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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE LUJANGURGER
CONOCIENDO EL CRIQUET
Í N D I C E
1. ESTRUCTURACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 3
2. INTRODUCCIÓN 4
3. EXPLORANDO CONOCIMIENTOS PREVIOS 4
4. ENTENDIENDO EL CRIQUET 5
5. LA HISTORIA DEL CRIQUET 6
6. LA CANCHA DEL JUEGO 7
7. LOS MATERIALES PARA EL JUEGO 10
8. EL JUEGO 11
9. CIERRE DE LA ACTIVIDAD DIDÁCTICA 13
ESTRUCTURACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
DATOS DE IDENTIFICACION DEL CURSO
1. INTRODUCCIÓN
Señores estudiantes considerando que el próximo año debe viajar una delegación de 100
estudiantes al Canadá con fines de intercambio científico, artístico, deportivo y cultural.
Habiendo coordinado con la Universidad Canadiense, país anfitrión, los juegos deportivos
interuniversitarios en un deporte típico del Canadá, el Criquet. Siendo un deporte desconocido
en nuestro país y debiendo corresponder la deferencia de nuestros anfitriones se ha decidido
que los estudiantes seleccionados deben jugar el criquet en cualquier nivel de competencia. En
consecuencia con esta decisión, se está introduciendo la actividad extracurricular deportiva del
Criquet con una equivalencia de 1 crédito, el cual debe ser llevado obligatoriamente por
aquellos estudiantes que pretender candidatear a la delegación que viajará al Canadá. Para
poder entender este juego, el curso estratégicamente se ha dividido en dos unidades
didácticas.
01 ENTENDIENDO EL CRIQUET
02 PRACTICANDO EL CRIQUET
La presente unidad didáctica está referida a la primera parte del curso, ENTENDIENDO EL
CRIQUET, el cual se desarrollará en forma no presencial, vía AULAS VIRTUALES, con una
duración de 15 horas de actividades obligatorias, distribuidas entre materiales didácticos de
lectura, autoevaluaciones lúdicas (crucigramas), foros de discusión y la evaluación final,
mediante una matriz de valoración.
Considerando que el Criquet es un juego desconocido para la mayoría de Uds. Una buena
aproximación para comenzar a entenderlo es formarnos una idea de cómo es el beisbol, un
deporte más amigable para nosotros ya que es el “criquet americano” y muy parecido a este
deporte, ya que alguna vez lo hemos jugado o visto por la televisión.
Ver Los vídeos sobre criquet y beisbol y hacer un resumen en un cuadro de doble
entrada sobre las semejanzas y diferencias entre estos dos juegos.
http://www.youtube.com/watch?v=sXcypDYRysQ http://www.youtube.com/watch?v=sXcypDYRysQ
3. Entendiendo el criquet
Figura 01: Mapa mental sobre los fundamentos básicos del Criquet.
Si analizamos el mapa mental propuesto en la figura 01, ya podemos formarnos una idea que, de
lo que se trata, es conocer los fundamentos básicos de este juego y comenzaremos por intentar dar una
definición de ¿Qué es el Criquet?
Probablemente ya se estén preguntando, pero esto es el “beisbol”, y es válida la especulación,
ya que el beisbol también se juega con un bate y una pelota y se intenta también hacer un máximo
número de carreras, pero definitivamente existen muchas diferencias y para empezar te mostramos dos
diferencias:
(a) (b)
Figura 02: Jugadores de (a) Criquet y de (b) Beisbol
(a) (b)
4. LA HISTORIA DEL CRIQUET
El cricket es un deporte del que se desconoce su origen, no obstante existen algunas hipótesis que
desarrollaremos a continuación. El reglamento con el que se rige el juego fue redactado, hacia 1788, por
el Marylebone Cricket Club (MCC) de Londres, con posteriores actualizaciones. Se realizan Series
Anuales Internacionales para competir, y también se realizan enfrentamientos entre equipos de
Colegios y de Universidades, como Cambridge y Oxford.
Elaborar una pequeña investigación a través de una línea de tiempo sobre la historia del Criquet
basada en la siguiente referencia bibliográfica:
Bazurto Ruiz M (2010) Introducción al Criquet (2010). Visitado 23/09/2010. Disponible en World Web
Wide: http://www.cricinfo.com/ci/content/story/239757.html
Para poder entender este juego repasemos un poco de la historia de cómo se hizo popular.
Figura 04: Mapa mental sobre la historia del Criquet.
En consecuencia, podemos concluir que en forma organizada es en Inglaterra que el criquet se
hace popular, lo que explica que también se haya difundido en sus colonias, siendo deporte nacional en
los 53 países de la Mancomunidad Británica de Naciones, en el Subcontinente Indio, Pakistán Sir Lanka,
Australia, etc.
