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EL PODER DE LA

SOCIEDAD EN RED.
MANUEL CASTELLS.
ALUMNO: SÁNCHEZ MARTÍNEZ JUAN PABLO
GRUPO: 613
Manuel castells.
Manuel Castells Oliván (Hellín, España, 1942) es un sociólogo y profesor universitario,
catedrático de Sociología y de Urbanismo en la Universidad de California en Berkeley, así
como director del Internet Interdisciplinary Institute en la Universitat Oberta de Catalunya.
Según el Social Sciences Citation Index 2000-2009, Manuel Castells es el quinto académico
de las Ciencias Sociales más citado del mundo y el académico de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) más citado del mundo.[1] Trata -entre
otros temas- en profundidad sobre la Sociedad de la Información, y habla de la Teoría del
Estado, como un problema de información en su obra El Estado Red. En los últimos veinte
años ha llevado a cabo una vasta investigación en la que relaciona la evolución económica y
las transformaciones políticas, sociales y culturales en el marco de una teoría integral de la
información, cuyo ejemplo más claro puede ser el Proyecto Internet Catalunya que coordina.
Los resultados de su trabajo se recogen en la trilogía La Era de la Información, traducida a
varios idiomas y que ha sido encumbrada por Anthony Giddens, asesor de Tony Blair, al
nivel de los esfuerzos explicativos que Marx o Max Weber hicieron por interpretar la
sociedad industrial. Si bien otros autores, más críticos, la consideran una obra que se limita a
hacer un voluminoso resumen de las obras de Alvin Toffler, Yoneji Masuda, John Naisbitt,
Saskia Sassen, James Martin y otros muchos, conocidos y desconocidos, que sería largo citar.
Lo que sí parece ser un hecho es que Castells es actualmente uno de los autores de referencia
en el campo del estudio de la Sociedad de la Información.
Manuel Castells.
El Estado en Red.
Manuel Castells constituye un ambicioso y original intento
de formular una teoría sistemática que dé cuenta de los
efectos fundamentales de la tecnología de la información
en el mundo contemporáneo.
El Estado en Red.
La Sociedad Red está dedicado principalmente a examinar la lógica de la
red. Tras analizar la revolución tecnológica que está modificando la
base de la sociedad a un ritmo acelerado, Castells aborda el proceso de
globalización que amenaza con hacer prescindibles a los pueblos y
países excluidos de las redes de la información.

Muestra cómo en las economías avanzadas la producción se concentra en


un sector de la población educado y relativamente joven, y sugiere
que la futura estructura social estará extremadamente fragmentada a
consecuencia de la gran flexibilización e individualización del trabajo
Red Social.
El término red social es acuñado principalmente a los antropólogos
ingleses John Barnes y Elizabeth Bott, ya que, para ellos resultaba
imprescindible considerar lazos externos a los familiares,
residenciales o de pertenencia a algún grupo social.
Los fines que han motivado la creación de las llamadas redes sociales
son varios, principalmente, es el diseñar un lugar de interacción
virtual, en el que millones de personas alrededor del mundo se
concentran con diversos intereses en común.
Valores y contra valores
En vista de los grandes avances en las tecnologías de la
información y la comunicación, nos vamos encontrando
con nuevas formas de interacción social sin límites de
espacio ni tiempo, en especial, el uso de internet suscita
diversas posturas no sólo por la magnitud de su impacto
social, sino por los valores que infiltra en el ámbito
educativo.
Así nos encontramos que los mismos estudiantes expresan
una gama de posturas en torno a este tema, ya que dejan
entrever el uso a veces indiscriminado de las tecnologías
con fines mercantilistas y la progresiva deshumanización
del entorno educativo, dichas posturas son:
Valores y contra valores.
a) De adhesión: donde expresan que si hay aprendizaje,
libertad, autonomía, tolerancia vía internet etc..
Valores y contra valores.
b) De insumisión: Aquí algunos opinan que no hay
valores por internet, sólo información y sugieren
que este no es un medio para promover los valores.
Valores y contra valores.
C) de oscilación: donde algunos piensan que si y no ya que
hay páginas que promueven valores como la UNESCO,
de universidades y hay otras páginas que son pura basura
que en vez de formar desubican a las personas. Creen más
bien que hay Valores y antivalores "depende del estilo
para poder ver los valores o antivalores: honestidad-
deshonestidad, libertad-represión.
BIBLIOGRAFÍA.
 http://boards5.melodysoft.com/componenteunefa/lo
s-valores-via-internet-80.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social#Redes_soc
iales_en_Internet
 http://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells

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