PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA

JÓVENES Y ADULTOS EBJA.

PARTICIPACIÓ N ESTUDIANTIL.

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO “12 DE FEBRERO”.

AÑO DE BACHILLERATO: SEGUNDO. ESPECIALIDAD: FISICO-MATEMATICO.

TITULO: INFORME FINAL DE PARTICIPACIÓ N ESTUDIANTIL EN ALFABETIZACIÓ N.

MODULO: 2

COORDINADOR INSTITUSIONAL: DR. NELSON FERNANDO CASTILLO.

COORDINADOR DE BRIGADA: LIC. TERESA PALMA.

ESTUDIANTE BRIGADISTA: KATHERIN VALERIA SUCUNUTA ORDOÑ EZ.

2010-2011
DATOS INFORMATIVOS.

Provincia: Zamora Chinchipe.

Cantón: Zamora.

Parroquia: Piuntza.

Fecha De Inicio: 22 de noviembre del 2010

Fecha De Terminación:

120 HORAS

Año Lectivo: 2010-2011

Nombre Del Colegio: Instituto Superior Tecnoló gico “12 De Febrero”.

Dirección:

Nombres de los Responsables del Programa:

 Coordinador Institucional: Dr. Nelson Fernando Castillo.

 Coordinador De Brigada: Lic. Teresa Palma.
 Estudiante De Brigada: Katherin Valeria Sucunuta Ordoñ ez
 Año Que Cursa: Segundo De Bachillerato
 INTRODUCCIÓN

El presente informe tiene por objetivo sintetizar el trabajo que los alumnos del
colegio Inst. Sup. Tecno. “12 de febrero” han realizado conjuntamente con las
personas que hemos conocido para compartir nuestros conocimientos y que a
ellos les ayude en su vida diaria.

Ademá s nosotros podemos compartir junto con ellos sus experiencias, nuestras
inquietudes y viceversa.

Sabemos que con esfuerzo y constancia pudimos culminar este programa tanto
nosotros como los participantes porque nosotros comprendimos ciertas cosas
que desconocíamos de la vida de las personas que no tuvieron suficientes
recursos para culminar con su educació n bá sica.
1. ANTECEDENTES/JUSTIFICACION.

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educació n y Deportes,

empeñ ado en hacer de la educació n una herramienta de progreso y superació n
en los trece millones de ecuatorianos, dispone que el programa de Participació n
Estudiantil tenga una duració n de 200 horas de trabajo, el mismo que será
cumplido en el segundo y tercer añ o de bachillerato en todas las instituciones
educativas del país.

De tal forma que este Programa adopta el cará cter de obligatorio para ejecutar
120 horas de trabajo en el Programa de Participació n Estudiantil de Educació n
Bá sica para jó venes y adultos, que se desarrollará en el en el Segundo Añ o de
Bachillerato.

Este Programa obligatorio ejecuta 80 horas de trabajo en cualquiera de las

demá s opciones estudiantil que se cumplirá en el Tercer Añ o de Bachillerato.
Ademá s dispone que la nota de Participació n Estudiantil sea el promedio de los
dos programas y la calificació n final se asignará en el Tercer Añ o de
Bachillerato.

De tal forma que la cuarta política del estado del Plan Decenal de Educació n
implica el compromiso de erradicar el analfabetismo y fortalecer en el Art. 67
de la Constitució n Política del Estado. Pensando en esta disposició n los
docentes del Inst. Sup. Tecno. “12 de Febrero” de la provincia de Zamora
Chinchipe, Cantó n Zamora, hemos creído oportuno con los modestos
conocimientos participado a nuestros estudiantes-profesores (alfabetizadores
o brigadistas) para cumplir con el sueñ o de nuestro libertador Simó n Bolívar y
San Martín, ver una patria equitativa, má s participativa y sin analfabetismo,
para emprender un país má s solidario socialmente y democrá tico en la toma de
las grandes decisiones regionales y nacionales
2. ACTIVIDADES REALIZADAS.

Actividades Resultados
Materias: Fecha. Dificultades.
realizadas. encontrados.

1 17-11-2010

2 22-11-2010

3 23-11-2010

4 25-11-2010

5 26-11-2010

6 02-12-2010

7 03-12-2010

8 05-12-2010

9 06-12-2010
1
13-12-2010
0
1
14-12-2010
1
1
16-12-2010
2
1
17-12-2010
3
1
19-12-2010
4
1
20-12-2010
5
1
21-12-2010
6
1
23-12-2010
7
1
27-12-2010
8
1
28-12-2011
9
2
03-01-2011
0
2 04-01-2011
1
2
09-01-2011
2
2
10-01-2011
3
2
11-01-2011
4
2
13-01-2011
5
2
14-01-2011
6
2
16-01-2011
7
2
17-01-2011
8
2
18-01-2011
9
3
20-01-2011
0
3
21-01-2011
1
3
23-01-2011
2
3
24-01-2011
3
3
25-01-2011
4
3
28-01-2011
5
3
31-01-2011
6
3
01-02-2011
7
3
03-02-2011
8
3
04-02-2011
9
4
07-20-2011
0
4
08-02-2011
1
4
10-02-2011
2
Planificación:

 Conformación de La Brigada:

La formació n de las brigadas se realizó de acuerdo a un censo de ubicació n

de residencia y horario del trabajo de los participantes

Los estudiantes fueron distribuidos en cada brigada de acuerdo a las

necesidades, posibilidades segú n la residencia de los participantes.

