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Pauta 2 PS FMM 003 2010 - 01
Pauta 2 PS FMM 003 2010 - 01
Departamento de Matemáticas
{q ∧ [(p ∨ q) ⇒ p]} ∨ p ≡ p
Sol:
⇔ {q ∧ p} ∨ p ⇔ p
| {z }
p(Absorción)
1.5 Ptos.
0.7 Ptos.
Del diagrama se puede deducir que en la parte (a) son 14 personas que consumen sólo uno de
estos artı́culos y que en la parte (b) 93 personas no consumen algunos de estos artı́culos.
0.8 Ptos.
(A − B) ∪ (A − C) = A
Sol:
(A − B) ∪ (A − C) = (A ∩ B C ) ∪ (A ∩ C C ) = A ∩ (B C ∪ C C )
= A ∩ (B ∩ C})C = A ∩ ∅C = A ∩ U = A
| {z
∅
1.5 Ptos.
4. Considere los conjuntos A = {2, 4, 6, 8}; B = {1, 3, 5, 7}, definidos sobre el universo definido como
U = {x ∈ N/x < 11}. Se pide calcular:
(a) U − (A ∪ B).
Sol:
0.7 Ptos.
(b) (A ∩ B)C − A.
Sol:
0.8 Ptos.
30
X
[(3i − 2) · (4 − 2i)]
i=8
Sol:
30
X 30
X 7
X
[(3i − 2) · (4 − 2i)] = [(3i − 2) · (4 − 2i)] − [(3i − 2) · (4 − 2i)]
i=8 i=1 i=8
| {z } | {z }
A B
Calculemos A:
30
X 30
X 30
X 30
X
A= [16i − 6i2 − 8] = 16 · i−6· i2 − 8
i=1 i=1 i=1 i=1
30 · 31 30 · 31 · 61
A = 16 · −6· − 8 · 30 = −49.530
2 6
0.6 Ptos.
De igual forma para la suma B:
7·8 7 · 8 · 15
B = 16 · −6· − 8 · 7 = −448
2 6
0.6 Ptos.
Luego, la suma final es:
0.3 Ptos.