Guía de Laboratorio

Magnetismo y Electromagnetismo

Objetivos:
 Visualizar las líneas del campo magnético generado por imanes y corrientes.
 Comprobar que al poner corriente eléctrica en un solenoide en la cual existe un
metal capaz de ser magnetizado posicionado en el centro del solenoide, adquiere
la propiedad de atraer objetos magnéticos mientras el sistema eléctrico está
cerrado.
 Comprobar que el campo magnético existe, promedio de una simple brújula, la
cual moverá su aguja perpendicularmente a la posición en que se encuentra la
brújula cruzada por debajo por el cable, mientras el sistema esté cerrado.

Materiales:
· Imán. · Fuente de corriente · Espira o grupo de espiras
· Limaduras de hierro. continúa de Cable grueso
· Cable grueso.

Campo magnético generado por un imán.

Procedimiento:
Espolvorear limaduras de hierro sobre una hoja bajo el cual se dispuso un imán
rectangular. Las limaduras estaban contenidas y se espolvorearon con cierta energía, a golpe de
pequeñas sacudidas, procurando que en cada sacudida cayera una cantidad pequeña de ellas,
pues de otro modo se formarían montículos sobre el folio que desvirtuarían la imagen final.

Conteste lo siguiente

a) Dibuje el imán utilizado

b) ¿Que función cumple el imán?

c) ¿Cómo se comportan las limaduras de hierros al lanzarlas sobre la hoja? .Dibuje la disposición
de las limaduras de hierro sobre el papel.

d) Si se mueve el imán ¿Qué sucede con las limaduras de hierro?

e) ¿Que sucede al acercar la brújula al imán?

 Comprobar que el campo magnético existe. Electromagnetismo.

1.- La brújula.

En el primer experimento, se hace un sistema, pelando y cortando el cable en 2 partes

iguales, quitando la poca pintura que los recubre, en cada uno de los extremos del cable; así se
tiene un sistema como el que nos muestra la gráfica:

Ahora, se pone una brújula con la aguja en posición de 90 grados con respecto al cable
como en la gráfica:

Acciona el interruptor y dibuja que sucede: Explique

Rspta:

2.- El Electroimán.

Se parte el cable de 2 metros en 3 partes iguale, pelando los cables y se arma un circuito
como en la siguiente gráfica:

Ahora se prende el interruptor, y anote todo lo que sucede al acercar un material ferroso
al solenoide.