COMPRENSIONES DE LECTURA : EJERCITACIN

Lee atentamente los siguientes trozos :

COMPRENSIN DE LECTURA N1

Ya no era yo el jovencito que l conoci una maana a bordo del remolcador y de quien se rean los lancheros al verlo colgado como gato de las tinas de carbn o de las redes cargadas. Haba perdido aquel aspecto; me mostraba recto, con los hombros ya henchidos de msculos, el pecho erguido y la espalda tiesa.

1.- Segn el texto, la persona que habla tiene un aspecto :

a) semejante al que tena antes

b) parecido al que tena antes

c) distinto al que tena antes

d) valiente

2.- Segn el texto, los lancheros :

a) se burlaban del joven

b) encontraban divertido al jovencito

c) no tomaban en cuenta al joven

d) ayudaban al muchacho

COMPRENSIN DE LECTURA N 2

Durante las Guerras Mdicas, Histiaeo envi a un partidario suyo un mensaje en el que le incitaba a la rebelin. Para ello, hizo afeitar la cabeza de un esclavo de confianza y le tatu en el crneo las instrucciones, para enviarlo a la peligrosa misin una vez que le hubiera crecido el cabello.

1.- Segn el texto, Histiaeo hizo afeitar la cabeza de un esclavo para

:a) enviarlo a una peligrosa misin

b) hacerlo su esclavo de confianza

c) tatuar su crneo

d) mandarlo a la rebelin

2.- El tatuaje en la cabeza del esclavo era :

a) un dibujo

b) una misin

c) un mensaje

d) una rebelin

3.- Se desprende del trozo que deba esperarse que le creciera el cabello al esclavo para :

a) que fuera un esclavo de confianza

b) iniciar las Guerras Mdicas

c) ocultar el tatuaje

d) incitar a la rebelin

COMPRENSIN DE LECTURA N 3

El camino era una angosta cuesta y los animales trepaban con dificultad, resbalando constantemente en las piedras, hmedas an por las lluvias de los ltimos das. Los hermanos iban silenciosos. Una delicada e invisible gara les sali al encuentro a poco de partir, pero ces pronto. Oscureca cuando avistaron las grutas, el cerro chato y estirado como una lombriz que todos conocen con el nombre de Cerro de los Ojos.

1.- En este trozo, se menciona a :

a) tres personas

b) tres personas y tres caballos

c) animales y personas, sin precisarlos

d) dos hermanos y dos caballos

2.- El trozo describe :

a) un camino

b) un paisaje

c) un cerro

d) la lluvia

3.- El ambiente que se desprende de este trozo es :

a) sombro

b) tranquilo

c) silencioso

d) triste

COMPRENSIN DE LECTURA N 4

Por espacio de ms de diez siglos, el hombre ha estado bebiendo caf.Dice un proverbio turco : El caf debe ser negro como el infierno, fuerte como la muerte, dulce como el amor.Los hombres han aguzado su ingenio, acrecentando su saber, concebido un negocio, ideado un invento y, a veces, fraguado una revolucin, ante una taza de caf; es por ello que se le ha denominado bebida de los polticos, leche de los ajedrecistas y los pensadores, mgico nctar de los rabes, remedio de todos los males.

1.- Segn el texto, los turcos afirman que las cualidades para ser considerado un buen caf deben ser :

a) negro, amargo y caliente

b) negro, caliente y dulce

c) negro, fuerte y dulce

d) negro, fuerte y caliente

2.- En el texto se afirma que el caf es una bebida :

a) exclusiva de los polticos

b) que sirve como remedio para todos los males

c)

para los hombres ingeniosos

d) que se conoce hace ms de 10 siglos

COMPRENSIN DE LECTURA N 5

Baj una muchacha descolorida, flaca. Se haba recogido el cabello rubio sobre la nuca. Era un cabello hermoso que se ondulaba en pesadas matas de oro limpio. Mirndola uno senta el disgusto que un cabello tan fino y atrayente adornase un rostro sin gracia, chato, de ojitos redondos y enrojecidos, de nariz ancha en la base, de agujeros grandes, de boca gruesa y mentn aplastado.

1.- Se desprende del trozo que el cabello de la muchacha era :

a) igual que una mata salvaje

b) castao y bien peinado

c)

rubio, ondulado y abundante

d) delgado y despeinado

2.- En el texto se afirma que el disgusto que causa la muchacha es provocado por :

a) su rostro sin gracia

b) la belleza de su cabellera

c) el contraste entre su hermosa cabellera y su rostro sin gracia

d) la fealdad de su rostro

COMPRENSIN DE LECTURA N 6

El cocinero asom su cabeza enfundada en un gorro que fuera blanco. Su roja nariz tom los tintes violetas cuando se agach a buscar papas, mientras maldeca al muchacho del almuerzo que lo perturbaba. Faltaba poco para la hora y ninguno estaba a mano.Los ocho metros de distancia eran incapaces de retener los olores a grasa y cebolla que despeda la cocina situada, al centro de la nave.Numerosas gaviotas la escoltaban, a la espera de desperdicios.Mirando a las aves, el cocinero les habl :- Tendrn que esperar tambin...Del cajn de la harina sac una botella y bebi, con el objeto de pasar su rabia.Restreg su nariz con ambas manos y continu pelando velozmente cebollas y papas, que al ser lanzadas dentro de la gran olla, levantaban furioso oleaje.

1.- Segn el texto, el cocinero, para pasar su rabia :

a) le habl a las aves

b) asom su cabeza fuera de la cocina

c) se restreg su nariz

d) bebi algo de una botella

2.- Se desprende del texto que el cocinero le dice a las aves que tendrn que esperar tambin, porque :

a) odia a las aves que se acercan a la cocina

b) est atrasado con el almuerzo

c) tendrn que esperar otro barco que les d de comer

d) porque no tendr desperdicios que darles Sbado, 10 de Noviembre de 2007 16:48. Autor: manuel #. SPTIMO BSICO Comentarios Ir a formulario

gravatar.comAutor: Juan I. Fuenzalida Mr?

Donde puedo encontrar las respustas correctas? Ya las hice, pero no s como comprobarlas.