PRUEBA ESTÁNDAR SEGUNDO MEDIO 2007 LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

1.- Lee atentamente la siguiente definición: “Sirve esencialmente para verificar si el canal comunicativo funciona, es decir, para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. Se evidencia en expresiones como: Aló, ¿me escuchas?, hasta luego, entre otras.” ¿A qué función del lenguaje corresponde la definición anterior? fática emotiva apelativa referencial

a) b) c) d)

2.- La función referencial consiste en representar objetivamente la realidad, informando o exponiendo hechos, conceptos e ideas. Se concreta en textos filosóficos, históricos, literarios, religiosos, científicos, informativos, cartas, telegramas, avisos informativos. ¿Con qué factor de la comunicación se relaciona la función referencial del lenguaje? a) b) c) d) emisor canal mensaje contexto temático

3.- En el siguiente mensaje, ¿Cuál es la intención comunicativa de Claudia al contestarle a Rosa? Rosa:¿Qué fue lo que trataron en la Reunión? Claudia: “Acordaron pagar una cuota para costear el viaje de los alumnos al Concurso Debate en Temuco”. a) persuadir b) describir c) disculpar d) informar

de

Lee atentamente el siguiente texto: “(…) se podría decir que la televisión de hoy es mucho más “democrática” que antes. Que nos refleja de una manera mucho más fiel que hace unos años. Puede ser. Pero también es cierto que no somos pura chacota, que si vivimos eternamente en segundo medio es probable que no progresemos en un montón de cosas que necesitamos como adultos.

tal vez... el hecho de que el SIDA provoque la muerte social del sujeto puede ser considerado como un (a): a) b) c) d) Causa Problema Característica Consecuencia 6...-“La intendencia metropolitana decretó para hoy estado de pre-emergencia ambiental. Dentro de la estructura del texto. provoque la muerte social del sujeto.varios países ………….Se analizarán todas las propuestas……….4. a. Lo anterior ocasiona finalmente que el SIDA.……dar ……... antes de provocar la muerte biológica. de la manera en que contagia la enfermedad.desde para que sin que porque puesto que 8.El SIDA es considerado como una de las peores enfermedades que alguien puede sufrir.de b..¿A qué forma básica del discurso expositivo corresponde el texto? a) b) c) d) Definición Narración Descripción Comentario 5... de los vehículos sin convertidor catalítico…” ¿A qué modelo de organización de discurso expositivo corresponde el texto? a) b) c) d) problema. entre las 06:00 y las 21:00.para d.hubiera nadie en contra... Por lo tanto se prohíbe la circulación.consecuencia comparación o contraste enumeración descriptiva USO DE CONECTORES: Elije la alternativa que presente los conectores más adecuados para mantener la cohesión del texto propuesto. Tal consideración proviene. 7.entre c.El Acuerdo se tomó…………...solución causa. .conocer el resultado..

Es temprano para decidir…………………iremos al norte o al Sur. propio de un periódico. Al entrar a la oficina.. d) Pedir que alguien baje el aire acondicionado. 12.para c. etc.y así b.. asimismo . culturales. . ………….sabemos si podremos salir de vacaciones..porque d. políticos.realizar estudios sobre el continente Antártico.. se han establecido bases y refugios.A qué tipo de texto. dice: “¡pero qué frío hace aquí adentro! ¿Para qué subieron tanto el aire acondicionado? Nos vamos a congelar”. donde esta se lleva a cabo.. alude la siguiente definición? Es una narración que tiene como función primordial informar sobre hechos de actualidad: deportivos.....…………. a) Con el propósito de b) A fin de c) Para d) Por y . c) Averiguar si hay una estufa dentro de la oficina.. a) Aún b) Todavía c) Aunque d) Si bien si es que si cuándo si aunque no ni siquiera ya todavía 11.para luego a que sin a 9.a. además de .afianzar la soberanía nacional……. fuera de 10.¿Cuál es la intención comunicativa de Mario al declarar que en el lugar hace mucho frío? a) Comentar sobre las bajas temperaturas del invierno b) Sugerirle a sus amigos que se abriguen. a) Editorial b) Vida social c) Artículo de opinión d) Crónica Lee atentamente el siguiente texto: Mario ha llegado tarde a la reunión de trabajo.

