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2015
Constanza Huerta E.

Fue creado por Max Lscher en el ao 1949.


No entrega encuadre nosogrfico definitivo, sino ms
bien entrega combinaciones de riesgo.
Alcanza distintos niveles interpretativos:
-Psicosomtico
-Comportamental
-Dinmica profunda de la personalidad.
-Etc.

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EL COLOR EN PSICOLOGA
Punto de vista desde la Fsica

El color es parte especfica de la energa radiante y, en particular, una


radiacin de una determinada longitud de onda. As, al color se le
asimilan las caractersticas de la luz.
El color puede variar en 3 dimensiones perceptivas:
- Tonalidad (verde, amarillo o rojo por ej. Son 250 aprox.
distinguibles por el ojo humano).
- Claridad o luminosidad: Escala de los grises, comprendida entre dos
extremos, desde el blanco hasta el negro. Esta determinara una
mayor o menor luminosidad en la misma tonalidad cromtica.
- Saturacin: Es el grado de plenitud con que una tonalidad
caracteriza una impresin cromtica. La saturacin puede ser
definida por la distancia desde el gris, o sea, por la ausencia
cromtica en el sentido estricto.

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EL COLOR EN PSICOLOGA
Punto de vista desde la Fisiologa

El color, como fenmeno consciente, no es un registro puro de la


calidad de la luz, sino un producto de la mediacin de los procesos
fisiolgicos que le dieron origen en el interior del organismo.
Teora tricromtica: Hipotetiza la existencia de tres tipos de
receptores, cada uno sensible a una de las tres bandas de longitud
de onda primaria (rojo, verde, azul).
Teora cuatricromtica: Los colores seran explicados por la
existencia de tres sustancias visibles que, bajo los procesos de
asimilacin y desasimilacin, permitiran la visin cromtica por
procesos antagnicos. Existiran sustancias fotosensibles al rojoverde, amarillo-azul y blanco-negro, contenidas en receptores
retinales separados. Los procesos de desasimilacin produciran la
visin al rojo, amarillo y blanco; los procesos de asimilacin daran
la visin del verde, azul y negro.

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EL COLOR EN PSICOLOGA
Punto de vista desde la Psicologa
- K. Goldstein = Estudio de reacciones del organismo al estmulo
cromtico. Puso en evidencia la acentuada reactividad al color por
parte de pacientes neurticos y psicticos.
*Rojo y Amarillo estimulan la fraccin simptica del SN Autnomo.
*Azul y Verde estimulan la fraccin parasimptica.
- Sprini y Cols (1970), Sprini y Vaccina (1974) = Anlisis de
modificaciones de variables de la personalidad en ambientes
monocromticos.
*Rojo acenta alguna modalidad de respuesta y tiene al mismo tiempo
un efecto estimulante sobre la capacidad de ideacin original del
sujeto.
*Gris reduce la capacidad reactiva, entorpeciendo el rendimiento
intelectual, generando inseguridad y depresin.

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EL COLOR EN PSICOLOGA
Punto de vista desde la Psicologa
- S. Goanga = Estudi la funcin emotiva del color, la cual aumentara las
reacciones fisiolgicas de respuesta, tales como la presin, ritmo
cardiorespiratorio, temperatura corprea.
- B. Schmidt (1936) = Estudios sobre las reacciones reflejas de pacientes
esquizotimicos y ciclotmicos al color y la forma.
- Odbert, Karwoski, Eckerson = Estudios sobre la asociacin entre
sentimientos y colores producidas al escuchar diez dramas musicales.
*Rojo anaranjado y amarillo: Excitacin.
*Gris: Tristeza.
*Verde y Azul: Bienestar y tranquilidad.
*Rosa: Calma y delicadeza.
*Prpura: Sentimientos vigorosos, pero no alegres.
*Blanco: Solemnidad.
*Negro: Soledad y Tristeza.

