PRIMER TRIMESTRE

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Comprensión lectora
Nombre y apellidos:
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Curso: …………………………………………………………………………… Fecha:
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 Lee.
Santiago es muy delgado.

Tiene el pelo liso y usa gafas.

Le gustan los animales y las golosinas.

Algunos días lee cuentos de magos.

 Contesta.
¿Cómo es Santiago?

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¿Qué cuentos le gustan?

…………………………………………………………………………

¿Qué le gusta a Santiago?

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¿Cómo tiene el pelo?

…………………………………………………………………………

 Dibuja a Santiago.

PRIMER TRIMESTRE
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Comprensión lectora
1
Nombre y apellidos:
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Curso: …………………………………………………………………………… Fecha: ……………………..

 Lee.
Águeda come un guiso de guisantes.

Le gustan más que los espaguetis.

Santiago es muy goloso.

Toma muchas guindas y se empacha.

 Contesta.
¿Qué come Águeda?

…………………………………………………………………………...

¿De qué color son los guisantes?

…………………………………………………………………………..

¿Por qué se empacha Santiago?

…………………………………………………………………………..

¿Qué significa goloso?

…………………………………………………………………………..

 Dibuja a Águeda y Santiago.

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Curso: ……………………………………………………………………… Fecha: …………………..
…

2
 Lee.
Santiago y Águeda salen con Roque.

A Roque le gusta ir a nadar en el río.

Le encanta perseguir a los ratones.

Se relame de gusto y se pone a saltar.

Se asusta cuando hay ranas.

 Contesta.
¿Qué le gusta hacer a Roque?

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¿A quién asustan las ranas?

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¿Quién es Roque?

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 Dibuja a Roque.

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 Lee.
Caramelo es un pirata muy simpático.

Tiene un loro y un tesoro en una isla.

3
 Las sirenas son sus amigas.

Le regalan caracolas y corales.

 Contesta.
¿Qué tiene el pirata Caramelo?

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¿Dónde los guarda?

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¿Quiénes son sus amigas?

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¿Qué le regalan las sirenas?

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 Dibuja la segunda frase.

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Curso: …………………………………………………………………………… Fecha: ………………

 Lee.
Jaime quiere mucho a sus hijos.

Juegan juntos en el jardín.

Después de jugar les lee un cuento.

Es de una jirafa y un pajarito.

 Contesta.
¿A quién quiere Jaime?
4
 …………………………………………………………………………...

¿Dónde juegan juntos?

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¿Qué hace Jaime cuando terminan de jugar?

………………………………………………………………………….

¿De qué trata el cuento?

…………………………………………………………………………

 Dibuja a Jaime y a sus hijos.

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Curso: …………………………………………………………………………. Fecha:
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 Lee.
La cerdita Panceta es policía.

Sus papás cerdos le hacen una fiesta.

Porcina se siente muy contenta.

Tocinete le regala una cesta.

Todos son felices y le dicen que la quieren.

 Contesta.
¿Qué es la cerdita Panceta?

………………………………………………………………………….

¿Qué le preparan sus papás?

5
 …………………………………………………………………………

¿Qué le regala Tocinete?

…………………………………………………………………………

¿Qué le dicen todos sus amigos?

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 Dibuja a Panceta y sus amigos en la fiesta.

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Curso: ………………………………………………………………Fecha:
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 Lee.
Baldomero es un buen bombero.

Se pone las botas y sube al camión.

No tiene bufanda ni chaquetón.

Enchufa la manguera y apaga el fuego.

Sube por la escalera hasta el balcón.

Es colaborador, y los bomberos le admiran.

 Contesta.
¿Qué es Baldomero?

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¿Por dónde sube para apagar el fuego?

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¿Qué sienten los demás bomberos hacia él?

6
 Dibuja a Baldomero

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 Lee.
El burro Curro es barrendero.

El perro Alberto barre con él.

Con sus escobas dejan el barrio reluciente.

Al acabar de barrer tomen churros.

 Contesta.
¿Qué trabajo tiene el burro Curro?

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¿Quién ayuda al burro?

…………………………………………………………………………..

¿Cómo dejan el barrio?

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¿Qué hacen cuando terminan de barrer?

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 Dibuja Curro y a su amigo Alberto limpiando el

barrio.
7
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 Lee.
La conejita Toñi es albañil.

De pequeña, hacía casas a sus muñecas.

Ahora hace una cabaña con cañas.

Después, busca castañas y piñas.

Se las come con su amiga Panceta.

 Contesta.
¿Qué profesión tiene la conejita Toñi?

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¿Qué ha construido con cañas?

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¿Qué le gustaba hacer de pequeña?

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¿Qué busca?

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¿Con quién se las come?

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8
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Curso: ……………………………………………………………… Fecha:
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 Lee.
La yegua Yolanda hace de payasa.

Tiene un pañuelo de rayas y un yoyó.

Toma un yogur y pastel de yema.

El yogur se le cae en la falda.

Pequeños y mayores se ríen con Yolanda.

 Contesta.
¿Cómo se llama la yegua de la lectura?

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¿De qué actúa en la fiesta?

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¿Qué tiene la yegua Yolanda?

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¿Qué toma?

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¿Se divierten todos los invitados?

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9
 Lee.
Zara está en la fiesta de Panceta.

Se sujeta el pelo con una cinta azul.

Se pone unos zapatos azules y un lazo rosa.

Bebe zumo de cerezas con azúcar.

El zumo está demasiado dulce.

Es cariñosa y tiene buen corazón.

 Contesta.
¿Qué lleva Zara en el pelo?

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¿Qué bebe?

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¿Cómo está el zumo?

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¿Cómo es Zara?

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