UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: “EL CONTROL DE LA ELECTRICIDAD”
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Actividad 1: Busca un motor de corriente continua de algún juguete y
desmóntalo cuidadosamente. a) Identifica el estator, el rotor y las delgas. b) Confecciona un dibujo esquemático. c) Explica su funcionamiento. d) Vuelve a montarlo y comprueba que funciona tal como has descrito.
Actividad 2: Reproduce en tu cuaderno los dibujos esquemáticos de un motor
eléctrico, una dinamo y un alternador. a) Describe el funcionamiento de cada uno. b) Señala sus analogías y sus diferencias.
Actividad 3: Experimenta de forma virtual la relación entre la electricidad y el
magnetismo. Para ello, procede del modo siguiente: - Entra en la página web: http://museovirtual.csic.es/salas/magnetismo/mag10.htm - Con los conocimientos que posees hasta ahora, trata de responder, por escrito, a las preguntas que se formulan en esta página. - A continuación, haz clic en cada una de las preguntas (son enlaces) y recorre, paso a paso, las experiencias que se proponen en ellas. - Después de cada una, compara la conclusión con al que tú habías escrito y corrígela si es necesario.
Actividad 4. La historia del electromagnetismo está llena de nombres propios.
Los aparatos y dispositivos que hoy nos son tan familiares fueron desarrollados gracias a las investigaciones de físicos e ingenieros como Ampére, Faraday, Gramme, Henry, Hertz, Jacobi, Maxwell, Oersted, Sturgeon o Tesla, por citar sólo a los más significativos. Pero ¿sabes qué hicieron estos científicos y cuál fue su aportación a la técnica? Busca información en las siguientes páginas web y confecciona un breve resumen para cada uno en el que conste su origen, la época en la que vivió, el lugar donde realizó sus investigaciones y sus principales aportaciones. es.wikipedia.org/wiki/Electromagnetismo http://www.phy6.org/earthmag/Moersted.htm