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EL COLOR EN PSICOLOGA
Punto de vista desde la Psicologa
- B.J. Kouwer = Estudio para determinar significado de los colores.
*Rojo: Quemante y vital.
*Amarillo: Superficial y radiante.
*Azul: Transcendental e infinito.
*Verde: Punto de fuerza contrastante.
*Gris: Sin vida.
- L. Steinke (1960) = Investigaciones sobre la incidencia de la visin
imperfecta en la eleccin realizada en el Test de Lscher. Plantea que
la respuesta instintiva a color en en trminos de contraste, lo que
permitira tener validez en el Test en casos de daltonismo.

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LA PSICOLOGIA DEL COLOR SEGN MAX LSCHER
q Axiomas Lscherianos
Primer axioma define el color como un estmulo objetivo, cuyo
significado fisiolgico y psicolgico es universal, independiente de la
cultura, edad y sexo.
Segundo axioma menciona que frente a un estmulo objetivo,
cualquier persona reacciona de forma diferente segn su estado
fsico, psquico, anmico o existencial.
Por lo tanto, la objetividad del estmulo cromtico permite, a travs
de la subjetividad de la eleccin, dar cuenta de la realidad
psicofsica de la persona.
La actitud subjetiva frente al color, es definida por Lscher como
funcin, y es a travs de la jerarquizacin de los distintos coloresestmulos presentes en el test y las relaciones entre las distintas
elecciones, que es posible una interpretacin.

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LA PSICOLOGIA DEL COLOR SEGN MAX LSCHER

La actitud subjetiva frente al color, es definida por Lscher como funcin, y es


a travs de la jerarquizacin de los distintos colores-estmulos presentes en el
test y las relaciones entre las distintas elecciones, que es posible una
interpretacin.
Las funciones definidas por Lscher son:
+ + Fuerte preferencia por un color
x x Preferencia por un color
= = Indiferencia
- - Rechazo

LOS CUATRO COLORES FUNDAMENTALES


AZUL VERDE ROJO AMARILLO

1. AZUL
Significado fisiolgico objetivo: sedante, calma, tranquilidad.
Significado psicolgico objetivo: satisfaccin, quietud sin tensiones, paz.
Significado afectivo: amor, simpata, ligazn, alegra, sentido de pertenencia,
involucracin afectiva, profundidad de sentimiento, confianza, dedicacin,
devocin, empata.
Significado emotivo: ternura.
Arquetipo: agua.
Temporalidad: la continuidad, la duracin (la regresin en la tradicin y en los
valores duraderos).
Temperamento: flemtico.
Interpretacin psicoanaltica: oral.
Percepcin sensorial: dulzura.
rgano blanco: la piel y sistema nervioso parasimptico.
Simblicamente corresponde: a lo femenino, a la direccin horizontal, a la
parte izquierda, a la escritura revoloteada, al agua calma, al temperamento
quieto.

1. AZUL
Representa los vnculos, las ligaciones, sentimiento de pertenencia, capacidad
de empata.
Elegir azul: anhelar la paz, tranquilidad emotiva, unin gratificante y
protectora. Hay una bsqueda de un ambiente sin tensiones y satisfactorio,
donde las relaciones sean fieles y seguras.
Azul compensatorio: dependencia psicolgica, inmadurez, pasividad,
dedicacin absoluta, etc.
Azul rechazado: deseo de cortar los vnculos, dificultad de darse y recibir con
confianza.
Compensado con verde: bsqueda de independencia y el deseo de control.
Compensado con rojo: hiperactividad fsica y sexual, la participacin activa e
idealizada, el deseo del xito.
Compensado con amarillo: hay una bsqueda de soluciones, deseo de superar
un impasse afectivo a travs de contactos, apertura, nuevos intereses.

2. VERDE

Significado fisiolgico objetivo: Tensin elstica.


Significado psicolgico objetivo: perseverancia, constancia, capacidad de
defensa, estabilidad, resistencia a los cambios, tenacidad, poseer, controlar.
Significado afectivo: autoafirmacin, autoestima, la voluntad de operar, poder,
prestigio.
Contenido emotivo: orgullo.
Arquetipo: la tierra.
Temporalidad: el tiempo organizado, controlado.
Temperamento: melanclico.
Interpretacin psicoanaltica: anal.
Percepcin sensorial: restriccin.
rgano blanco: musculatura lisa involuntaria. La excesiva rigidez lleva a
tensiones en la columna y al cuello.
Simblicamente corresponde: a la secuoya majestuosa con profundas races, al
temperamento austero y autocrtico, a la tensin de un arco.

