DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC

TIPO DE GESTIÓN DEBILIDADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES AMENAZAS

La aplicación del uso de la
tecnología en los aspectos de
convivencia y resolución de
conflictos es mínima.
GESTION DIRECTIVA
Se cuenta con las
herramientas necesarias para
hacer uso de internet y
recibir asesoría virtual y en el
campo académico.
Se cuenta con un equipo de docentes Temor al uso de la tecnología
capacitados en el manejo de medios
informáticos dispuestos a colaborar
con los proyectos que se requieran.

OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

OBJETIVOS METAS
- Al mes de Junio de 2010.
 Diseñar y ubicar “hablantes” que sirvan como medio de información para la comunidad.
 Socializar los proyectos TIC’S.
Utilizar herramientas tecnológicas para mejorar nuestros servicios y productos  Adelantar las capacitaciones en los proyectos TIC’S.
educativos que sirvan de orientación a las educandas, funcionarios, padres de - Al mes de Julio de 2010.
familia, y comunidad, en temas relacionados con la inclusión educativa; manejo
 Diseñar los productos radiales y televisivos enmarcados en la celebración del bicentenario.
de conflictos; manejo de casos difíciles, actividades de motivación, información
institucional y académica en línea -Al mes de Agosto de 2010.
 Adquirir hosting y dominio para la elaboración del sitio web de la institución.
 Diseñar la página web de la institución.

MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN D EUSO DE TIC

OBJETIVOS DEL PLAN POLITICA INSTITUCIONAL LINEA ESTRATEGICA PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS ¿CON QUIEN SE HACE?
Utilizar herramientas El uso de la tecnología Uso frecuente de la Direccionamiento Compilación de páginas Equipo de gestión Tics
tecnológicas para como herramienta de tecnología en el institucional con la y correos electrónicos de la institución.
documentarse y para apoyo institucional, es direccionamiento implementación de las TIC´s y de asesoría.
orientar a estudiantes y
fundamental. institucional. las N´TICS
padres de familia, en
temas relacionados con
la inclusión educativa;
manejo de conflictos;
manejo de casos difíciles
y actividades de
motivación
PLAN DE ACCION
Objetivo: Utilizar herramientas tecnológicas para documentarse y asesorarse, para orientar a estudiantes y padres de familia y docentes en temas relacionados con la inclusión educativa;
manejo de conflictos; manejo de casos difíciles y actividades de motivación.

Meta: - En el mes de julio de 2010, investigar los correos electrónicos de las diferentes entidades gubernamentales y no gubernamentales que prestan asesoría en educación especial y manejo de
conflictos.
- Al mes de Agosto de 2010, reportar virtualmente los casos de estudiantes que requieren orientación especial a las entidades de acompañamiento en programas de educación especial.

Meta del Proyecto ( INDICADORES DEL PROYECTO

Proyectos
Direccionamiento institucional
con la implementación de las TIC.
Esta corresponde a la meta que
aporta a la meta del Plan(
En el mes de junio de 2010,
estar inscrito en los portales
educativos que
*Para hacer seguimiento Responsable Tiempo
desde el Plan
Número de portales inscritos Edwin vanegas Dos meses a partir de abril de
por cien sobre el número de 2010 a junio de 2010.
portales existentes.

PLAN DE GESTIÓN DE COMUNICACIONES

TIPO DE INFORMACION Y COMUNICACIONES
FRECUENCIA DE
NOMBRE DEL JUSTIFICACION O PROPOSITO INTERESES DE TIPO DE INFORMACION Y
DISTRIBUCION DE LA
INTERESADO DEL A INFORMACION INFORMACION MEDIOS UTILIZADOS
INFORMACIÓN
Reconocimiento de las áreas Información y Hablantes a tamaño real con motivos
Comunidad y Directivos Diaria
comunes de la Institución Direccionamiento anime
MATRIZ DE SEGUIMIENTO A PROYECTOS

NIVEL DE
FECHA DE %AVANCE DEL APRENDIZAJE RESPECTO A LAS TIC EN
PROYECTO CUMPLIEMTO DE EVIDENCIAS
SEGUIMIENTO PROYECTO TERMINOS INSTITUCIONALES
LAS METAS
Direccionamiento Abril de 2010 80% De 1 A 5 = CUATRO Se aplican normas de Gestión de riesgos Fotográficas y
institucional con la Video.
implementación de las TIC.