a) sólo I. pero haciéndose el bacán. c) sólo III. d) I. conquistar. II y III..” 13.¿Qué función del lenguaje está presente en la conversación anterior? a) Fática b) Metalingüística c) Apelativa o conativa d) poética 14. Desarrollo. ..Ejemplo (s) de lenguaje No verbal kinésico es (son): I) II) III) a) Sólo I. II. Un desprecio con la mirada subir el volumen de la voz asentir con la cabeza. b) sólo II.Texto: Camila le pregunta a su amigo Carlos: “¿qué significa “engrupir”?” y su amigo le responde: “seducir. Lee y responde: Karla: hola mamá Madre: hola hija ¿cómo estás hoy? Karla: ¡súper bien me saqué un siete! Madre: me alegro… 15.-La estructura básica de un texto expositivo es: I. b) Sólo II..El texto anterior es un ejemplo de: a) monólogo b) soliloquio c) diálogo d) debate 16. Introducción. Conclusión. III.

desarrollo y conclusión. el rey tuvo un sueño muy extraño.” 18. . Le preguntó a sus nobles. Los nobles de su corte vestían elegantemente y conocían todas las reglas de la cortesía. un traje de hombre y un vestido de mujer. pero estos solo atinaron a dar respuestas muy disparatadas y poco convincentes. Soñó que su palacio estaba vacío y a obscuras y que en uno de sus jardines había una gran mesa con un pan. Llegaron magos y adivinos de toda la comarca.c) Sólo III. Texto:. b) Causa-consecuencia. d) Posee introducción.¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a una característica del texto expositivo? a) Su propósito es informar b) posee formas básicas como la definición y la descripción. pero sus respuestas carecían de sentido y no convencían al rey. Su palacio era hermoso y bien construido y estaba rodeado de grandes jardines. d) sólo I y III. hace mucho tiempo. un frasco con medicamentos y una pala. Una mañana.En el texto anterior.“La influenza es una enfermedad que ataca principalmente en invierno. por la excelente música y la variedad de los bailes. Las ceremonias y fiestas de la corte eran grandiosas. una pequeña casa. 17. Para salir de sus dudas. d) secuencia temporal COMPRENSION LECTORA: Lee con atención el siguiente texto y luego contesta las preguntas que se hacen sobre él. el rey publicó un aviso en el que ofrecía una gran recompensa a quien interpretara su sueño. el modelo empleado es: a) comparación-contraste. c) problema-solución. había un rey que se creía el mejor monarca de su región. un libro. Un día.. El rey quiso saber el significado de su sueño.. pero no lo pudo descubrir. una mujer anciana y humilde llegó hasta la corte y comunicó a los guardias que ella podía interpretar el sueño del rey. desde el punto de vista de la organización textual. Es por tal razón que se ha implementado una campaña de prevención que consiste en vacunar a toda la población para evitar complicaciones. Se destacaban por la gran concurrencia.. c) Posee siempre una Tesis. Texto 1: EL SUEÑO DEL REY En un lejano país.

