A la Comunidad Escolar: Dado los ltimos acontecimientos nacionales y las subsecuentes repercusiones en nuestro colegio, los docentes del

Colegio Santiago La Florida nos dirigimos a ustedes para manifestar nuestra profunda preocupacin y sorpresa ante las inquietudes sealadas por algunos padres y apoderados del establecimiento, relacionados con la idoneidad profesional. Como profesionales de la educacin, no queremos mostrarnos indiferentes ante las innumerables denostaciones de las que hemos sido objeto, convirtindonos en blanco de descalificaciones y enjuiciamientos sobre nuestras capacidades y tica profesional; poniendo en tela de juicio el criterio y la responsabilidad con la que asumimos el ejercicio de la docencia. Nos sentimos profundamente decepcionados de la visin que algunos apoderados manifiestan acerca de nuestro quehacer pedaggico, dudando de nuestra formacin profesional y la indiferencia con la que suponen, dirigimos nuestro accionar. Antes que todo, somos educadores y nuestro principal inters est centrado en el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos y nos duele que se nos seale casi como verdugos de la educacin; cuyo nico inters se centra en las represalias en contra de los estudiantes y no en lo verdaderamente importante: su formacin como personas integrales. Para nosotros, nuestros alumnos no son mercadera, ni clientes como algunas personas as lo han sealado. Como a ustedes, tambin nos interesa formar individuos con una voz y opinin; pero con argumentos que respalden sus ideas, en donde tambin se evidencie la autocrtica y los valores que, para nosotros, son importantes transmitir, tales como la honestidad, el respeto y la responsabilidad. Aceptamos que dentro de toda crisis debe existir una instancia de reflexin sobre las cosas que se podran mejorar, pero sta tiene que estar enmarcada en un contexto de respeto y educacin. Nos molesta que slo se exija de manera impositiva y violenta, y que se nos acuse de falta de criterio y capacidad frente a un conflicto que no est en nuestras manos resolver; ya que todos somos parte de esta problemtica, que comenz como una inquietud nacional y que, posteriormente, se transform en un problema interno. A veces olvidamos que las instancias de comunicacin discusin y anlisis (Consejo Escolar, Centro de Padres, Reuniones de Alumnos y Apoderados) siempre han existido; pero la asistencia e inters de los apoderados y alumnos resulta poco participativa. Estamos conscientes que no somos perfectos (dada nuestra condicin humana) y estamos abiertos al dilogo y a la crtica constructiva; pero no respondemos cuando no somos respetados, siendo objeto de burlas deleznables, menospreciados y catalogados de incompetentes por quienes, hace slo unas semanas atrs, manifestaban confianza y agrado frente a nuestro trabajo y que hoy solo son capaces de destacar aspectos negativos de manera desproporcionada y lejos de la realidad.

Para finalizar, queremos sealar que el contenido de esta carta es el resultado de la discusin y anlisis, generados a partir de los acontecimientos que nos afectan a toda la comunidad y que no slo refleja el sentir de los profesores, sino que tambin el apoyo de stos al equipo directivo, personal administrativo y auxiliar de nuestro establecimiento.

Atte,

Equipo de Profesores COLEGIO SANTIAGO. S.A.

Santiago, 14 de Julio de 2011.