tems Fr

1 Integras a los nios y nias con Retardo Mental o compromiso cognitivo en el aula regular. 16

S %
0.32

CS Fr
20

AV %
0.4

CN %
0.04

N %
0.16

Fr
2

Fr
8

Fr
4

%
0.08

50
2 Planificas el proceso de integracin de los nios y nias con Retardo Mental. 3 Desarrollas actividades en el aula que permitan la integracin del nio con retardo Mental. 4 Sientes agrado al momento de seleccionar las actividades que desarrollarn los nios y nias con Retardo Mental en el aula regular. 14 0.28 22 0.44 10 0.2 2 0.04 2 0.04

50
18 0.36 16 0.32 8 0.16 2 0.04 6 0.12

50
22 0.44 8 0.16 8 0.16 6 0.12 6 0.12

50
5 Desarrollas con optimismo las actividades en el Aula de clase para integrar al nio con Retardo Mental al Aula Regular. 16 0.32 20 0.4 4 0.08 8 0.16 2 0.04

50
6 Fomentas el respetos de los alumnos regulares hacia el nio o nia con Retardo Mental 20 0.4 10 0.2 8 0.16 4 0.08 8 0.16

50
7 Asumes el rol de facilitador de experiencias en el aula a nios y nias con Retardo Mental. 22 0.44 18 0.36 2 0.04 2 0.04 6 0.12

50
8 Ejecutas actividades en el aula que fomenten la solidaridad en los nios y nias. 28 0.56 8 0.16 6 0.12 4 0.08 4 0.08

50
9 Fomentas actividades de participacin donde se valorizan las personas con compromiso cognitivo. 10 0.2 20 0.4 2 0.04 6 0.12 12 0.24

50
Promedio

166
18.44

3.32

142

2.84

50

42

0.84

50