Educación (lat.

educere "guiar, conducir, formar, instruir")

Proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de
actuar

La pedagogía
Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la
educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un
conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación y los procesos de
enseñanza-aprendizaje

Didáctica
La palabra didáctica deriva del griego didaktike ("enseñar") y se define como la disciplina
científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos
existentes en la enseñanza y el aprendizaje

Currículo De modo general, el currículum responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?
• El término se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos,
criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un
determinado nivel educativo.
• Conjunto de políticas, lineamientos y acciones educativas orientadas a la formación
integral.
• Conjunto armónico, articulado, ordenado, dinámico y productivo de acciones
administrativas, docentes, investigativas y de servicio a la comunidad.

Competencia
Conjunto de conocimientos, habilidades, recursos y destrezas, tanto especificas como
transversales, que debe tener un individuo para realizar una actividad valiéndose de lo
que sabe hacer, no del conocimiento asilado para obtener un desempeño relevante

Lineamientos