. El rey respondió: . La anciana le respondió hablando lentamente y con pausados ademanes..... Muchos de tus súbditos están enfermos y no tienen modo de sanar de sus enfermedades.Érase que se era .. Sin embargo ... Entonces ..Anciana.. El rey miró las tierras que gobernaba y sintió que ahora realmente era el mejor monarca de su región que veía lo que tenía que ver. Todo esto se encuentra delante de tus ojos y tú no lo has querido ver. le respondió la anciana-. estrechas e incómodas.... el rey ya casi no hacía fiestas y ceremonias en su palacio.. Las casas de tus súbditos son miserables.. c. Tus nobles visten elegantemente. mis ojos ven todo lo hay que ver. Al cabo de un tiempo. Desgraciadamente. La mayor parte de los que viven en tu reino tienen hambre. escuchó las voces que tenía escuchar y supo cuáles eran las obras que tenía que hacer. Repentinamente . ... ¿cuál de las siguientes secuencias de expresiones clave se puede usar? a. Por eso . trabajaba para que nadie pasara hambre.No es así.Había una vez....Para construir un cuento cuyos tres primeros párrafos correspondan a los del cuento “El sueño del rey”.... y tú solo piensas en fiestas y ceremonias y no haces lo que deberías hacer. .. Una noche . d.En tiempos muy remotos . Tú no oyes las voces de los que tienen hambre.. ni de sanar de sus enfermedades y no encuentra un trabajo que le permita vivir sin problemas....Hace muchos años . rey. lo que tus oídos escuchan y tú no quieres entender y son las obras que debes hacer y no haces. porque carecen los alimentos necesarios. escuchaba lo que debía escuchar y hacía lo que tenía que hacer. Por último . El rey contempló su bien construido palacio. junto a toda la gente que habitaba en su reino.¿Cuál de estos otros títulos sería también adecuado para el relato “El sueño del rey”? a. carecen de casa y visten miserablemente.. b.. c. Pero el rey. los grandes jardines que lo rodeaban y a los nobles tan bien vestidos y corteses.La elegante vida del palacio. pero la mayoría de los que viven en tu reino.. Casi toda la gente de tu reino no sabe leer y carece de educación.... La mayoría de las personas que dices gobernar no encuentra un trabajo que les permita llevar una vida digna. .Una anciana humilde y sabia. 20.El rey la mandó llamar y le preguntó cuál era su interpretación del sueño. y sus nobles se habían alejado de la corte.Los ojos mentirosos del rey. d... 19. todos tuvieran casas dignas y vistieran decentemente.. En cierta ocasión. b. En todos los lugares se construían hospitales y escuelas y a nadie le faltaba un trabajo. Tu pueblo no tiene oportunidades de educarse...Lo que hay en la mesa es lo que tus ojos deben ver y no ven.. andan vestidos de harapos y no tienen como protegerse del frío. mis oídos entienden todo lo que escuchan y sé que hago todo lo que debo hacer.. Extendió luego la mirada y miró más allá de los muros de su palacio y vio lo que tenía que ver.El rey que cambió su vida..

c.. d.alargó b.Mágico. sin cambiar el sentido del texto...EXTENDIO a.I. d.. es un cuento: a.21.. III.suscribió d. En las preguntas 24 y 25 el término que mejor reemplaza a la palabra subrayada..desplegó Texto 2: . a.. 23.. II. 22. c.. c.De aventuras.Solo I..Solo II..“El sueño del Rey”..Solo III.. Una situación inicial.. d. Un desenlace trágico..Simbólico. II y III. es: 24.Las cosas que poseía y no quería repartir.De hadas. b... Un conflicto dramático.Las ofrendas que los cortesanos le hacían. b...Lo que lo hacía famoso en toda la comarca.Los objetos que vio el rey en su sueño estaban referidos a: a..alcanzó c.Las necesidades que tenían sus súbditos.En “El sueño del rey” encontramos: I. b.CONSTRUIAN a) armaban b) ilusionaban c) fabricaban d) edificaban 25..

