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Evaluación Bloque 1 

Leer para conocer otros pueblos 
Investigar sobre relatos míticos y leyendas de distintos pueblos 
Modalidad: Para evaluar el analisis comparativo de los 3 textos que los alumnos realizaron al final del proyecto se eligio: La Rúbrica 
Competencias  a evaluar: 

 Buscar, seleccionar y registrar información de distintos textos.

 Investigar sobre relatos míticos y leyendas de distintos pueblos.


 

Español 1°
Alumn@: Grado: Grupo:
Insuficiente Aceptable Competente Muy competente
1  2  3  4 
No existe coherencia del producto  La redacción es austera y  La  información  es  pertinente  y  Excelente, el contenido expresa la 
realizado con la información del  muestra muy poca información  expone en buena parte el texto en  idea  del  texto  y  muestra  a 
Contenido texto, además no existe un orden  que además  requiere ser  cuestión,  empero,  es  necesario   profundidad  las  características 
lógico entre las ideas de los  reordenada.  revisar  el  orden  de  las  ideas  del  mismo  de  una  manera 
párrafos.  expresadas.  ordenada. 
Puntaje
       
Mal  redactado,  presentación  Siguen  un  orden  y  construyen  Siguen  un  orden.  Las  frases  son  Siguen  un  orden.  Dividen  los 
descuidada, desordenada y sucia.  frases correctamente  claras,  bien  construidas  y  el  apartados,  cohesionan 
Redacción vocabulario es el adecuado.  correctamente  las  frases.  El 
vocabulario es rico y la lectura se 
hace amena. p
Puntaje
       
Desarrollo del trabajo incompleto,  Análisis superficial, extracción de  El análisis muestra gran parte de la  Un  análisis  que  muestra  no  solo 
falta demasiada información del  características pobre pero con  información, describe las  las  características  principales  de 
texto.   algunos datos incompletos.   características del ambiente, los  los  personajes,  el  ambiente  y 
Análisis personajes y su relación con la  todo  detalle  sino  que  además 
cultura.  realiza  comparaciones 
transversales entre los textos 
Puntaje
 
 
Observaciones: Total

 

Elaboración: 
Dr. Albernesto Barra Paredes 

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