IES CORRALEJO GRUPO: 4º C EDUCACIÓN FÍSICA FICHA DE EVALUACIÓN UD : INICIACIÓN AL HOCKEY HIERBA

1 2 3 4 5 6 8 9 10 12 13 15 16 17 19 20 21 22 23 24 26 31 32

EVALUACIÓN INICIAL 10% JA RO JE GU KY LA AN ES ES DU LU PA JC BR AM DI AI DA JE AN LE CA ME

Entrega la Ficha de la Evaluación Inicial en la fecha estipulada SI SI SI SI

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0
SUBTOTAL
EVALUACIÓN FORMATIVA 25%
Aplica de forma autónoma calentamientos generales y específicos, así como vueltas a la calma - - BN BN - - BN - BN - BN BN BN - BN BN BN - BN BN BN NM NM

apropiados para el hockey hierba.0,3 PTOS

Adopta posturas correctas en la realización de la práctica físico-motriz, reconociendo su utilidad y - RG RG BN RG BN BN RG RG BN BN BN BN RG RG RG BN RG BN RG BN RG RG

beneficios como liberadoras de tensiones, reductoras de desequilibrios y reguladoras de los sistemas

orgánicos funcionales. 0,3 PTOS
Aplica con autonomía las tecnologías de la información y la comunicación a las prácticas físico- - NM BN BN - - NM - NM - BN NM NM - NM NM NM BN NM NM BN NM NM

motrices, utilizándolas con sentido crítico para progresar en los aprendizajes propios de la materia. 0,3
PTOS
Respeta las normas de seguridad en la realización de tareas. 0,2 PTOS - SI SI SI SI AV SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI AV SI SI SI SI

Muestra interés por mejorar su propia competencia motriz. 0,2 PTOS - AV AV SI AV SI SI AV SI SI SI SI SI AV SI SI SI AV SI AV SI NO NO

15%ACTITUD

Respeta las normas del juego. 0,2 PTOS - SI SI SI SI AV SI SI SI SI SI SI AV AV SI SI SI SI AV SI SI SI SI

Responsabilidad en el uso y recogida del material. 0,2 PTOS - SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Respeto y tolerancia hacia los compañeros en las situaciones del juego. 0,2 PTOS - SI SI SI SI AV SI SI SI SI SI SI AV SI SI SI SI SI NO SI SI SI SI

Cooperación en el juego colectivo. 0,2 PTOS - SI SI SI SI AV SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI AV SI SI SI SI

Adecuado aseo personal e indumentaria. 0,2 PTOS - SI SI SI SI AV SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI

Autoexigencia y superación de los límites personales. 0,2 PTOS - AV AV SI AV SI SI AV SI SI SI SI SI AV SI SI SI AV SI AV SI NO NO

Responsabilidad en la realización de tareas asignadas. 0,2 PTOS - SI SI SI SI AV SI SI SI SI SI SI AV AV SI SI SI SI NO SI SI SI SI

SUBTOTAL - 1,8 2,3 2,5 1,7 1,5 2,4 1,7 2,2 2,1 2,5 2,4 2 1,5 2,2 2,2 2,4 2 1,8 2 2,5 1,5 1,5

EVALUACIÓN SUMATIVA 50%

Elaboración de un calentamiento para el hockey hierba de forma autónoma 10% - EX 0,6 0,9 NP NP 0,8 NP 0,6 NP 0,8 0,9 0,8 NP 0,6 0,6 0,6 NP 0,8 0,6 0,8 0,4 0,4

Circuito técnico de conducción y pase 10% NP EX 0,6 0,8 NP NP 0,8 NP 0,6 NP 0,8 0,8 0,8 NP 0,6 0,8 0,6 NP 0,8 0,3 0,8 0,2 0,2

Actitud y aptitud en una situación de minipartido 10% - 0,4 0,6 0,8 0,3 0,6 0,8 0,3 0,6 0,8 0,8 0,8 0,8 0,4 0,6 0,6 0,8 0,4 0,6 0,4 0,8 0,3 0,4

Exámen teórico 20% NP 0,8 0,8 1,5 NP NP 1,3 NP 0,8 NP 1,6 1,2 1 NP 0,9 1 1,2 NP 0,9 1 1,3 0,8 0,8

- 1,2 2,6 4 0,3 0,6 3,7 0,3 2,6 0,8 4 3,7 3,4 0,4 2,7 3 3,2 0,4 3,1 2,3 3,7 1,7 1,8
SUBTOTAL
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 15%
Diseño del calentamiento de 12 minutos y dirigido a tus compañeros de clase… 0, 5 PTOS NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO

Investigación sobre “La Pina”… 0, 5 PTOS NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO

Descripción de las funciones que se le atribuyen a las distintas líneas del campo de hockey 0, 5 P NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO

SUBTOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN EN CLASE 10% -

Faltas a clase - 2 3 1 2 1 0 1 0 1 RT 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 3 0

Días Exento - 0 0 0 1 2 1 2 2 0 0 0 2 1 0 2 0 0 2 3 0 0 1

SUBTOTAL - 0,6 0,4 0,8 0,4 0,4 0,8 0,4 0,6 0,8 0,8 0,8 0,6 0,8 1 0,4 0,8 1 0,4 0,4 1 0,4 0,8

- 3,6 6,3 7,3 2,4 2, 5 6,9 2,4 5,4 3,7 8,3 6,9 6 2,7 5,9 5,6 6,4 4,4 5,3 4,7 8,2 3,6 4,1
TOTAL
GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS DISTINTAS COMPETENCIAS BÁSICAS -

Competencia para aprender a aprender - ME AL ME ME ME ME ME ME ME AL ME ME ME ME ME ME AL ME ME AL BJ ME

Autonomía e iniciativa personal - ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME BJ
Competencia Matemática - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Competencia Social y Ciudadana - ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME BJ ME ME ME ME
Competencia en el conocimiento e interacción con el Mundo Físico - ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME ME BJ ME ME ME ME
Tratamiento de la información y competencia digital - ME AL ME ME ME ME ME ME ME AL ME ME ME ME ME ME AL ME ME AL ME ME

NÚMERO DE LISTA QUE CORRESPONDE A CADA ALUMNO LEYENDA DE LA FICHA DE EVALUACIÓN

1.- JANET BARRIAL

2.- ROCÍO BLANCO
BN: BIEN
3.- JENNY BOLIVAR
4.- GUILLERMO CASTRO RG: REGULAR
5.- KYARA CURBELO
6.- LARO NM: NECESITA MEJORAR
8.- CINTHIA ENCIZO
AV: A VECES
9.- ANDRÉS FIGUEROA
10.- ESTEFANÍA GONZÁLEZ EX: EXENTO, NO HIZO LA CLASE PRÁCTICA.
12.- ESMERALDA GUERRA
13.- LUIS LÓPEZ NP: NO PRESENTADO
15.- PAUL
ME: MEDIO
16.- JUAN CARLOS MARTÍN
17.- BRENDA AL: ALTO
19.- AMANDA MOLINA
20.- DIEGO PEDRERO BJ: BAJO
21.- AITOR REBOLLIDO
22.- DANIELA RINCÓN
23.- JERSON RODRÍGUEZ
24.- ANGELINA
26.- LESTER SIMÓN
31.- MAURA CAMILA
32.- MELANY VELÁZQUEZ