SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº

1.- DATOS INFORMATIVOS

1.1 I.E.P.A : “Luz del Saber”
1.2 ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA, CIENCIA Y AMBIENTE, PSICOMOTRICIDAD
1.3 TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIÓN PARA EL ÉXITO
1.4 GRADO : 4 AÑITOS
1.5 FECHA : 12 DE MAYO DURACIÓN: 6 HORAS
1.6 DOCENTE : ESTHER PEÑA RIVAS
1.7 CONTENIDO(S) : LA CREACION (TERCER DIA) SISTEMA CIRCULATORIO-EJERCICIOS CON EL EZQUEMA CORPORAL
APRENDIZAJE ESPERADO DE RELIGIÓN APRENDIZAJE ESPERADO DE CIENCIA Y APRENDIZAJE ESPERADO DE PSICOMOTRICIDAD
AMBIENTE
C.1.2 Reconoce que Dios creó las plantas y todo C.1.3 Reconoce el sistema circulatorio por medio de 1.8.Realiza diferentes movimientos de su cuerpo desplazándose, siguiendo ritmo y
fruto existente por medio de la naturaleza ,imágenes imágenes visuales, como también en situaciones de su mostrando autonomía en sus acciones
vida cotidiana como al correr, mostrando curiosidad y
visuales ,etc. le agradece a Dios por ello
cuidado.
demostrando cuidado y amor por ellas
3. SECUENCIA DIDACTICA:
Área SITUACIONES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS IFE TIEMPO
EDUC. RELIGIOSA

INICIO - Alabamos a Dios con el canto: ¨Biblia de Jesús y le agradecemos a Dios

- Encuentro espiritual (Oración y canto) por un nuevo día y sus cuidados Nos basamos en el texto de: 10 min
-Motivación - Mostramos un marcador de biblia Génesis 1.11
-Recuperación de saberes previos
-Conflicto cognitivo - ¿Saben que es esto? ¿Para qué sirve? ¿Que necesitaremos para hacer 50 Min
DESARROLLO uno?
Procesamiento de la información. - ¿Recuerdan el versículo de la biblia de esta semana? 30 min
-Sistematización - Para este momento la maestra explicara el trabajo que harán los niños
SALIDA - Trabajamos elaborando nuestro marcador de biblia
-Evaluación - Exponemos nuestros marcadores, y repetimos en voz alta el versículo
-Meta cognición - Preguntamos y los niños responden: ¿Qué hemos aprendido hoy?
- ¿Que hicimos para aprender?¿Pará que nos sirve lo aprendido

-
CIENCIA Y AMBIENTE

INICIO Cantamos “Mira el sol” y agradecemos a Dios por una nueva clase. 10 min
- Encuentro espiritual (Oración y canto) - Mostramos el corazón de un animal(pollo)
-Motivación Recordamos el versículo de
-Recuperación de saberes previos - ¿Qué es lo que vemos’?¿De quién será ‘?¿Para qué le sirve’? Proverbios 4:23 50 Min
-Conflicto cognitivo - Preguntamos: ¿Podremos vivir sin corazón?
DESARROLLO - Damos la explicación del nuevo tema
-Procesamiento de la información. - Trabajamos con los libros 30 min
-Sistematización - Modulan con plastilina el órgano del sistema circulatorio
SALIDA - Pintan escenas para el cuidado del sistema circulatorio
-Evaluación - Preguntamos y los niños responden: ¿Qué hemos aprendido hoy?
-Meta cognición - ¿Que hicimos para aprender?¿Pará que nos sirve lo aprendido
PSICOMOTRICIDAD
INICIO - Cantamos “Periquita, periquita” y agradeceremos a Dios por
- Encuentro espiritual (Oración y canto) el don de la voz Nos basaremos en el texto de: 10 min
-Motivación 3 Juan 2
-Recuperación de saberes previos - Visitamos él porque
-Conflicto cognitivo - Realizamos ejercicios de calentamiento 50 Min
DESARROLLO - ¿Qué ejercicios hemos realizado’’? ¿Que parte de nuestro cuerpo hemos
-Procesamiento de la información. utilizado? 30 min
-Sistematización - ¿Qué otros ejercicios podemos hacer con nuestro cuerpo?
SALIDA
- Realizamos diferentes ejercicios como: saltos, volantines ,rampado
-Evaluación
- Realizamos una carrera con los niños
-Meta cognición
- Preguntamos y los niños responden: ¿Qué hemos aprendido hoy?
- ¿Que hicimos para aprender?¿Pará que nos sirve lo aprendido

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PROFESORA TUTORA DE AULA COORDINADORA ACADEMICA