expo oral psicología

alumno
contenidos (4 p) intro
semiología
relaciones sociales
tratamiento
caso clínico
cine y literatura
gestión del tiempo (10) Se ha podido desarrolar toda la sesión
Se ha calculado tiempo para la intervención de la audiencia
Les explicaciones teóricas no han monopolizado el tiempo
(se ha permitido la reflexión)
Ha sobrado tiempo (-0.5)
materiales (2p) El power point no está “cargado”
Se orienta claramente en qué momento de la sesión se está
El power point es un soporte más y no el único
Se modula la voz sin tono monótono
No hay dubitaciones ni pausas
Oralidad (1 p) Explica y no lee
Habla de cara al público
Despierta empatía
gestión intervenciones (1,5) Responde adecuadamente a las preguntas que se le
formulan
Resuelve dudas de manera clara y breve
Gestiona las opiniones espontanias
actividad 1(p) Es atractiva
Es ilustrativa
Permite recordar las características principales

Nota final (75%):