perdices. Estos ven en el quique a un enemigo natural y lo atacan siempre.Tiene una piel que se irrita fácilmente.Irrita a los que baña con su líquido. su cuerpo es alargado y su cola es corta.Sus amigos y enemigos. pero si ella no está preparada y dispuesta al apareamiento. Es un animal muy astuto e irritable. En la época de celo. Esta expresión se relaciona con un pequeño animal de nuestra fauna que se caracteriza por la furia con que se defiende de sus enemigos. La parte inferior. de altitud. Para alimentarse. zonas semipantanosas y quebradas alrededor de corrientes de agua. desde la frente hasta el cuello. está presente en Arica (I Región) y luego desde Coquimbo (IV Región) a Magallanes (XII Región).Produce mucha furia en los humanos. puede causarle la muerte al macho. En nuestras regiones rurales los quiques son objeto de un feroz persecución por parte de los campesinos y los perros. eso sí. Cuando se ve atacado produce un líquido fétido similar al del chingue o zorrillo. c.. como también se destacan sus hábitos familiares y de monogamia. Brasil.. d. Es un excelente cavador.. ranas e incluso a culebras. especialmente del hombre y de los perros cuando quieren cazarlo. Argentina. El vencedor. Los campesinos suelen atacar al quique con palos y armas de fuego. Los quiques son grandes cazadores y de una extraordinaria fiereza. 27. corteja galanteando a la hembra. c. construye largas galerías con entrada entre los matorrales y quilas.Demuestra su furia cuando lo atacan. b. El quique es de color amarillo-gris mezclado con negro. atacan a ratones. en zonas de llanuras. Una familia de quiques se moviliza en fila.. sapos.Sus principales costumbres. no se justifican. las crías en el medio y la hembra al final. d.800 m.. ya que se trata de un animal que ayuda a mantener el equilibrio ecológico y a controlar las plagas de ratones. en verdad. En Chile. Su hábitat comprende desde el nivel del mar hasta 3. El quique habita en Paraguay. b.-Con el título de este texto se quiere indicar que el quique se caracteriza por ser un animal que: a. pero generalmente termina por ser vencido...El tercer párrafo de este texto sobre el quique nos describe: a.Sus características físicas. Bolivia.. 26. Lo distinguen dos franjas blancas que van por ambos lados de la cabeza. Perú. codornices. Uruguay. se convertirá en un ser maloliente por varios días. .Un animal irritable La expresión: “Se fue hecho un quique” se usa para indicar que una persona se alejó muy enojada de un lugar o reunión. con el padre en la punta. patas y nariz son negras.. El quique se defiende con dientes y garras y causa más de una herida a sus atacantes.Los lugares donde habita. Dichos ataques.

Solamente en nuestro país. b.Una idea importante.. b.Un hecho.Persuadir. 32.De acuerdo con la información dada por el texto. el quique habita: a.. d.En países de América del Sur.. d. 33. b. b...El texto "Un animal irritable" fue escrito principalmente para: a. ..En el texto.En diversos continentes. a.. 31. d.En todos los lugares de América.Omnívoro.La oración "Dichos ataques. c.... 29..Carnívoro. no se justifican" corresponde a: a. c.. b. el quique es un animal.Informar. 30.De acuerdo a la información entregada por el texto..Entretener.La idea principal.Dar normas.Un pequeño detalle.Una orden..El tema central de “Un animal irritable”.Una opinión....28... la oración "Una familia de quiques se moviliza en fila" puede considerarse como: a.Las características y formas de vida de un mamífero. c..La preocupación ecológica por este animal..Las diferencias entre los hábitat de América del Sur.. b.Una duda. c. c.. es: a.. d. c.. en verdad...Vegetariano. d...Herbívoro.El tema del texto.

¿Cuál de los siguientes ejemplos expresa un hecho?: a..-embestir d... en Chile cerca de 5..000 jóvenes abandonan sus estudios.FIEREZA a) rudeza b) templanza c) salvajismo d) ferocidad.informar c....-matar 36.el hecho de clonar embriones humanos es aún un difícil tema de conversación.narrar d.utiliza palabras en sentido figurado o elevado d. d. b.¿A qué parte del discurso expositivo corresponde el siguiente texto?: “A continuación.conmover e.El discurso expositivo busca…………………….eliminar b.... teniendo claro el objetivo de esta exposición.resumen .está centrado en la transmisión de opiniones 37.conclusión d.a quien escucha o lee.Marca la alternativa que es propia del registro de habla informal: a.ver una película es una interesante alternativa para un fin de semana.La enemistad entre perros y animales silvestres.La final entre O’Higgins y la Católica será inolvidable...exposición e. En las preguntas 34 y 35 el término que reemplaza a la palabra subrayada...exigir 39.golpear c..Según cifras oficiales..... de algún tema.ATACAR a. 38. sin alterar el sentido del texto es : 34.apelar b.. 35. daremos lugar a la presentación de las ideas más relevantes del tema que escogimos” a....se utiliza en situaciones familiares b. a...d.está centrado en la transmisión de informaciones c.desarrollo c.Introducción b. c...

no se contradice con lo afirmado e.uso de conectores o ilativos para relacionar las palabras d...el uso del lenguaje es apropiado a la audiencia ..¿Cuál de las siguientes características NO guarda relación con la idea de coherencia del discurso expositivo?: a....40.existe un tema central que se mantiene durante la exposición c.las ideas se organizan con ideas principales y secundarias b.

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