5. LA CANCHA DE JUEGO
Empecemos por describir algunas características de la cancha donde se juega el Criquet, ya que
es importante para entenderlo. La cancha de pasto de forma ovalada es más grande que una cancha de
futbol y sus dimensiones oscilan entre 133 por 152 m o 160 por 168 m. A continuación mostramos el
Melbourne Cricket Ground1 de Australia, el estadio más hermoso y grande de todo el mundo.
1
http://www.friki.net/fotos/4943‐los‐10‐estadios‐mas‐grandes‐del‐mundo.html
En el centro del campo se encuentra la zona del pitch, zona rectangular de 20,12 m de largo por
3,4 m de ancho y es la zona donde se da la mayor acción del partido, ya que en esta zona es donde se
lanza la pelota (Criquet balls) desde un extremo (non‐striker end) y, un jugador del otro equipo batea
(striker end) la pelota desde el otro extremo del pitch produciéndose en transcurso de las mismas las
carreras. La superficie de esta zona debe ser liza como la de un campo de golf, ya que antes de que el
bateador pegue la pelota esta debe dar bote en el pasto y si no está perfectamente segado es muy difícil
darle a la pelota de la forma correcta y puede llegar a ser hasta peligrosa.
Figura 06: Dimensiones de la zona del Pitch.
Para entender mejor la descripción anterior lo esquematizamos en la figura 07, donde se muestra
que a la izquierda del esquema está la zona de lanzamiento de la bola y a la derecha está la zona del
bateo y de lo que se trata es que los primeros tratan de derribar los palos (wickets) y los segundos lo
tratan de evitar y en esos intentos se dan las carreras entre los wickets.
20,12 cm
non-striker end Striker end
Zona de lanzamiento Zona de bateo
Wickets
3,4 m
Popping Crease
Línea del Bateador
Los dos wickets se encuentran a ambos extremos del pitch, y consisten en un sistema de palos
que forman una especie de puerta cuyas dimensiones se muestran a continuación.
Cada wicket consiste en tres palos de madera, de entre 68 y 71 cm de alto, situados
verticalmente, alineados y equidistantes, de forma que la distancia entre el primer y tercer palo es de 23
cm. Encima de los palos, en unas ranuras, se colocan dos varitas de madera de entre 10 y 11,5 cm de
largo, llamados bails, los cuales pueden caer fácilmente con los impactos de las bolas o de los jugadores.
El wicket está situado en el centro sobre una línea blanca de 2,6 m de largo llamada marca de
lanzamiento. Hay otra línea blanca llamada marca de límite situada paralela y por delante de cada marca
de lanzamiento y a una distancia de 1,2 m de la misma.
6. LOS MATERIALES PARA EL JUEGO
Después de habernos formado una idea sobre la cancha de juego, ahora describamos
esquemática y brevemente los materiales e indumentaria usados en el juego, entre los que cuentan los
vestuarios, implementos usados (bastones, sticks), protectores, entre otros. Según un estudio del
Criquet2 “Los jugadores deben llevar pantalones largos, camisas de cualquier manga, un jersey y una
gorra con visera o casco protector. En los partidos jugados con pelota roja la ropa debe ser blanca o de
color y viceversa. Los bateadores y el wicket keeper llevan guantes y tobilleras con almohadillas blancas
para protegerse las piernas de golpes. Las botas de criquet son de cuero y pueden llevar clavos o suelas
de goma”.
La pelota (Criquet balls) de 6 cm de diámetro pesa
entre 156 y 163 gramos y está hecha de bramante
(hilo grueso o cordel fino de cáñamo) enrollada
alrededor de un núcleo de corcho recubierta de
cuero. Es un poco más pequeña que la de béisbol.
Su contextura, sin embargo, es más dura y maciza.
2
Citado el 23 de Setiembre. Disponible en World Wide Web:
http://www.tododxts.com/deportes/141‐todo‐deporte‐criquet/271‐criquet.html
El bate de cricket es plano con forma de paleta,
de madera de sauce comúnmente; mide 96 cm
de largo por 10.8 cm de ancho y tiene el mango
de caña. Los bates son aplanados y permiten que
la bola posea mayor contacto con el bate.
Recuerde que en el beisbol el bate es redondo.
7. EL JUEGO
Finalmente hemos llegado al juego propiamente dicho y veamos de qué se trata. Los equipos
están constituidos por once jugadores. Los capitanes de los dos equipos deciden mediante una moneda
a cara o cruz para decidir cuál de los equipos batea primero. Generalmente se juegan dos entradas, no
obstante se pueden llegar hasta cuatro entradas. ¿Y te preguntarás que es un entrada?, podríamos
decir que son los turnos de juego, donde el equipo bateador formado por dos jugadores ubica a uno de
ellos a un extremo del pitch en la denominada zona de bateo (striker end) y será el primer bateador
(batsman) de la pelota, en tanto que el otro se ubica en el otro extremo o zona de lanzamiento (non‐
striker end), esperando ambos hacer las carreras del juego. Recuerda que el objetivo de los bateadores
es defender el wicket y hacer tantas carreras – puntos (runs) como sea posible.