2. VERDE
Representa la perseverancia, vigilancia, estabilidad, el control sobre el propio territorio
de yo.
Verde preferido: expresa la tensin hacia el autocontrol.
Verde compensatorio: puede llegar a la rigidez, a la rigurosidad moral, a la clausura
egocntrica y narcisista, a sentimientos de superioridad, de crtica y de poder, a posturas
psicolgicas cerradas e intransigentes.
Verde exageradamente preferido: es la intencin de ofrecer al y caractersticas de
prestigio y poder (propios de conflicto obsesivo-anal): control, seguridad, constancia,
perfeccionismo, preocupacin por los detalles, perseverancia, estabilidad, fijacin
egocntrica, etc.
Verde rechazado: ndice de inseguridad e insuficiencia producto de la excesiva
resistencia encontrada.
Compensado con azul: Intencin de buscar una proteccin comprensiva en una condicin
de paz.
Compensado con rojo: actividad, deseo de excitacin, que junto a estados de presin,
podran llevar a impulsividad, falta de autocontrol, crisis de ira.
Compensado con amarillo: hay bsqueda de alivio, deseo de libertad, que genera muchas
veces comportamientos inadecuados de evasin superficial y regresivos.

3. ROJO

Significado fisiolgico objetivo: estimulacin, excitacin.


Significado psicolgico objetivo: actividad, vitalidad, energa finalizada,
impulso, competicin, xito, fuerza de voluntad.
Significado afectivo: deseo, sexualidad, erotismo, agresividad, dominio.
Contenido emotivo: el deseo.
Arquetipo: el fuego.
Temporalidad: el presente o el ahora (hic et nunc).
Temperamento: colrico.
Interpretacin psicoanaltica: genital.
Percepcin sensorial: apetito.
rgano blanco: musculatura estriada voluntaria, sistema nervioso simptico,
rganos reproductores.
Simblicamente corresponde: a la sangre, la conquista, la masculinidad.

3. ROJO
Representa energa vital, impulso, plenitud, experiencia, deseo de xito y de
resultado, impulso hacia la accin, la conquista y la agresividad.
Rojo preferido: bsqueda de experiencias intensas, de plenitud, deseos de
xito, y placer en la accin.
Rojo compensatorio: impulsividad, genitalidad, exaltacin de a productividad,
la experiencia, la lucha y la agresividad.
Rojo rechazado: indica estado de sobreexcitacin debido a un aburrimiento
vital que puede transformarse en baja de la libido e inhibicin del deseo o en
agotamiento fsico. Por lo general, el rojo rechazado est acompaado de un
sentimiento de angustia.
Compensado con azul: necesidad de buscar un ambiente tranquilo para
defenderse de la ansiedad y el agotamiento.
Compensado con verde: se trata de una intencin de controlar la situacin, de
resistir con tenacidad.
Compensado con amarillo: deseo de buscar una salida, una va de escape, una
solucin liberadora y efmera desde la angustia.

4. AMARILLO

Significado fisiolgico objetivo: desbloqueo de la tensin, dilatacin.


Significado psicolgico objetivo: dilatacin, expansin de la personalidad,
proyeccin, apertura, espontaneidad, contactos, energa en dispersin.
Significado afectivo: esperanza, originalidad, alegra.
Contenido emotivo: esperanza y optimismo.
Arquetipo: el aire.
Temporalidad: el futuro.
Temperamento: sanguneo.
Interpretacin psicoanaltica: visual, fantasa a ojos abiertos.
Percepcin sensorial: agudeza.
rgano blanco: sistema nervioso simptico y parasimptico, rbol superior
respiratorio.
Simblicamente corresponde: al calor del sol, a la luz, a la felicidad.

