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Joab Ebyatar Hernández Durón.

Humanista
.
¿Qué es la Formación Humana?
‣ Es la práctica educativa que
desarrolla, en máxima
potencia, las facetas de la
persona humana; su dignidad
y sus capacidades, rescatando
el pensamiento humanista
para responder a las
necesidades de hoy.
Misión :
‣ Brindar a los seres humanos
conocimientos fundamentales
para enriquecer el proyecto de
vida de cada sujeto, motivar la
creatividad y el desarrollo de las
facultades humanas; redescubrir
la capacidad de interiorizar y
asuma su responsabilidad, para
conducirlo al pleno desarrollo
de sus potencias.
Visión:
‣ Ve personas autenticas,
protagonistas de los cambios
personales que deseen, en su
esencia, sus pensamiento, sus
acción y su sociedad;
auténtico portador y
transmisor de conocimientos
y valores, viviendo el respeto y
amor a la libertad del otro.
Objetivos del curso taller:
‣ Desarrollar personas en
autocrecimiento, e
integridad, que sean
transmisoras de valores
morales, culturales e
ideológicos, para su sociedad
y su campo de acción,
abriendo diálogos de respeto,
solidaridad, concordia y paz
con los que le rodean.
Perfil del egresado:
‣ Tendrá la capacidad de
autocrecimiento,
‣ Comprenderá la diversidad cultural
en la que se encuentra inmerso
‣ Tendrá una participación
propositivas, innovadora y
constructiva para el desarrollo de
las nuevas formas de vida de las
sociedades en donde se encuentren
y en su capo de acción
‣ Respetará la libertad y la diversidad
del otro.
Líneas de acción:
‣ Comprensión de la esencia humana a través del
estudio de conocimientos humanistas.
‣ Estudio y comprensión de la diversidad religiosa,
como parte de la escancia humana.
‣ Comprensión y desarrollo de las facultades humanas
a través de las ciencias que estudian al ser humano.
‣ Aplicación de técnicas y ejercicios de aprendizaje
que síntesis y extiendan puentes de comunicación
entre la Fe, las Religiones, las humanidades y las
ciencias que estudian al hombre.
Módulos de aplicación:
‣ Módulo I: Bases de la formación
humana.
‣ El humanismo

‣ La dignidad humana

‣ Alcances y limites de la formación

humana

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