COMPETENCIAS DEL DOCENTE RELATIVAS AL ENFOQUE NOCIONES BSICAS DE TIC Las tecnologas de la informacin y la comunicacin han ido cambiando

progresivamente la forma de comunicar, de producir, de hacer ciencia y de producir conocimiento, profundas transformaciones en la formacin y prctica docente que estn provocando la incorporacin de las TICs en el mbito educativo. La sociedad de hoy exige un hombre capaz de adaptarse a los cambios, porque lo que otorga valor y progreso a una sociedad no es la centralidad del conocimiento y la informacin, sino la aplicacin de ese conocimiento e informacin para generar nuevos conocimientos. Es funcin de la escuela brindar una educacin congruente a las demandas de esta sociedad y para ello, ser necesario contar con docentes innovadores, con habilidades y competencias acordes al siglo XXI. Los docentes deben ser conscientes de la necesidad de alcanzar esos objetivos, mejorando la adquisicin de competencias bsicas, incluyendo en estas la utilizacin de un conjunto de recursos y herramientas de hardware y software. Las nociones bsicas de tecnologa tienen como objetivo preparar a educandos, ciudadanos y trabajadores para que sean capaces de comprender las nuevas tecnologas y puedan as prestar apoyo al desarrollo social y mejorar la productividad econmica. Estoy plenamente convencida que la introduccin de las TIC en la educacin abre muchas posibilidades, pero tambin plantea nuevas exigencias. Uno de los desafos ms importantes se refiere a la tarea docente. Las nuevas exigencias a la profesin docente demandan que sean precisamente los profesores los responsables de la alfabetizacin tecnolgica de sus estudiantes y del dominio de una diversidad de competencias requeridas en el contexto de las demandas de la sociedad del conocimiento. La cuestin es estn preparados los docentes para

ello?, se est haciendo lo debido para asegurar una formacin docente apropiada? Guadalupe Chvez Trejo. BIBLIOGRAFA Botta Mayra. Competencias docentes para el Siglo XXI. Consultado en: http://www.escritoriodocentes.educ.ar/datos/recursos/articulos/competencias_doce ntes_siglo_xxi.pdf Ortega Carrillo Jos Antonio. (2008). Las competencias tecnolgicas de los docentes y sus implicaciones en los desarrollos curriculares. Consultado en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibVirtualData/publicaciones/inv_educativa/2008_n21/a 07v12n21.pdf Bartet Ana Mara, Matas Pino Adrin, Rozados Mariano. (2010). ALFABETIZACIN DIGITAL Consultado en: http://www.perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/viewArticle/1030 UNESCO. (2008) DOCENTES Consultado en: ESTNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA TIC Y

FORMACIN DOCENTE: LA COMUNICACIN EN LOS PROCESOS DE

http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG15/modIV_ las_nt_y_la_innov_curric/unidad_32/Lectura%2012.%20Estandares%20de %20competencias%20en%20TIC_docentes.pdf