Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N.

230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario 230

“JOSE MARIA MERCADO”
San Juanito de Escobedo, Jalisco

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR

LOS RESULTADOS DE LA
PRUEBA ENLACE 2011

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

CONTENIDO

INTRODUCCION
DIAGNOSTICO
 Resultados de la prueba enlace 2010
 Características de los alumnos
 Factores de logística
ESTRATEGIAS A APLICAR
 estrategias a corto plazo
 estrategias a mediano plazo
 estrategias a largo plazo

1.

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

INTRODUCCION:

La prueba ENLACE (Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares)

se aplica a nivel nacional desde 2006. Tiene como objetivo determinar en que medida
los jóvenes son capaces de aplicar a situaciones del mundo real conocimientos y
habilidades básicas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar, que les permitan
hacer uso apropiado de la lengua ( comprensión lectora ) y las matemáticas ( habilidad
matemática ).

La habilidad lectora se define como: “La capacidad de un individuo para comprender,

utilizar y analizar textos escritos, con el fin de alcanzar sus propias metas, desarrollar el
conocimiento y el potencial personal y, participar en la sociedad”.

En la prueba se introducen textos de tipo argumentativo, narrativo, expositivo y

apelativo, en los cuales se evalúan los siguientes procesos: Extracción, Interpretación y
Reflexión.

La habilidad matemática se define como: “La aptitud de un individuo para identificar y

comprender el papel que desempeñan las matemáticas en el mundo, alcanzando
razonamientos bien fundados, utilizando y participando en las matemáticas en función
de las necesidades de su vida como ciudadano constructivo, comprometido y reflexivo”.

En la parte de habilidad matemática se evalúan los procesos de reproducción, conexión

y reflexión en los siguientes contenidos matemáticos: cantidad, espacio y forma, cambio
y relaciones y, matemáticas básicas.

La prueba ENLACE evalúa el desempeño individual de los estudiantes del último grado
de Educación Media superior en dos habilidades que son fundamentales para el buen
desempeño de los jóvenes tanto en la Educación Media Superior, como en el mercado
de trabajo y en el ámbito social.

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

La prueba requiere del estudiante una rápida comprensión del problema y facilidad para
analizar las posibles vías de solución.

El énfasis de la prueba está en el razonamiento y la aplicación de conocimientos

elementales, no en el dominio exhaustivo de contenidos.

Esta prueba permite conocer los avances o retrocesos en materia educativa y elaborar
programas de mejoramiento en el rubro.

Además de los maestros, los padres de familia pueden participar como aplicadores de
la prueba e integrantes de la sociedad pueden fungir como observadores del proceso.
La prueba enlace tiene las siguientes características:

 ENLACE es una prueba estandarizada con preguntas de opción múltiple que se

presentan en un cuadernillo y se contestan en una hoja de respuestas.

 Contiene 50 preguntas para el área de Habilidad lectora y 90 para el área de

habilidad matemática.

 Es una evaluación que proporciona un diagnóstico a nivel individual del

estudiante en ambas áreas.

 Es una prueba que no está alineada a algún subsistema de Educación media

Superior.

 No permitirá derivar conclusiones sobre el sistema de Educación Media Superior,

los subsistemas, las escuelas, los docentes, ni sobre el desempeño de las
entidades federativas.

 Es una prueba de bajo impacto; por lo que los resultados no deben tener
consecuencias académicas para los estudiantes evaluados ni para las escuelas.

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

 No será una prueba de selección para ingresar al nivel superior.

DIAGNOSTICO:

El resultado de la prueba enlace del 2010 no nos fue bien en cuanto a resultados se
refiere, a continuación por medio de una tabla se muestran inclusive junto con los
resultados de 2008 y 2009 para tener punto de referencia en la comparación:

En esta información me parece importante destacar como el nivel de dominio que se

encontraba en insuficiente, en los últimos tres años ha ido disminuyendo, ya que en el
año 2008 era de 29.2 en habilidad lectora y en la última prueba es de 12.7

En el rubro de habilidad matemática bajó la insuficiencia de 75.0 a 52.7. Pero lo más

interesante en nuestra opinión es que ha sido progresiva esta mejora.

En el nivel de Dominio de Elemental y bueno también en términos generales hemos

mejorado en las cifras, sin embargo en el Dominio de Excelencia las cifras no han sido
muy alentadoras.

CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS:

En un análisis realizado con el personal docente del plantel hemos coincidido que
existen algunas características que pueden estar siendo factor importante en el
rendimiento de los alumnos que consideramos no es muy bueno y a continuación
enumeramos:

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

No tiene hábito de lectura.

Carece de habilidad para interpretar correctamente el contenido de un texto.
No sabe discriminar los tipos de texto.
Desconoce su estilo de aprendizaje.
No sabe identificar los tipos de razonamientos lógicos.
Tiene deficiencias al realizar las operaciones matemáticas básicas
No tiene habilidad para realizar operaciones matemáticas básicas con números
fraccionarios.
No interpreta la posición correcta del punto decimal.
Tiene deficiencias en la realización de procesos mentales aritméticos por el abuso en el
uso de la calculadora desde su formación básica.
No asocia textos gráficos y simbología a situaciones útiles en la vida cotidiana.
Tiende a obtener resultados de forma rápida y mecánica.
El alumno lee un texto pero no lo comprende
Hay poco desarrollo en la habilidad de análisis y de reflexión.
Arrate de rezago académico de niveles básicos.

En cuanto a los procesos de aplicación comentamos lo siguiente que puede ser factor
de influencia en los resultados:

Hay poco interés en los alumnos por realizar la prueba.

Deficiencias en la logística de aplicación
Falta de carácter de los alumnos para enfrentar este tipo de retos
Apatía por contestar la prueba argumentando que no tiene trascendencia el resultado
Rebeldía por contestar la prueba como muestra de inconformidad.
Falta alguna motivación hacia los alumnos.

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

ESTRATEGIAS A APLICAR:

Una vez que se ha establecido el diagnóstico y consensando con el personal del plantel
además de padres de familia se decidió establecer una serie de compromisos fijados
por medio de estrategias con el propósito de ir aprovechando áreas de oportunidad que
permitan desarrollar fortalezas y así enfrentar en mejores condiciones la prueba enlace
2011. Esas estrategias se clasificaron de acuerdo a la complejidad para cumplirse en
estrategias a corto, mediano y largo plazo y a continuación se describen:

Estrategias a corto plazo:

Difusión a todo el personal del plantel, padres de familia y sociedad en general de los
resultados de la prueba enlace 2010 por medio de carteles.

a) Evaluación diagnóstica de los alumnos para conocer su nivel de desempeño.

b) Identificación de alumnos que requieran atención especial.
c) Capacitación a los docentes en la elaboración de pruebas objetivas tipo enlace.
d) Curso de reforzamiento a alumnos deficientes( Talleres )
e) Entrenamiento a los alumnos más competentes.
f) Generación de un ambiente favorable para la prueba, con involucramiento de
todo el personal, padres de familia y motivación de alumnos.
g) Designación de tutores por grupo para seguimiento y motivación a los alumnos.
h) Involucrar a alumnos destacados como monitores para asesorar a alumnos
deficientes.
i) Conformar las academias para organizar el trabajo colegiado de seguimiento a
través de evaluaciones departamentales.
j) Reforzamiento de la comprensión lectora por parte de todos los docentes de
sexto semestre.
k) Evitar el uso de calculadora en las clases.
Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

Estrategias a mediano plazo:

Continuar con los cursos de nivelación al inicio de ciclo escolar con énfasis en
Matemáticas y habilidad lectora.

a) Reforzar el modelo de educación por competencias en los alumnos para que

podamos desarrollar en ellos habilidades y destrezas con énfasis en
matemáticas y lectura.

b) Capacitación de los docentes en la educación basada en competencias e

integrarlos al diplomado de PROFORDEMS V generación.
c) Aplicar evaluaciones departamentales en las competencias que evalúa la prueba
enlace.

Estrategias a largo plazo.

a) Revisión de contenidos curriculares de Matemáticas y español considerando la

posibilidad de ampliar el tiempo curricular asignado a ambas asignaturas.

ATENTAMENTE

RESPONSABLE: VISTO BUENO:

_________________________________ ________________________________
ING. DAMIAN DOMINGUEZ CARRILLO ING. ARTURO EDUARDO ZORNOZA
DIRECTOR DEL PLANTEL RAMIREZ
SUBDIRECTOR DE ENLACE
OPERATIVO DE LA DGETA EN
JALISCO
Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com

 Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N. 230
José María Mercado
San Juanito de Escobedo, Jal.

Camino a Sta. Fe S/N, Col. Lázaro Cárdenas, San Juanito de Escobedo, Jalisco

C.P. 46560. Tel. (386) 7540269, email: cbta230_sanjuanito@hotmail.com