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FUNDACION ALIÑAMBI NIÑOS DEL ALTO NAPO

INFORME DE LA CAPACITACION AL EQUIPO DE CAMPO SOBRE AREAS DE


DESSARROLLO INFANTIL –APLICACIÓN DEL EADI Y ELABORACION DEL CURRICULO
OPERATIVO

1. RUBRO: Capacitación al Equipo de Campo


2. TEMA: Áreas de desarrollo infantil –aplicación del EADI y elaboración del currículo operativo
3. LUGAR Y FECHA: Lupi, 25 de Noviembre del 2009

ANTECEDENTES:

En este nuevo periodo de atención, contamos con un personal de campo nuevo, que necesita
orientación sobre el trabajo que van a realizar en las unidades de atención., razón por la cual
se hace necesario la capacitación al mencionado personal, para que esté en condiciones de dar
atención de acuerdo a las características de la modalidad y cuyos ejes son Áreas de desarrollo
infantil – aplicación del EADI y elaboración del currículo operativo, Además esta es una
actividad que consta en el POA presentado.

OBJETIVO GENERAL:

Capacitar al equipo de campo para fortalecer sobre áreas de desarrollo infantil -aplicación del
EADI y elaboración del currículo operativo porque son herramientas que orientan al educador
en los procesos de enseñanza y aprendizaje a los intereses y necesidades concretas de las
niñas y niños.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Explicar en forma general sobre la modalidad WKW

 Explicar en forma general el enfoque metodológico del currículo operativo


 Reforzar la aplicación correcta del EADI

ACTIVIDADES REALIZADAS:

Tal como está previsto en la agenda se cumplió el taller.

BIENVENIDA Y PRESENTACION: Una vez concentrados, se dio la bienvenida a todos los


representantes comunitarios que asistieron a la capacitación.

DINAMICA:

Seguidamente se realizo la dinámica del baile de cunde la misma que consistió de la siguiente
manera, se pide que formen un círculo y que se agarren de la cadera del otro compañera/o al
ritmo de la canción que se canta, este es el baile del cunde un pasito para adelante y otro
pasito para atrás se entrega, un marcador a un participante que está delante y detrás el juego
consiste en que el marcador deben pasar mano en mano lo más rápido posible y si se deja
agarrar por el otro marcador da una penitencia.
PRESENTACION DEL TEMA:

A continuación la compañera coordinadora Noemí da a conocer el tema a tratar

Mediante preguntas que se realiza a los participantes se pide opiniones sobre que es el
¿Desarrollo infantil?

¿Para que sirve?

¿Cuáles son las áreas del desarrollo infantil?

Se coge apuntes a la pregunta planteada que dan opiniones los participantes y luego la
facilitadora profundiza el tema para mejor explicación y orientación hacia los participantes la
cual va señalando objetivos, importancias, también se les dio a conocer sobre como calcular la
edad del niño, como se debe registrar el peso y la talla de los niños, y como se debe aplicar el
EADI, una ves terminada la explicación teóricamente se pide a los participantes que formen
grupos de 4 para una presentación practica de los temas tratados.

Mediante una dramatización los participantes demostraron sus conocimientos adquiridos


durante el taller la cual se incentivaron activamente para su mejor desempeño en el trabajo.

Seguidamente se da a conocer el último tema a tratar sobre el currículo operativo

Se da una pequeña explicación como el currículo operativo se utiliza en el trabajo que se


realiza y como funciona en cada actividad, se explico sobre las planificaciones pedagógicas que
se realiza para cada grupos de edad correspondiente, también se dio a conocer sobre las reglas
y responsabilidades, horarios de tra de las madres representantes comunitarias y los niños,

RESULTADOS: El taller tuvo buenos resultados porque tratamos temas importantes, que
llevaría a fortalecer y organizar un trabajo beneficioso para cada uno de los representantes de
cada uno de las comunidades y poder resolver los problemas.

RECURSOS:

RECURSOS FINANCIEROS

FOD. $ 64.00

RECURSOS HUMANOS

Coordinadores, Promotores, Comité de Gestión, Defensores Comunitarios.

RECURSOS MATERIALES
SUMINISTROS: Marcadores, masking, papelotes.

ALMUERZO: 24

Tena, 15 de julio del 2009

Robert Alvarado

Coordinador Técnico

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