REFORMA EDUCACIONAL

Patricio Cortés García

Viviana Maluenda Maluenda
Andrea Prado Díaz
Vanessa Rojas Torrejón
¿Que es una Reforma Educacional?

 Reforma significa propuesta, proyecto o

efectiva realización de una innovación o
mejora. Por lo que si lo asociamos a la
educación una reforma educacional es una
cambio en la educación de Chile
Gran Reforma Educacional

 El
22 de noviembre de 2010 el Presidente
Sebastián Piñera junto con el Ministro de
Educación, promulga la nueva Reforma
Educacional. Esta reforma apunta a dar una
educación de calidad en todos los niveles
sociales.
Beneficios a los profesores
 Aumento en la remuneración inicial de los egresados
de pedagogía que estén en el 30% mejor evaluado de
la prueba Inicia.

  El
10% de los mejores resultados recibirán una
asignación adicional de $150 mil.

 El siguiente 10% recibirá una asignación de $100 mil.

 El último 10% recibirá $50 mil de asignación.

Beneficios para los profesores
 Atraer a los mejores talentos a la carrera de
pedagogía. La Beca Vocación de Profesor
permitirá que los alumnos con más de 600 puntos
en la PSU estudien gratis la carrera

 Para quienes ya ejercen la profesión docente, se

triplicarán los premios con Asignación de
Excelencia Pedagógica, que premia a los mejores
profesores del sistema municipal y particular
subvencionado.
Beneficios para los profesores

 El mayor plan de retiro voluntario de la

historia, con bonos de hasta $20 millones
para cada profesor que se jubila.

 Bono entre $1 millón y $2 millones a quienes

ya están jubilados y que dieron su vida por la
educación.
Los directores, lideres del cambio
 Serán elegidos por un sistema de Alta Dirección
Pública Pedagógica.

 Los Directores tendrán mayores rentas según el

tamaño del colegio.

 Tendrán la posibilidad de armar sus equipos.

 Tendrán la atribución de cambiar al 5% de los

profesores peor evaluados. 
 Losalumnos y apoderados generan un
cambio curricular para fortalecer el
aprendizaje de nuestros niños por lo que se
espera que los alumnos tengan:
- 1.300 horas más de Lectura y Matemática en
toda la vida escolar, este aumento contempla
desde 1º Básico hasta 2º Medio. 
- Nuevas evaluaciones y más frecuentes. Simce
de Educación Física, de Inglés, de Tecnologías. 
- Un plan de apoyo a los 1.000 colegios con peor
rendimiento. 

- Nuevo material pedagógico en lenguaje y

matemática
Unión familiar promueve una mejor
educación
- Más y mejor información para los padres.
Información detallada sobre resultados Simce y
PSU para que puedan tomar mejores decisiones. 
 Colegio virtual: los apoderados y alumnos
podrán apoyar a sus niños al tener material
pedagógico en línea. 
 Aumento Subvención Escolar Preferencial
permite dar mayor libertad a los padres para
elegir y exigir más.
Metas de la gran Reforma
 Aumentar
en 10 puntos los resultados del
SIMCE de cuarto básico.

 Disminuirla brecha entre los estudiantes de

colegios de sectores altos y bajos
 La nueva reforma propone un cambio en las
falencias de la reforma antigua como : el rol
del profesor y el rol del alumno frenar la
corrupción relacionados con documentos
relacionados con la obtención de
subvenciones escolares.

 Utilizar
las tecnologías disponibles como
recursos educativos virtuales (T.I.C)
LICEOS BICENTENARIO

Reforma educacional
Objetivos Generales

 Crear 50 liceos de excelencia académica entre

los años 2011-2013.

 Aumentar las posibilidades ingreso a la

educación superior

 Identificar,   sistematizar   y   difundir  

experiencias   pedagógicas   de   alto  
impacto   en los aprendizajes.
Proceso de Postulación

 Podrán postular los establecimientos

educacionales regidos por el D.F.L. (Ed.)
Nº 2 de 1998 y los del Decreto Ley Nº 3.166
de 1980, y personas jurídicas que cumpla
con los requisitos para ser sostenedores de
acuerdo a la ley 20.370.
Requisitos
 Equipo directivo y docente de calidad.

 Se considerará la política de admisión que el establecimiento

aplique a sus alumnos.

 Se privilegiará aquellos proyectos que incorporen a instituciones

que puedan brindar un apoyo permanente para lograr los
aprendizajes esperados.

 Se privilegiará aquellos proyectos que estén ubicados en lugares

donde hay un mayor número de jóvenes en edad escolar y al
mismo tiempo una oferta educativa de menores resultados
académicos .
CARACTERÍSTICAS DE LOS LICEOS
Tipos de proyecto

 Liceos Nuevos

 Liceos Reconvertidos

 Liceos Ampliados
Equipo directivo y Docentes

 Cada Liceo contará con un equipo directivo y

docente convocado específicamente para el
nuevo proyecto y capaz de generar los
resultados esperados.
Alumnos del Liceo
Bicentenario
 El liceo deberá admitir nuevos alumnos en 7º
básico.

 La admisión mínima en 7 º básico será de 80

alumnos.

 Cada liceo determinará el mecanismo

mediante el cual admitirá a sus alumnos.
Infraestructura de los Liceos

 Cada liceo será responsable de contar con la

infraestructura necesaria para el proceso
educativo.

 Cada sala debe contar con una pizarra

interactiva digital o Data show, además de una
biblioteca acorde a los estándares de
excelencia académica.

 Los alumnos que ingresen a 7º básico recibirá

un notebook.
 El liceo puede construir la infraestructura
en forma progresiva, a medida que los
alumnos aumenten de nivel.

 La responsabilidad de construir tal

infraestructura adicional será siempre del
liceo y su sostenedor.
Convenio de desempeño

 Los Liceos Bicentenario firmarán un

convenio de desempeño con el Ministerio de
Educación, durante 10 años.
Liceo Bicentenario

 Que el establecimiento tendrá un puntaje

promedio en lenguaje y matemáticas en el
SIMCE, que lo ubicará en el 10% de los
mejores municipales y particulares
subvencionados a nivel nacional.
 Que el establecimiento se ubique dentro del
5% de los mejores municipales y particulares
subvencionados del país en el promedio de
puntajes PSU (matemáticas y lenguaje.
 El establecimiento estará obligado a aplicar
las evaluaciones académicas que la
Secretaría Técnica del proyecto entregará
para evaluar el avance de los aprendizajes.

 Se debe incorporar la expresión Liceo

Bicentenario
Secretaria Técnica

 Se creará una Secretaría Técnica en el

Ministerio de Educación que servirá de
apoyo para el desarrollo de este proyecto