INTRODUCCIÓN

El curso de Trigonometría y Geometría Vectorial, es una asignatura que deben

cursar la mayoría de los estudiantes que ingresan al primer semestre del
Instituto Tecnológico Pascual Bravo IU, pues es parte del eje central del núcleo
de fundamentación científica, ya que dicha asignatura, proporciona las
herramientas necesarias para la comprensión de conceptos físicos, mecánicos,
electrónicos entre otros.

Dada pues la gran importancia que esta asignatura tiene en el ámbito

académico de la Institución, El Departamento de Investigaciones Cintex del
I.T.P.B I.U, apoyó la propuesta de diseñar y desarrollar un Módulo Virtual, con
un alto componente interactivo y multimedial, el cual sirviera como mediador
en el proceso aprendizaje de los estudiantes que cursan esta asignatura. Es
así, como se inicia la propuesta con la construcción teórica, además del diseño,
desarrollo, montaje y prueba piloto en la plataforma de la Institución.

El Módulo que ustedes verán a continuación, no se constituye en un texto guía

como tal, pues éste adquiere significado, solo si se utiliza en el contexto de la
plataforma virtual1, ya que es allí donde realmente el estudiante podrá
interactuar con las simulaciones, visualizar los videos y animaciones, además
interactuar con los compañeros y profesores a través de los Foros,
Evaluaciones en línea y chats, dispuestos para ello. Básicamente, éste Módulo,
está conformado por 6 Unidades Didácticas a saber: La Función Lineal, La
Ecuación general de segundo Grado, Las Funciones Trigonométricas,
Identidades y Ecuaciones Trigonométricas, triángulos Oblicuángulos y Vectores
y Coordenadas Polares. Cada una de estas Unidades, se discriminan en los
siguientes ítems:

Contenidos Teóricos: El Módulo de Contenidos contiene, como su nombre lo

indica, la conceptualización teórica de la Unidad, la cual está apoyada por
textos, hipertextos, videos, imágenes, animaciones-simulaciones e
interacciones, las cuales en su conjunto, proporcionan las herramientas para la
comprensión de cada uno de los temas de la Unidad.

Foro de Dudas: Cada una de las Unidades, contiene u Foro, en el cual los
estudiantes podrán publicar las dudas relacionadas con los contenidos teóricos
o con el taller. Se da la posibilidad de que no solo el profesor responda a las
dudas, sino también los mismos compañeros del curso

1
http://200.13.244.221/moodle
Evaluación en línea: Cada una de las Unidades, contiene una evaluación en
línea, la cual se deberá aplicar a los estudiantes en un día y hora determinados
por el Docente que oriente la asignatura

Taller general: Cada una de las Unidades, contiene un taller general de la

Unidad en formato pdf, el cual los estudiantes deberán imprimir y resolver con
la ayuda del Profesor y sus compañeros de curso

Material de Apoyo: Este material, está conformado por videos y/o textos el
cual deberá ser utilizado para profundizar en algunos de los temas más
importantes de la Unidad. En algunas ocasiones es opcional, pero lo ideal es
que se invite a los estudiantes a explorarlo.

Lo anterior, en cuanto a cada una de las Unidades, pero es importante tener en

cuenta que para ejecutar todo el aplicativo correctamente, es importante
instalar algunos aplicativos en el computador donde se vaya a ejecutar, con el
fin de visualizar correctamente las interacciones, videos y animaciones. En el
Anexo se encuentran las instrucciones de instalación, además de los pasos que
se deben seguir para ingresar a la plataforma.

Por último, es importante tener en cuenta que al finalizar el curso, cada uno de
los estudiantes deberán responder las 2 encuestas, diseñadas para evaluar el
desempeño tanto del curso como del tutor y estudiantes.

Espero pues que este material sirva de herramienta educativa a Docentes,

estudiantes y en general a toda la comunidad académica, pues el fin último de
este proyecto, es aprovecharnos de las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación como herramienta fundamental en el contexto educativo.

La autora