ACTIVIDAD 5:

ACTIVIDAD FINAL

DESCRIPSION ACERCA DE CÓMO PERSIBEN EL DESARROLLO DE LA VIDA ESCOLAR

SECUNDARIA

El desarrollo de un estudiante en la vida de la

escuela secundaria es muy importante ya que en
la escuela secundaria se refuerzan y desarrollan
algunos de los valores que aprenden en casa por
medio de estrategias educativas para el sistema
educativo, productivo y relaciones ya sea alumno-
maestro .Dentro de un contexto muy
independiente ya sea por medio de planes y
programas que se diseñan y al mismo tiempo se
aplican a la mayoría tomando en cuenta rasgos
culturales y sociales o étnicos, como mencione
anteriormente transmitiendo valores e ideologías
propias de determinadas formas de organización.

Uno como futuro docente debe de tomar

conciencia sobre el aspecto de la educación, la
necesidad de considerar los factores que lo define
y la producción de la desigualdad social entre los mismos alumnos, compañeros.

Así el vínculo docente-alumno se representa por asumir actitudes autoritarias derivadas

del poder que le otorga el estatus que la sociedad le da y toma actitudes de imitación,
obediencia y positividad.

Especificando el desarrollo
de la vida escolar en la escuela
secundaria técnica 42 ubicada en la
unidad habitacional la margarita es
muy notorio cada desarrollo
desde que uno encuentra la escuela ya
que se vuelve muy cotidiano e la
entrada los alumnos entran a su salón o
esperan a sus amigos en la hora de
clases algunos solo toman atención
y a otros dos les da lo mismo y se
ponen a platicar de telenovelas
chismes o algunos problemas
familiares esto se debe a que algunos
maestros no son tan estrictos pero
otros si lo son y dejan tareas o ponen a todo el salón que participe en clase. En la hora de
descansó solo se juntan las bolitas, comen o juegan; en la hora de salida se van al parque
o fuera de la escuela se van con sus amigos de la institución las actividades que realizan es
ver la televisión salir a jugar hacer las tareas a veces ya sea por el turno que sea matutino
o vespertino.

Algunos maestros dan clase en otras escuela y

hay veces en que salían corriendo, en la salud
de los maestros uno tenía incapacitación en
los pies y esto impedía el buen uso del
escenario aunque se h aganado el respeto de
sus alumnos ya que les pone atención.

En la segunda escuela que es la de

trabajadores día a día se ve muchas cosas
diferentes es una escuela muy ordenada y
limpia desde los alumnos hasta los maestros
muy en su mundo y dijo así porque no
permitieron que les hicieron algunas
preguntas solo pueden observar los usos del
tiempo que eran 50 minutos el cual los
profesores los sabían aplicar tanto en una
introducción desarrollo y una buena retroalimentación (participación de los alumnos). A
diferencia de la otra escuela esta escuela contaba con más de 32 alumnos por aula y
había más control.

Lo único que se puede o puede observar es que los alumnos y maestros son puntuales en
su horarios.