4. AMARILLO
Tiene un efecto de desbloqueo de la tensin, de cambio, de alivio, de alegra.
Amarillo preferido: deseos de relajarse, esperanza de un cambio por venir.
Amarillo est orientado hacia el futuro.
Amarillo en compensacin: el deseo de cambio y escape desde la dificultad
existente es imperioso y esconde una actitud superficial de cambio por el
cambio.
Amarillo rechazado: es pesimismo, decepcin, sentimiento de vaco, hasta
llegar a una falta de confianza y suspicacia hacia el mundo. Es un
comportamiento defensivo de clausura frente a los riesgos de exponerse
intilmente a la relacin, al contacto, a una posible desilusin.
Compensado con azul: implica la intencin de equilibrar el sentimiento de
aislamiento, refugindose en la paz, en los vnculos seguros y protectores.
Compensado con verde: intencin de invertir narcissticamente sobre s mismo
buscando as un improbable reequilibrio a travs del prestigio, la seguridad y
la imagen.
Compensado con rojo: necesidad de tener experiencias intensas, sobretodo
sexualmente, para superar el aislamiento, el temor a la soledad y al vaco,
para exorcizar as la depresin.

Los cuatro colores fundamentales corresponden a las necesidades


bsicas fundamentales de cada individuo:

La personalidad sana tendera al centro el cuadrante. La flexibilidad permite


respuesta ideal y una organizacin madura. La fijacin y rigidez, indican patologa.

LOS COLORES COMPLEMENTARIOS


VIOLETA-MARRON-NEGRO-GRIS-BLANCO

5. VIOLETA
Significado fisiolgico: sensibilidad.
Significado psicolgico objetivo: transformacin.

Color de la sugestionabilidad, de la seduccin.


Por su ambigedad, es el color privilegiado por homosexuales,
preadolescentes y por personas inmaduras, infantiles y con dficit intelectual.

LOS COLORES COMPLEMENTARIOS


VIOLETA-MARRON-NEGRO-GRIS-BLANCO

6.CAFE
Significado fisiolgico: relajacin.
Significado psicolgico objetivo: comodidad, bienestar, sentido de seguridad.

Corresponde a percepcin pasiva, corporal-sensual del propio cuerpo, de


plena satisfaccin de los sentidos. Es sensual con referencia al cuerpo.
Posicin ideal: rea de indiferencia, porque un individuo sano presta muy
poca atencin a su cuerpo.
Si ocupa reas privilegiadas: situacin de estrs, de dificultad fsica, y la
necesidad consciente de recuperar la energa, de encontrar el bienestar fsico
perdido. En esta posicin es comn en personas infelices, desadaptadas,
inestables, y la eleccin representara su propia necesidad de proteccin.
Si es rechazado: indica incapacidad para satisfacer las necesidades corpreas.

LOS COLORES COMPLEMENTARIOS


VIOLETA-MARRON-NEGRO-GRIS-BLANCO

7.NEGRO
Significado fisiolgico objetivo: estancamiento.
Significado psicolgico objetivo: coercin, voluntad de aniquilacin, la negacin
absoluta.

El negro es la idea del nulo entendimiento, del rechazo absoluto y la voluntad


de aniquilacin, el derecho del poder coercitivo, la obstinacin agresiva.
En los primeros lugares de los 8 colores, indica una viva protesta contra la
situacin actual.
Posicin ideal: de rechazo. Cuando sale de las casillas de rechazo (7 y 8),
determina un efecto donde los colores que lo preceden toman caractersticas
compensatoria y se cargan de ansiedad, mientras los que siguen pierden
parcialmente su significado estructural.

LOS COLORES COMPLEMENTARIOS


VIOLETA-MARRON-NEGRO-GRIS-BLANCO

0. GRIS
Significado fisiolgico objetivo: entorpecimiento, desvitalizacin.
Significado psicolgico objetivo: neutralidad, distancia, falta de involucracin
emotiva.

Expresa neutralidad. Quien lo elige, hace una no-eleccin, es una pantalla.


Es de carcter autoprotectivo.

LOS COLORES COMPLEMENTARIOS


VIOLETA-MARRON-NEGRO-GRIS-BLANCO

BLANCO
Significado fisiolgico objetivo: desbloqueo de tensiones, alivio.
Significado psicolgico objetivo: libertad, liberacin, escape, renovacin.

Representa el deseo de libertad.


