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Semana 4
Semana 4
Valor: Autoestima
Departamento: Atlántico
Indicadores de logro:
*Resuelve adecuadamente ejercicios y trabajos de clase.
*Reconoce dentro de las palabras las combinaciones BR, CR, TR, GR,
FR, BL, CL, TL, GL, FL.
Ciencias naturales
*Los seres vivos compartimos características semejantes, y todos
tenemos necesidades para poder sobrevivir. Los animales, las
plantas y las personas necesitamos de la naturaleza para poder
desarrollarnos.
47 16 10 10 78 100
15 6 45 88 73 73
21 36 12 7 50 29
3 19 54 54 14 14
HOMEWORK
*Para realizar una indagación del manejo que tienen los estudiantes
de las combinaciones, se iniciará la sesión con una actividad en la
cual los niños deberán escribir dos palabras que contengan cada una
de las siguientes combinaciones: BR, CR, TR, GR, FR, BL, CL, TL, GL,
FL.
sopa de letras.
B R A Z O H R S U R
F E S A N O G A R D
G R I L L O A I R J
D O D A R P K C R F
P A D R E A R A F R
T R E S H F N R O U
Z R U C Z G E G L T
I Y O R L S R Q I A
C R E M A R T R G Ñ
B O Z R A B Z U R C
HOMEWORK
Español
*Lectura del cuento “Hansel y Gretel”, a partir del cual se
realizarán ejercicios de proposición, anticipación e inferencia.
Sociales
*Repasaremos a partir de un conversatorio guiado, las funciones del
personero y sus principales características.
HOMEWORK
Tecnología
Estarán acompañados con la docente Katia Suarez.
MIÉRCOLES
Saludo, Oración, llamado a lista, actividad de motivación
Inglés
*Repaso del vocabulario en sesiones anteriores con apoyo de los
rótulos encontrados en el aula de clase.
CLASSROOM
O A R D H Y U J L M
S B D W O D N I W R
N O A F Y J C H F L
PENCIL ........DOOR
H A Ñ J F N K N E F
O R D F E Q F P C W
Q D Q P P G C H X Ñ
CHAIR D T E N C I A L J P ……….BOOK
O D X J G I K O O B
O J F X R X E D V J
R G R R E H C A E T
WINDOW … … BOARD
Matemáticas
*Se continuarán repasando los conceptos de mayor qué y menor qué
a partir de los siguientes ejercicios prácticos.
JUEVES
Saludo, Oración, llamado a lista, actividad de motivación.
Matemáticas
*Resuelve las sumas y las restas, y une con una línea la operación
con el resultado correspondiente.
456+ 885-
322 889 423 222
854+ 547-
235 991 145 330
255+ 914-
741 678 402 242
223+ 687-
216 439 343 344
554+ 368-
124 996 126 512
771+ 554-
220 1089 224 402
554+ 554-
335 778 332 462
Inglés
THE COLORS
Educación Física
Los estudiantes participarán de un torneo relámpago con los niños
del grado 2°A, orientados por el docente Ricardo Álvarez.