SECCION DEAPRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institucin: N132
1.2 Ciclo: VII
1.3 Ao: 4 aos
1.4 Nombre del aula: Conejitos E
1.5 Nombre de la practicante: Claudia Natalia Soto Franco
1.6 Nombre de la docente: Roxxana Lilian Ramos Molero
1.7 Durante:
1.8 Fecha: 26/04/2015
II. SELECCION DE CAPACIDAD, ACTITUDES E
INDICADORES DE LOGRO:
2.1 Propsito:
2.2 Tema: Una poesa a Mam
2.3 Condiciones de Aprendizaje:
*Clima de confianza
*Cumplimiento de las normas de convivencia
*Ambiente adecuado
*Participacin activa de los estudiantes
*Disposicin de material
TECNICAS
AREA
COMPETEN CAPACID INDICADORE
S
DE
CIA
AD
Se expresa
Comunica Oralmente.
cin

Expresa
con
claridad
sus
ideas.

EVALUACIN
Lista de cotejo

MOMENT
OS
ACTIVIDAD
PREVIOS

INICIO

DESARROLL
O

METODOLOGIA

RECURSOS/
MATERIALE
S

*Recepcin de nios(as).
*Rezo y cancin del crculo.
*Centro de asistencia.
*PROBLEMATIZACIN
A los nios se demostrara una imagen de
corazn donde les preguntaremos.
Qu haremos?
*PROPSITO Y ORGANIZACIN
La maestra le dir que vamos a hacer una
poesa a mam.
Por lo tanto el tema de hoy es nios:
UNA POESIA A MAM
*MOTIVACIN
Se realizara la dinmica Una Poesa a Mam
*SABERES PREVIOS
Qu es una poesa?
Qu hemos hablado?
Qu imagen hemos visto?
*GESTIN Y ACOMPAAMIENTO
La maestra en forma coral declaman la
poesa.
Luego pregunta:
Qu dice la poesa?
De quin habla?

Luego les dar la imagen del corazn

donde dibujaran a mam.

Cartulina roja
(corazn)

Cartel: Qu
haremos hoy
La poesa.

La hoja de
trabajo

CIERRE

*CONCLUSIN Y EVALUACIN
*La docente realizara la retroalimentacin
ante las dificultades en la ficha atraves de la
metacognicion los nios (as) manifiestan
QUE APRENDIERON
PARA QUE LO APRENDIERON

III. Bibliografa

Rutas de aprendizaje MINEDU.

IV ANEXO: