¿CÓMO PLANTEAR UNA PRIMERA ENTREVISTA DE 1º DE GRADO

EN TUTORÍAS PERSONALIZADAS?
PLANTEAMIENTO DE LA 2º Y 3º ENTREVISTA

Francisco Rámos
María Catalán
Alejandro Lucas
Raquel Alamo
Montserrat de Pablo

Necesidades de los alumnos de primer curso:

En general los alumnos necesitan conocer lo que supone ser estudiante universitario y
adaptarse al cambio que supone el paso del Bachillerato a la Universidad.

Temas a tratar en la primera tutoría personalizada (Septiembre/Octubre):

● Presentación del tutor y funciones de las tutorias personálizadas.
● Organización del centro (equipo de dirección, admisitrativo, delgados y representantes
de alumnos, préstamos material,...).
● Plan de estudios (Visión global del plan de estudios, convocatorias de exámenes,
horarios, tipos de asignaturas, créditos, calendario académico, asignaturas,...).
● Créditos ECTS
● Enseñanza por competencias.
● Guías docentes.
● Créditos de libre configuración (seminarios y talleres).
● Métodos de estudio (técnicas, planificación y organización).
● Biblioteca (búsqueda de material prestamos intercampus e interbibliotecarios,....).
● Normativas específicas del Grado
○ Normativa de permanencia.
○ Nivel B1 de inglés u otro idioma.
● Becas de colaboración.
● Servicios y actividades de la Universidad.
● Movilidad entre estudiantes (Séneca y Erasmus)
● Estudios realizados previamente.
● Necesidades o carencias
● Cursos 0

Temas a tratar en la segunda tutoría personalizada (Enero/Febrero):

● Seguimiento de curso, viendo el resultado del primer semestre.

● Marcar objetivos y estrategias para el segundo.
● Planificación y técnicas de estudio.
● Tratar los problemas surgidos a lo largo del curso (integración en el centro y con
compañeros, horarios,....).
 ● Dificultades generales y propuestas de Cursos Cero.
● Dificultades personales que puedan afectar a los estudios.

Temas a tratar en la tercera tutoría personalizada (Abril/ Mayo):

● Análisis de la evolución del curso.

● Análisis de las tutorías.
● Planificación de la matrícula del curso siguiente (matrícula),
● Movilidad de estudiantes.
● Becas de colaboración.

Referencias a página de la Facultad de Educación de Cuenca:

http://www3.uclm.es/eumagisterio-cu/
Normativa interesante para tutoría con los alumnos y alumnas
Documentos interesantes para los tutores y los delegados de alumnos/as (Aquí está el
documento con los temas a tratar con los tutorandos en la primera reunión)

Referencia a la página de la Facultad de Bellas Artes:

http://bellasartes.uclm.es/
Programa de tutorías personalizadas