Quien lo elige tiene necesidad de alivio que lo libere d los impedimentos y las
dificultades existentes.

ADMINISTRACIN DEL TEST

El test completo: 8 lminas.


*Se le ha agregado una novena, considerando que la lmina de los ocho
colores tiene que ser aplicada por segunda vez:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Tabla del gris

Luminosidad: buena, natural y no directa.

Tabla de los 8 colores (primera eleccin)


Lmina de las formas
Lmina de los 4 colores fundamentales (4CF)
Lmina de las variaciones del azul
Lmina de las variaciones del verde
Lmina de las variaciones del rojo
Lmina de las variaciones del amarillo
Lmina de los 8 colores (segunda eleccin)

INSTRUCCIONES

1)

El sujeto tiene que elegir exclusivamente entre los colores presentes en la


lmina del test.

2)

No se tiene que realizar la eleccin basndose en una preferencia


esttica.

3)

El sujeto tiene que sentirse absolutamente libre de poder realizar su


eleccin espontneamente.

4)

No se tiene que relacionar los colores del test con los de objetos de la
vida cotidiana (auto, ropa, decoracin, etc), ni sentirse influenciado por
la moda, ni aun menos, crear combinaciones estticas.

5)

Se pueden aceptar correcciones sucesivas, se debe tomar nota de esto, ya


que podra indicar una actitud conflictiva o ambivalente respecto al color
y su significado.

CONSIGNA
Bien, le presento un test que se basa preferentemente sobre la eleccin
de los colores. Usted tendr que hacer elecciones en base a los colores
aqu presentes, sin relacionarlos con colores de moda, objetos de la vida
cotidiana, ni hacer combinaciones estticas entre ellos. Tendr entonces
que realizar sus elecciones solamente entre los colores propuestos, sin
pensar mentalmente en otros colores ms bellos, ms oscuros o ms
luminosos; es importante que usted elija con la mxima tranquilidad.

LMINA DEL GRIS

El sujeto tendr que hacer dos preferencias en orden decreciente y de rechazo: Se pide
al sujeto Cul entre estos colores le gusta ms?.

El nmero correspondiente a la primera tonalidad de gris elegida ser transcrito en la


casilla de izquierda de la rejilla, sealada con el signo +.

Despus de la primera eleccin, se repite la pregunta Cul otro color le gusta?.


El nmero de la segunda tonalidad de gris elegida debe ser transcrita en la casilla
siguiente, la segunda de la izquierda, sealada tambin con el signo +.

Luego

de dos preferencias se pasa al rechazo Cul es el color que no le gusta? (se


sugiere Cul es el color que menos le gusta?).

Se transcribe el nmero correspondiente en la tercera casilla de derecha, sealada con


el signo -, que indica rechazo.

LMINA DE LOS 8 COLORES (8-C)

Se presentan 8 estmulos cromticos: 4 colores fundamentales y 4 colores complementarios.


El sujeto realiza cinco elecciones, de preferencia en orden decreciente y de rechazo.
Se pregunta: Cul es el color que ms le gusta?.
La transcripcin debe respetar el orden, utilizado la primera de las dos rejillas propuestas por esta
lmina.

El nmero gua correspondiente al color mximamente preferido, se transcribe en la primera casilla


de izquierda sealada con el signo +, que indicar el punto mximo de atraccin.

Se continua preguntando Qu otro color le gusta?. El nmero gua correspondiente a la segunda


preferencia tiene que ser insertado en la casilla siguiente, sealada tambin con el signo +.

Se

procede igual hasta completar las primeras cinco casillas de izquierda a derecha, que
corresponde a las cinco preferencias en orden decreciente.

Se

pasa directamente a los rechazos, Cul es el color que menos le gusta?. Esta preferencia se
transcribe en la ltima casilla de la derecha sealada con el signo -, punto mximo de rechazo.

Se vuelve a hacer la pregunta por el resto de colores que quedan, Qu otro color no le gusta?. Se
transcribe esta eleccin en la penltima casilla, sealada tambin con el signo -.

La casilla en blanco es rellenada por el administrador del test al final de la prueba, y corresponde al
nico color que no fue elegido.