 Directrices y decisiones planificadas con los responsables

institucionales:

Los responsables del programa de Educació n Bá sica estuvieron a cargo

de los coordinadores de nuestra brigada Lic. Teresa Palma y el
Dr. Nelson Fernando Castillo.

o Lugar o sector de intervención de los responsables

brigadistas:

Sala de Uso mú ltiple del Inst. Sup. Tecno. “12 de febrero.”

o Distribución del trabajo entre los brigadistas:

La distribució n del trabajo entre los brigadistas fue realizar

un informe individual y Actividades a realizar en el hogar de
la persona de alfabetizació n

o Organizaron:

La organizació n de los estudiantes brigadistas fue de la siguiente

manera:

 Las Clases se realizaron los días Lunes, Martes ,Jueves,

Viernes y Domingo.
  Desde las 16Hoo hasta las18Hoo de la tarde.

Fueron distribuidas de la siguiente manera las materias de clase:

 Materia de Matemá ticas desde las 16hoo hasta las 16h45

 Estudios Sociales desde las 17hoo hasta las 18hoo
Ejecución:

 Capacitación

Para capacitarnos estuvo a cargo la Lic. Teresa Palma a través de indicaciones

y posibles soluciones para el uso del programa de acuerdo con el material
didá ctico de participantes etc.

 Promoción

El programa se realizó mediante una campañ a de promoció n e incentivació n en

lugares de residencia de los participantes.

 Inscripción del participante.

En La inscripció n del participante tuvimos la oportunidad de elegir a nuestro

participante.

En la cual tuvimos la oportunidad de elegir a la Sr. Amelia Poma, cual cursa el

mó dulo 2, ubicada en PIUNTZA.

 Toma de pruebas para la ubicación de los participantes en los

módulos 2,3 y4

Para proceder a ubicar a cada participante en su mó dulo se les tomo las

respectivas pruebas entregadas por los responsables.

o Personas presente:

 Estudiantes de la brigada :
o Katherin Valeria Sucunuta Ordoñ ez.
o Gisela Jeomar Romero.
 o Jannesy Mikaela Rodas Ordoñ ez

 Estudiante de alfabetización:
o Sra. Amelia Poma.

La toma de pruebas se llevó acabo el día Lunes 25 de marzo del 2011 en

Piuntza, en el hogar de la Sra. Amelia Poma la prueba fue tomada por los
estudiantes de la brigada.

 Organización

La organizació n de brigadas se dio tomando en cuenta el tiempo disponible con

el fin de facilitar la asistencia permanente al programa.

 Trabajo de las brigadas

En el proceso de enseñ anza aprendizaje en el aula cada uno de nosotros

planificamos la clase y la manera diferente e intuitiva para llegar al
participante.

 Estrategias utilizadas para solucionar los problemas y dificultades

que se presentaron:

Tenemos estrategias como incentivar permanentemente al participante y

también interrelació n con diná micas.
3. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS.

 A La Organización Del Programa EBJA.

Le recomiendo que los libros para los educandos sean entregados con
anticipació n a las instituciones y que haya suficiente de todos los niveles.

 Al trabajo de aula y actividades complementarias de la brigada.

Deben ser suficientes y planificadas en base a má s tiempo para llegar con

eficiencia a los educandos y el trabajo sea preciso.

 Al apoyo al colegio y trabajo de los coordinadores.

Que haya suficiente personal para que supervisen a todos los estudiantes y
puedan conocer las diversas situaciones que se les presenten a los estudiantes
y puedan ayudarles a solucionarlas.

 A las aspiraciones y perspectivas de los participantes.

Que puedan cumplírseles y que estos conocimientos adquiridos sean ú tiles para
que les ayuden a resolver sus problemas del diario vivir

 A las autoridades educacionales nacionales, provinciales e

institucionales.

Que sigan elaborando proyectos educativos que cumplan con las necesidades
de un pueblo deseoso de aprender, pero con personas capacitada.

Dr. Nelson Fernando Castillo. Lic. Teresa Palma

COORDINADOR INSTITUCIONAL. COORDINADOR DE BRIGADA
 Katherin V. Sucunuta O.
ESTUDIANTE DE BRIGADA.
4. ANEXOS.