El bateador debe evitar que la pelota golpee el wicket que
defiende. Si bateador golpea la pelota fuertemente y los fielder
no lo agarran inmediatamente, él corre los 20m hasta el otro
wicket. El otro bateador en sentido contrario y así los bateadores
intercambia posiciones, anotándose así una carrera para el primer
Si la pelota es golpeada suficientemente lejos, se pueden hacer varias carreras yendo y viniendo
hasta que la pelota vuelve. El bateador que termina en el strike end (zona de bateo) es el que enfrenta a
la siguiente pelota. Los otros nueve jugadores esperan su turno para batear.
El equipo lanzador no sólo intenta restringir el número de carreras del equipo bateador, sino que
también eliminar a los bateadores del equipo contrario. Cuando la pelota ha sido lanzada, los fielder
(defensas del equipo lanzador) la tratan de agarrar lo más rápido posible y devuelva a la zona del pitch.
Si la pelota alcanza el límite después de haber botado (tocado el suelo), el batsman habrá anotado
cuatro carreras. Si la pelota pasa el límite sin botar (es decir, sin tocar el suelo) el bateador habrá
marcado seis carreras.
Cuando el bateador (batsman) ha lanzado seis veces, ha completado un over y otro bateador lo
releva y comienza otro over, desde el otro extremo de la pista. Los bateadores permanecen en el lado
en que quedaron y así sucesivamente se dan las carreras.
Cada vez que un bateador es eliminado (out), un nuevo bateador entra a formar pareja con el
bateador que aun no sido eliminado (not out ) y así sucesivamente hasta que no sea posible formar otra
pareja de bateadores y esto sucede normalmente cuando ya se eliminaron diez bateadores de los once
que constituyen el equipo, lo que implica que la entrada ha finalizado y los papeles se intercambian y
otro equipo so convierte en los bateadores de la pelota.
… Y ES ASÍ QUE GANA EL EQUIPO QUE
LOGRA ANOTAR MÁS CARRERAS …
8.‐ CIERRE DE LA ACTIVIDAD DIDÁCTICA
Esta unidad didáctica está diseñada para introducirnos en el mundo del criquet, entender la dinámica
del juego y conocer los términos técnicos asociados al criquet. La siguiente unidad didáctica abordará el
tema con un nivel de aproximación más profundo, donde se analizarán las reglas de juego. Para
comprobar el logro de los objetivos propuestos les propongo realizar las siguientes actividades:
Resolver el siguiente cruci‐criquet, referido a constructos relacionados con la actividad del criquet. Si
alguno de los constructos implica la unión de dos palabras escríbalas separadas por un guión. Por
ejemplo, si la respuesta es striker end, tiene que escribirlo como striker‐end.
1 2
6 7
10
11
12
PISTAS HORIZONTALES PISTAS VERTICALES
1. Nombre técnico utilizado cuando un jugador es el 1. Conjunto de seis lanzamientos
eliminado 2. Zona ubicada en el otro extremo del
3. Nombre del palo de cricket que es plano con forma de pitch, desde donde se lanza la
paleta, de madera de sauce comúnmente; mide 96 cm pelota.
de largo por 10.8 cm de ancho 3. Varitas de madera de unos 10 cm
4. Sistema de tres palos de unos 68 cm y separados por que se ponen encima de los stumps
unos 10 cm entre palo y palo, encima de los cuales se y que pueden caer fácilmente por
ponen dos bails. impacto con la pelota.
5. Área reactangular de 22,12 m x 3.4 m donde se da la 4. Guardián de porteria que se coloca
acción central del juego del Criquet. detrás del bateador
6. Juego parecido al Criquet que se juego con una bate y 7. Jugador de turno que batea la
una pelota en donde se tratan también de anotar pelota
carreras.
8. Los palos de unos 68 cm que costituyen los wicket
9. Defensa del equipo lanzador.
10. Jugador que lanza la pelota en el juego del Criquet
11. Línea que marca el límite de la zona, en la que se deben
situar los dos bateadores en turno.
12. Nombre en inglés de la pelota de Criquet
A continuación se dan constructos relacionados con el juego del Criquet, mostrado en la siguiente
gráfica. Identificar ¿Cuáles de ellos están asociados a cada uno de los rótulos del 1 al 10?
BIBLIOGRAFIA
Basurto Ruiz M (2010) Introducción a Críquet. –Visitado el 23 de Setiempre del 2010.
Disponible en World Wide Web: http://www.youblisher.com/p/38064‐Tarea‐sobre‐criquet/