PNL

Programación
Neurolingüística
 Contexto del Aprendizaje
PNL
 Desafío en el Aprendizaje
 ¿Qué es Programación
Neurolingüística?
 Comunicación Efectiva
 Hemisférica cerebral
 La PNL como estilo de
Aprendizaje
 En la actualidad existen un número de jóvenes
con mayor nivel académico y con menor
conocimiento para resolver los problemas, ya que
al terminar la formación académica.
 La PNL concede prioridad al estado de
aprendizaje y buena asociación con el
conocimiento, a diferencia de la formación
tradicional.
 La PNL estudia nuestra experiencia y estado
emocional, principio más importante para acceder
a un estado de aprendizaje.
 ¿Qué es Programación
Neurolingüística o PNL?
 Es el estudio de nuestros patrones
mentales. Nos permite conocer los
procesos mentales que usamos
para codificar información, y por lo
tanto nuestra forma de pensar y de
actuar.
 PNL
 Ayuda a las personas a tener una percepción más
clara de sus propios programas y también de los
programas de los demás.
 Nos hace más conscientes del lenguaje que
utilizamos pues éste afecta la bioquímica de
nuestro cuerpo.
 Propone conocerte y optimizar tus capacidades,
para mejorar tus relaciones familiares y de
trabajo, tener un mejor control de tus emociones,
cambiar conductas y adquirir el autoconocimiento.
 Comunicación Efectiva
 Basado en la presuposición de que "existe
redundancia entre el pensamiento y el lenguaje
utilizado para expresarlo", podemos considerar que
la PNL incluye las distintas maneras en que las
personas conectan sus pensamientos usando
lenguaje. Rafael Sábat
 La Comunicación se va construyendo a partir de la
conversación cuyos componentes se derivan en
acciones propias y atreves de otros.
Comunicación efectiva para la PNL
 Por lo tanto, para efecto de este modelo
entenderemos la comunicación como el conjunto de
conversaciones que nos permite coordinar
acciones, las cuales pueden construirse a partir de
3 actos lingüísticos fundamentales:
1. Declaración: Es una expresión que genera la
posibilidad de que algo ocurra y depende del poder
y las características de quien la realiza.
2. Afirmación: Es acción de asimilar alguna cosa,
conocimiento y actitud o conducta.
3. Juicio: Son el resultado de comparar lo que se
observa, con las vivencias personales. Es una
especulación inductiva.
Hemisférica cerebral