Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Descripcin del anlisis de los involucrados: El proceso general del anlisis de los involucrados se realiza con los cuatro simples pasos 1. Hacer una lista de todos los involucrados. 2. Hacer una evaluacin de cada uno en relacin con el proyecto. 3. Representar grficamente la situacin, para poder verlo ms claro (opcional). 4. Definir las estrategias de intervencin.
1. NOMINA DE INVOLUCRADOS # INVOLUCRADOS Unidad Educativa Santa Rosa 1 De Lima 2 Director unidad educativa Profesores de la Unidad 3 Educativa 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 Junta de padres de familia 60% Junta de padres de familia 40% Alumnos de la unidad educativa Iglesia Evanglica Mdicos cubanos Sub alcalda GAMP Fundacin Catlicas por el derecho a decidir Fundacin Contexto Junta de Vecinos INTERES Fortalecer para educar y promover Apoya parcialmente la temtica Apoyo por ser parte de una realidad En desacuerdo , por desconocimiento de la problemtica Est de acuerdo con la intervencin debido a que conocen la importancia del tema estn en acuerdo en la intervencin Se oponen por motivos religiosos el proyecto les es indiferentes, fortalece el proyecto, para la atencin de los y las adolescentes fortalece proyecto, para la intervencin del centro de salud fortalece el proyecto, para la atencin de los y las adolescentes no apoyan el proyecto porque lo
consideran inadecuado no estn de acuerdo con el proyecto porque piensan que ser una forma de promover las prcticas sexuales Apoyan el proyecto por considerar oculto Les es indiferente
2. Anlisis y clasificacin de los involucrados Involucrado # 1 Profesores de la Unidad Educativa 2 Junta de padres de familia 40% Fundacin Catlicas por el derecho 3 4 5 6 7 8 9 1 a decidir Padres de familia 40% Padres de familia 40% Alumnos de la unidad educativa Unidad Educativa Santa Rosa De Lima Junta de padres de familia 60% Iglesia Evanglica Junta de Vecinos Posici Pod n + + + + + + + + + er 5 5 5 5 5 4 3 3 3 3 3 2 1 1 1 Intensi dad 5 4 3 3 3 3 5 4 2 1 3 1 4 1 3
0 1 Padres de familia 20 % 1 1 Fundacin Contexto 2 1 Director unidad educativa 3 1 Mdicos cubanos 4 1 Sub alcalda GAMP 5 Valores posibles:
POSICIN: Signo + si est a favor; signo - si est en contra. PODER: 5: Muy alto; 4: Alto; 3: Medio; 2: Bajo; 1: Muy bajo. INTENSIDAD: 5: Muy alta; 4: Alta; 3: Media; 2: Baja; 1: Muy baja
5 3 Pode r alto
1 3 1 5 1 2
6 7
Pode r bajo
Intensidad baja
Intensidad alta
4 Pode r alto
1 0
1 1
1 4
Intensidad baja
Intensidad alta
Pode r bajo
ALIADOS APOYOS
OBSTCULOS CRTICOS
ENEMIGOS ADVERSARIOS
DIAGRAMA DE VENN
CATOLICAS POR EL DERECHO A DECIR C.S. Santa rosa de SUB ALCALDIA lima
CONTEXTO
Junta escolar
UNIDAD EDUCATIVA
Iglesia evangelica
El rea de accin principal es la unidad educativa: la cual tiene relacin directa con la junta escolar, la sub alcalda as como tambin con el centro de salud santa rosa de lima que a su vez tiene relacin directa con el la fundacin catlicas por el derecho a decidir. La fundacin contexto tiene relacin con la junta escolar y sub alcalda, esta ltima indirectamente puede llegar a ser un puente con el centro de salud. La iglesia y los consultorios de medico cubanos no tienen relacin directa con estas instituciones pero desarrollan sus actividades en el rea de influencia de la unidad educativa