Actividad 2º:

UNA JORNADA DE TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

IDEAS DE LA JORDANA LABORAL:

ALUMNO: Estudian .comparten tiempo con sus amigos, comentan y aprenden.

MAESTROS: Hay varios tipos de profesores como responsables y desobligados.

CONCLUCION:

Cuando hablamos de jordana de trabajo es como decir “cotidiano” pero eso no significa que lo
que haces un día lo tienes que repetir toda la vida en tu trabajo y mucho menos en la escuela.
La jornada de trabajo escolar empieza a las 7:00 am. Para los alumnos, directivos y docentes
que laboran en la institución pero como en todo lugar no hay puntualidad.

Los profesores pasan a la dirección para la firma de asistencia, mientas que los alumnos se
trasladan a sus salones.

Comienza la primera clase, el profesor realiza el pase de lista posteriormente realiza su clase
hasta concluir sus 50min.; durante los 50min. De su clase puede realizar distintas actividades,
técnicas y aplicar estrategias.

Mientras que los directivos organizan trabajos pendientes del día anterior o nuevas
recomendaciones por parte del director.

Después de tres horas llega el receso con este los alumnos pueden despejarse un poco de las
clases que para algunos son actividades, otros ocupan el espacio para desayunar y otros más
para adelantar tareas u otras cosas.

Los directores también aprovechan ese tiempo libre para recopilar las asistencias y entregar
actas a los profesores al igual que otros aprovechan ese espacio para desayunar.

Otra vez regresan a las aulas con cambio de maestros cada vez que hay muda de clase.

Llega la hora de salida los secretarios y directivos acomodan los papeles que aun ocuparan el
día de mañana, los alumnos se van a casa con tareas y los profesores se van a casa o puede
que se queden a una junta.

CONCLUCION:

“la visión en la que realizamos en teoría una jornada laboral fue con el propósito de suponer
como transcurre su so dicho, en la que comentamos que hacen los alumnos, directivos y su
comportamiento.

Ya que a futuro el docente pondrá y verificar a las actividades ya mencionadas para poder
hacer frente de problemas que se presentan en el aula.

De misma manera el trabajo presentado pretende que los alumnos normalistas indagan como
los elementos de una institución.”