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Alejandro Arellano Rosas

LA CULTURA ESCOLAR Y SUS ELEMENTOS

Una de las funciones mas importantes de la escuela es desarrollar competencias en todos los
ciudadanos para ser libres, valorar la diversidad, vivir en paz con otras personas y participar en
las actividades de la sociedad. Es de gran importancia reconocer el impacto que tiene la cultura
escolar en los procesos formativos y de socialización de los alumnos, primeramente la cultura
escolar esta constituida por un conjunto de teorías, valores, ideas, principios, normas, pautas,
rituales, inercias, hábitos y prácticas. También son las formas de ser y de pensar, mentalidades y
comportamientos presentes de manera diversa y dinámica en la escuela. La cultura escolar
permanece en el tiempo se institucionaliza y tiene cierta autonomía que le permite generar
productos concretos como son las disciplinas, asignaturas y contenidos educativos, en
conclusión es algo que perdura y que en muchas ocasiones las reformas educativas no logran
cambiar nada de esto. La realidad cultural de la escuela siempre permanece, se difunde y esta en
un proceso en el cual evoluciona progresiva y regresiva mente.

Los elementos de la cultura escolar son: Los actores, en estos entran los maestros, padres de
familia, alumnos y personal de administración y servicios. Los discursos, son los lenguajes,
conceptos y modos de comunicación utilizados en el mundo académico y escolar. Los aspectos
organizativos e institucionales son las prácticas y rituales de la acción educativa, los grados
escolares, la clasificación de los alumnos y la curricular, además la cultura escolar agrupa
aspectos cognitivos, afectivos, éticos, estéticos, sociales, conductuales, la cultura escolar es
educativa en el sentido de que cala en las personalidades de cada uno de los actores, por otro
lado cada miembro de la comunidad contribuye con su sello a generar esa cultura.

En conclusión: La cultura escolar depende estrechamente de las personas que forman la


comunidad educativa pero también de la sociedad en que se encuentra la institución, es el
resultado de significados que se seleccionan, intercambian y fluyen, cada comunidad educativa
posee su propia cultura escolar y esta llega a todos los rincones de la institución educativa. Son
muchos los elementos que constituyen la cultura escolar, la diversidad cultural en una escuela es
demasiada, sin embargo la cultura que domina es la que imponga la escuela para formar personas
capaces de valorar la diversidad cultural que lo rodea respetando cada una de ellas y ¿Por qué
no? Aprender de cada una de ellas