WSTITUTO DE FORMACION DOCENTE N° 4 “TALLER DE ALFABETIZACION ACADEMICA, 2008. Profesora: Alicia Gabarra Flea de Cito: rRODUCCION: TRODUC no amontames perl, i er ny Aten om rn ape, on anc ea es toons PNY “frsendan rast mens. rrr nt jet ie an oer ar A dren el wal nso pre gnc es sn edie a ecto sn ambient expescen eT: twa xt a puden tin tn mies me ao tt uni tt te ec oa nese veo ne vr ts prsetactn tabi ag oa ino muta TE SS A eu Tiacson olin nbn 30 ol, eractrs oe as rons es oeabdao Umi cera y prea par ete) ven eon tr een ns mcos mene Ne ne an en ar onl tarmac toa Pc Seo de vty Soe creel noses 1's errr as ee SSganca on ie a ae ute st rare on be « 1 nae OY rote de nfrmac. -ssoccT0s ATENER EX CUENTA CUANDO PREPATAMOS UNA EXFOSIION ORAL: a eUARRIAR LOS ODJETIVOS ye prctendenes en cn NY Pe, LAMINAR 8 er son con pincer rari ae desl 3 2 neces or os posts ol video! Donde se warn Los aon El cnoce de antemeno et escenario co permite amare comcast er Sn emaeE PLANIFICAR LA EXPOSICION Es importante elaborar un esqueme dels contends a ‘esarla Esrbr aren de (or ‘aspetss conrales do tz exposion eye @ ‘aia las dees y dtr modo y orden mks adecuao para express Una estructura muy sea y vl pra to Upo de presentatoes, a sgulente: Introduccion Elin e crucial para cpt concustén - te acl et nr a xpresré onl pera, En a in se Inclye la prestaton det ceptor, ss pertinent, i de ln rgantzcin ala que epreena aque pertcnscs Se.clctan ol tema o problema sate el que se expndr, et 0 os betes, ck ‘empo que va.a dra is presamtaciény te exica evemente exactions som ‘ea. seguir. En esta ase debe sr espectamente ary comuniatvo, ‘eerando ene ef pico “cord por fo que se vas pane, 1S euabfonge amma sea a ‘explicit as as nc en el eaquarn otto preparade, pero 36 caper ea ot importante undamentar as afrmacone, expla os punts creas 0 problematzaclones que pane el toma acu ejemplo oefereclepacleas ‘oeriencial Esiportante ear os oyotes,a trav de ls ens ue eitenta tres, mora clare nce reaimancsecoplando los puntos pinches de Salter pre dino mas recamendaiones *"Recorrer con la mirada et autor, Eta a tendenca de mies & nr sol persona‘ fra rept, + Nopasr po ato et objetivo etal, ester en forma score can lo que 8 cee, Coherencla eve el lengunje corpora ort No temer rapt” un concept para dar mks fans las teas onal. + Ser precio yconzeto, no generatzar, «azar analogs ejemplo. Expresarse: + Convex neil (Qu se entiands), Convex matzada (timo mala. Comadecua enn yacance, onto apace Ge od dain, No blr con deca Inter on ec en ‘Reta agate anes de intone ost ‘A plantear las oncisones de i evpotion tenemos gue scars ue et {traitor hacaptado lo esencl deo que se ntnts anor Recent ls {eas principales ques han expuesto ts argument ele apojen, Rent los puntos claves qu se deteron. {as preguntas hay ae contests deforma pec pero escst, sn rodeos t seen ie cs, Semler hab nd! ar es ‘momento nos puede eponder, ue eur aspects gue nose prof, © ‘ue ose ha tendo en cuenta ot in imestgnlon. Sex pose e plantena et ‘ampromio de trabajar sobre ese puro, par ar respusta ects opoturad ‘oq nunca se debe hacer es venta i eps,fr. SELECOIONAR LOS. MATERALES DE APOYO: Se deben secon (CU, seco 1S, tua qe pnton et de a2 OB cg ara ts easier melyen ones Tae, OSE as ‘once. ¥ ‘as ‘Sicasconcretas nclaen, 5 Peet ponies, ns y vdeacasetes, (25 ‘serbia rac, Cures, Mapes ‘Ge EREACION DE. AYUDAS VISUALES 3: nbs eae GREACION De AS rindi vat oma cw ne Si a Es ar a para stan Las liar, pare aca carmen certs prs, 0 como inn fen etsy evar expresso tao em) pon ie econo Non ets UK 2 __ Yale ue Sas clerndo de tema gut pe de endo eh ‘ego PEST de tas ayes cuties, rat we et ecm eos a retro ue VE gue (coho ualzao. ccna Bnet sean Edcata (NCE) anes de os cus: TEs ae xsl, eeu duce Docent | Ream eo ae eign S100 de Esp Ere, Mad 1772 cio Ft racnirtosweb npr pme=cursoerso¥48 NENProce lwo e la ayutas aucovuntes. olor ls recursos solamente cmndl es v8 za y retire una ver que #2 (ora elizade, inte Naot Ge coopercin Etucatva OC Manas Ge es cucs Tenns rales,