Resumen

Mapa de Progreso.

 Los Mapas de Progreso se Establecen a partir del MARCO CURRICULAR, y es el

recorrido Típico de aprendizaje que efectúa un Estudiante a lo largo de su Trayectoria
escolar dentro de una misma competencia o dominio en cada disciplina. (Definen lo
que los Alumnos (as) Deben Haber aprendido sobre un aspecto de un sub-sector).
Permite al Profesor focalizar su mirada en los aprendizajes Centrales.
 El Mapa de Progreso Sirve de información para el Aprendizaje, porque un alumno bien
informado sobre su desempeño, seguramente le irá mejor en su trayectoria Escolar,
porque Recibe un estímulo y se Transparenta la Evaluación.
 Los niveles de logro describen los conocimientos y Habilidades que muestran los
Alumnos.
 El Mapa de Progreso se Divide en 4 Dimensiones, que ayuda en lo que va de
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, o sea, Referencia de cómo van nuestros Alumnos dentro
de cada aspecto o Sub-sector según sus logros.
 La vinculación de los mapas de Progreso dentro de una planificación de aula la
podemos ver en las evaluaciones que existe después de cada TERMINO DE UNIDAD.

Pamela Orellana Araya