Estructura del EGC-LES IN

REACTIVOS POR REACTIVOS POR REACTIVOS POR

ÁREA SUBÁREA TEMA % ÁREA % SUBÁREA % TEMA
ÁREA SUBÁREA TEMA
Estrategias para la comunicación y uso
4 12
Habilidades de información
9 27
intelectuales Resolución de problemas de la
5 15
práctica docente

Propósitos y Propósitos y contenidos de la

4 12
contenidos de la educación básica
7 21
educación Vinculación entre contenidos y
secundaria 3 9
procesos cognitivos del adolescente
Práctica docente en la escuela
Competencias 4 12
secundaria
didácticas 10 30
Formación generales Desarrollo de los adolescentes como 40 6 120 18
común eje de la planeación didáctica
Sistema Educativo Mexicano 2 6
Rasgos y retos de la política educativa
Identidad 3 9
actual 7 21
profesional
Evolución histórica del Sistema
2 6
Educativo Mexicano
Actores educativos y su interacción 2 6
Percepción y
respuesta al Organización escolar 7 3 21 9
entorno
Escuela y la comunidad 2 6
Semejanzas y diferencias entre el
8 24
inglés y el español

Contenidos El proceso de lectura 5 15

32 96
disciplinarios
El proceso de escritura 5 15
Formación
Dominio del inglés 60 14 180 42
específica
Planeación de la enseñanza de una
lengua extranjera
14 42
Competencias
didácticas Materiales y recursos didácticos 28 7 84 21
específicas
Evaluación en la enseñanza de una
lengua extranjera
7 21

TOTALES 100 100 100 300 300 300