

Ordena las palabras y forma la frase: tate higo come el la en cena.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 12
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
jjjjjjjjjjjjjjj
jajejijojuajejijojuj
tejajotamojajaleoleja
abejacajajacajuegoeje
Combina las letras que conoces con la nueva letra j (se llama jota).
bajojotaajomajoajeno
lijalujotajadahojalata
tajotejidojumentolonja
Combina las palabras y escribe la frase: tu lana abuela la lana.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 13

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
kkkkkkkkkkkk

kakekikokuakekok
kilokioskokoalakimono
katakotokbilakikeka
Combina las letras que conoces con la nueva letra k (se llama ka).
taekuondokabulagokuk
kiotokatanaakkekak
kikokifkubalakufuuk
Combina las palabras y escribe la frase: batata kilo dame un de.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 14
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
pppppp
apepip
p
ppppp
papepipopu
pitopatatapapalaopp
copaculpapeapaop
Combina las letras que conoces con la nueva letra p (se llama pe).
pagopegomapapenap
pelopicopatatahona
golpeapepepipapelotap
Combina las palabras y escribe la frase: pepe la a juega pelota campo el en.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 15
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
quetequi
ue

ququququququququ
quequiquejapa
jaquejequequemaquemo
buqueboquetejaquecaqu
Combina las letras que conoces con la nueva letra qu (se lee cu).
pequeonoqueadoaqu
poquitomaquillajepiq
lquidoboquillaquejoque
Combina las palabras y escribe la frase: toma lquido atleta el.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 16
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
rrrrrrrrrrrrr
rareriroruareriror

rarororeraroereor
barroromerolorocarro
Combina las letras que conoces con la nueva letra r (se lee erre).
repetidoperatororueda
orodurocuatrotorreur
forroruegogarrotearoma
Combina las palabras y escribe la frase: duro el garrote golpea.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 17
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
sssssssssssss
sasesisosuasesisos
osorosasalelosapelous
cosegasamesaquesoasa
Combina las letras que conoces con la nueva letra s (se lee ese).
asadosuelasacosanous
pasorusosalitapesados
fososuelopisosbanaas
Combina las palabras y escribe la frase: esa lisa es sbana blanca.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 18
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
vvvvvvvvvvv
vavevivovuaveviv

vinouvavalevelalava
vasopavovelovuelavo
Combina las letras que conoces con la nueva letra v (se lee uve).
veletavacachivonueve
varaveravenachivato
vagovejigaavenacava
Combina las palabras y escribe la frase: vaca hierba come esa campo el en.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 19
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
xxxxxxxxxx
xaxexixoxuaxexx
ixoxoxtaxicoxisxix
xilfonomximomxico
Combina las letras que conoces con la nueva letra x (se lee equis).
taxidermistaextensoex
exteriorasfixiaexigeax
excelenteoxgenogalaxia
Combina las palabras y escribe la frase: esa tiene galaxia estrellas.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 20
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
wwwwwwww
wawewiwowuaw

ewiwowuwweimar
wagnerwolframiouwe
Combina las letras que conoces con la nueva letra w (se lee b u).
taiwanstaekwondow
wellingtonwaterpolowa
wambanewtonwitizaw
Combina las palabras y escribe la frase: fsico un Newton ingls era.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 21
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
yyyyyyyyyyy
yayeyiyoyuayeyoy

yatepuyacayyuteoye
hayareyrayabayayu
Combina las letras que conoces con la nueva letra y (se lee y griega).
cobayagayolacayucoy
payasoyesoguacamayo
cayadobueyesyemahuye
Combina las palabras y escribe la frase: huevo naranja tiene una yema el.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 22
Escribe siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.
zzzzzzzzzzzzz
zuazezizoz
ueteoz
oz
zacecizo
zapatopozozoq
mozamececinezumoza
Combina las letras que conoces con la nueva letra z (se lee zeta).
razarezacorazacorazn
malezafortalezafuerzaz
actrizpezperdiznuez
Combina las palabras y escribe la frase: trajo pez y pap un una perdiz.

