Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Educacion Primaria y Aulas Virtuales
Educacion Primaria y Aulas Virtuales
culturales
Es la primera de 10 aos basicos establecidos que se produce a partir de la edad de cinco o seis aos a aproximadamente 15 aos de edad.
Integrantes -Personal docente ( profesores) -Personal dicente (estudiantes) -Comunidad (padres de familia)
EDUCACIN PRIMARIA
Su finalidad es proporcionar en los alumnos una formacin comn que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relacin y de actuacin Distribucion Debe haber profesores especializados para cursos ms especficos como la msica, educacin fsica, el arte, o las computadoras
QU SON LAS AULAS VIRTUALES Son sistemas de educacin y formacin abiertos y a distancia han dejado de ser slo una alternativa ms de enseanza para convertirse en un modelo educativo de innovacin pedaggica del presente siglo.
AULAS VIRTUALES
Cmo se usan las aulas virtuales
Cada Aula Virtual, es un espacio reservado y exclusivo de los participantes de la misma. Sus integrantes acceden a ella, en cualquier da y horario, a travs de una "clave" personal de acceso que les ha sido otorgada. pueden observar las "ltima Novedades" que ha informado el Profesor y, valindose de menes desplegables, el alumno accede fcilmente a todas las reas y recursos enumerados en el apartado anterior.
AULAS VIRTUALES
Qu tienen las aulas virtuales
Sus recursos han sido organizados en cuatro grandes reas: -rea de comunicacin Un acceso a una Lista de Correo propia de los miembros del Aula (que permite el envo simultneo de mensajes). -rea de contenidos Los Contenidos temticos con documentos relevantes, material de apoyo y auxiliar a la bibliografa presentada, actividades practicas,etc. que suministra el profesor. -rea de informacin Una Cartelera de noticias, donde el profesor lo mantendr continuamente Informado. -rea de recursos Para subir y bajar archivos
EDUCACIN PRESENCIAL
CONTENIDOS PEDAGGICOS
RECURSOS WEB
Tcnicas de interrelacin
Tutoras
Evaluacion
-Empezar con un anlisis tipo FODA para identificar la destrezas y deficiencias del toda la comunidad educativa --Dialogo para tomar en cuenta ciertos aspectos tecnolgicos en la institucin( plataforma, personal docente, capacitaciones, ect)
Tcnicas de interrelacin
-Utilizar correctamente y en los momentos precisos los medios tecnolgicos en la clase. -Escoger e intercambiar recursos en cada clase para no aburrirle con lo mismo y con los mismo
El cambio de modelo pedaggico provoca resistencia en los estudiantes y maestros y ser un fantasma que nos provoque miedo, y tendr que ser todo lo contrario, para que se involucren en las clases deberemos realizar -Juegos tecnolgicos, -Chat educativos -Comunicaciones en lnea. et
Tutoras
Evaluacin
Sera el encargado de despegar cualquier duda del estudiante ser el maestro tradicional pero evolucionado Se tendr en cuenta el personal con que se trabaja para escoger al tutor ya que de el depender el xito del correcto funcionamiento del aula
Todo proceso educativo necesita contar con ciertos parmetro que nos servirn para darnos cuenta que si lo que estamos realizando lo hacemos de la manera correcta tanto acadmicamente como organizacionalmente y para esto podremos utilizar ciertos recursos como: Pruebas en lneas Foro de intercambio de ideas Buzn de quejas, ect
Desventajas
Al igual que las clases tradicionales puede convertirse en una mera zona social, Las conversaciones no se mantienen y se pierden, Cuando hay un volumen elevado de personas, seguir una conversacin es difcil y El generador de motivacin tiene que ser el "tele tutor". Este debe hacer que los participantes se involucren y realicen actividades. Tener una excelente conexin y ancho de banda para evitar que se cuelgue