LMINA DE LAS FORMAS

El

sujeto esta obligado a elegir, entre las siete formas existentes, dos preferencias y
dos rechazos.

Se

pide Cul de estas siete formas es la que ms le gusta?. La preferencia ser


transcrita en la rejilla relativa a la lmina de la forma, en la primera casilla, de
izquierda a derecha, sealada con el signo +.

Se

procede a la segunda preferencia, Cul otra forma le gusta?. Se transcribe la


preferencia en la siguiente casilla sealada con el signo +.

Se pasa a los rechazos, Cul de estas formas le gusta menos?. Se coloca el rechazo
en la ltima casilla, de derecha a izquierda, sealada con el signo -.

Se procede con el segundo rechazo, Cul otra forma no le gusta?. Se transcribe en


la casilla que queda, con el signo -.

LMINA DE LOS CUATRO COLORES FUNDAMENTALES

Se presentan los cuatro colores fundamentales en parejas. Existen 6 parejas de colores

fundamentales entre las cuales el sujeto debe sealar sus preferencias, permitir
ordenar jerrquicamente la atraccin cromtica.

Se introduce el uso de una mascarilla que permite aislar los colores en parejas.
Cuando se enmarca con la mascarilla el primer par de colores, se le dice al sujeto:

Usando esta mascarilla y por cada pareja de colores, usted tendr que elegir el color
que ms le gusta. Podr indicarme el nmero relativo a cada preferencia, partiendo
desde la primera pareja hacia abajo, hasta la ltima.

Las

preferencias van marcadas con un palito bajo el color correspondiente en la


primera lnea de dos. La distribucin resultante prev un color elegido tres veces, un
segundo color elegido dos veces, un tercero elegido una sola vez y un color no elegido,
es decir, siempre rechazado.

Generalemnte las elecciones presentan una cierta coherencia interior, es decir, irn
privilegiando colores mas fros o colores mas clidos.

LMINA DE LOS CUATRO COLORES FUNDAMENTALES

Distribucin Regular 4CF:


I

III

II

Distribucin Irregular: Reaccin del sujeto con shock y ansiedad.


II

II

III

III

II

II

(2 0 2 2)

(1 1 3 1)

(1 2 1 2)

LMINA DE LOS CUATRO COLORES FUNDAMENTALES

Cuando se presente alguna de las 3 distribuciones irregulares, la lmina tiene que ser
repetida de inmediato, con la siguiente consigna:

El test prev la repeticin de esta lminapor cada pareja de colores, elija


nuevamente, sin preocuparse mnimamente de la eleccin hecha anteriormente, cul es
el color que ms le gusta.

Siempre ser la segunda eleccin la que se tendr presente como base interpretativa,
sea regular, o nuevamente, irregular.

Es

importante no dar la idea al sujeto que se equivoc. La administracin no debe


perder soltura ni ritmo habitual, actuando con la mxima neutralidad y naturalidad.

LMINA DE LAS VARIACIONES

Las reglas antes vistas son vlidas para esta lmina.


Es ms fcil que se verifiquendispersionespor

el carcter enmascarado de los


colores. Se procede de la misma manera como en la lmina de los 4CF, marcando la
preferencia verbalizada por el sujeto con un palito bajo el color correspondiente.

Es

importante recordarle la consigan al sujeto en cada una de las lminas de


variaciones: Como en la lmina anterior, tambin aqu tendr que elegir el color que
ms le guste en cada pareja de colores, usando la mascarilla desde arriba hacia
abajo.

Si se obtienen dispersiones en la primera administracin, inmediatamente se repetir la


lmina una segunda y ltima vez.

SEGUNDA ADMINISTRACIN DE LA LMINA DE LOS 8 COLORES

La lmina de los 8 colores se administra nuevamente al final del test.


Es importante que, durante la segunda eleccin en la lmina de 8 colores, el sujeto no

se sienta obligado a recordar la secuencia precedente. Para evtar interferencia o


incompresin se sugiere decir: El test prev una repeticin de esta lmina. Sin
considerar la eleccin realizada anteriormente, Cul es el color que ms le gusta.

Se prosigue como en la primera administracin, transcribiendo las 5 preferencias y los 2


rechazos.