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 23
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
brabrebribrobrubrbr
A
bra
bravobrevebromaabre
bravo
brutobrumacobreubre

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Maanaharbruma
M
Loscablessondecobre
L
Abrelapuertaderoble
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 24
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
blableblibloblublbl
bla
tablaamablebloqueblu
tabla
blusasablecablemueble

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elcoronelllevaunsable

E
Miblusaestdoblada
M
Yovivoenelbloquedos
Y
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 25
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
cracrecricrocrucrcr
cra
crecercrimencroquetacru
crecer
crudocriticarcroataacre

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

lcomedulcesdecrema

Yocambioloscromos
Y
Lacarneestalgocruda
L
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 26
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
dradredridrodrudrdr
dra
dramamadrepadreodre
drama
madrugaMadridpudre

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

MitoviveenMadrid
M
Sumadreesmadrugadora
S
Losleadoressonrudos
L
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 27
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
frafrefrifrofrufrfrfr
fra
frutafrotacafrecofrefru
fruta
friegafrailefraudefrito

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Hoycomunhuevofrito
H
Elcofrecontieneunasjoyas
E
Yocomomuchasfrutas
Y
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 28
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
flaflefliflofluflflfl
fla
flotaflautaflojofletarfl
flota
confluyeafluenteflecofla

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elflamencoesuncante

E
Esecaballoestmuyflaco
E
Laflautatocacanciones
L
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 29
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
gragregrigrogrugrgr
gra
granonegrogripegra
grano
progresograpagrutagri

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Unagrutaesunacueva
U
Miprimotienelagripe
Mi
Supeloesdecolornegro
Su
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 30
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
glaglegliglogluglgl
gla
globoreglasiglaglteo
globo
seglaraglutinaglotngli

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elglotncomedemasiado
E
Laagujarompeelglobo
L
Lareglaesparamedir
L
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 31
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
praprepriproprupara
pra
pradoprimopremiopro
prado
primaveraprudenciapre

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Laprimaveraesflorida
L
Nuestroprimoesprudente
N
Elatletarecibesupremio
El
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 32
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
plaplepliplopluplpl
pla
planoplenopliegocopla
plano
explotaplutoniocompleto

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elplutonioespeligroso
E
Miroelplanodelacasa
M
Manuelcantaunacopla
M
Mejorando la Caligrafa
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
tlatletlitlotlutltltl
tla
atletatableroplomotlu
atleta
atletismodromedariotlo

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elatletapracticadeporte
E
Veoatletismoenlatele
V
Nadalesatletadetenis
N
Pg.- 33
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 34
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
tratretritrotrutrtrtr
tra
tramatracatretatrpode
trama
extremotrucocatretrufa

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elilusionistahacetrucos
E
Lastretassonunengao
L
Viunatracadecohetes
V
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 35
Vamos a escribir frases con slabas nuevas:
constransconstranscons
cons
construirtransportarcons

transformarconspiracin

Ahora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Josconstruyesucasa
J
Elcocheesuntransporte
E
Spidermansetransforma
S
Mejorando la Caligrafa
Pg.- 36
Ahora, vamos a aprender a escribir con maysculas: Se deben escribir cuando
empecemos un nuevo rengln o cuando pongamos el nombre de una persona, una
ciudad, un libro... Observa cmo se escriben.

~

, ,

Adems de conocerlas, escribiremos frases con ellas:

~

~ , ,

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 37
Escribimos frases con maysculas:

, ,

, ,

, ,

, ,

, ,

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 38
Escribimos frases con maysculas (II):

, ,

, ,

, ,

Mejorando la Caligrafa
Pg.- 39
Escribimos frases con maysculas (III):

, ,

, ,

, ,

, ,


Mejorando la Caligrafa
Pg.- 40
Escribimos frases con maysculas (IV):

, ,

, ,

, ,