El Internet

El internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin

interconectadas, que utiliza la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que
las redes fsicas heterogneas que la componen funcionen como una red lgica
nica, de alcance mundial.
La red Internet es el resultado de comunicar varias redes de computadoras.
Usando una computadora ya sea en la escuela, casa o trabajo, es posible
acceder a cientos de miles de computadoras alrededor de todo el mundo. Con
el programa adecuado que contiene Internet se pueden transferir archivos,
conectarse en forma remota a una computadora en la que se encuentra a miles
de kilmetros de distancia y usar el correo electrnico (e-mail) para mandar y
recibir mensajes.
El protocolo FTP que permite a un usuario de Internet, es trasferir archivos
desde una computadora sin tener una cuenta en ella, es decir; no necesita
estar validado en al red para acceder a cierto tipo de archivo.
El protocolo sirve para localizar archivos que estn disponibles usando el FTP.
El protocolo es un sistema basado en mens para explorar los recursos de
Internet. Para localizar las direcciones de los usuarios de Internet, deber
hacerse mediante el sistema de Internet protocol Ardes (IP).
Otro importante es VERNICA (Very Easy Rodent.OnentedNet-Wide Index to
Computarizad Archives) facilita localizar informacin de los archivos en una
laberinto de la multired. VERNICA es una maquina de bsqueda para el
espacio de GUPPERS es un servicio que mantiene un ndice actualizado delos
encabezados de elementos de los guppers y proporciona una ayuda para
localizar por palabras claves.

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Independientemente de quien sea usted, la nica manera de tener acceso a

Internet es va un procesador de servicios. Los proveedores de servicio venden
diferentes tipos de servicio, cada uno con sus propias ventajas y desventajas.
Al igual que cuando se compra un auto, usted tiene que decidir que
caractersticas quiere, cuando esta dispuesto a pagar y luego ir de compras
haciendo comparaciones.
En otras palabras, usted puede tener ya una conexin a Internet disponible. No
necesita salir y buscar un proveedor de servicio, no necesita hacer gastos
adicionales; solamente necesita usar lo que ya tiene. Si es un estudiante de
nivel superior o un universitario, puede asumir casi sin temor probablemente
puede tener acceso como estudiante.

Evolucin del Internet

Se puede decir que comenz a finales de los aos 60, pero para ello es
necesario que nos remontemos una dcada anterior ms precisamente1957,
cuando la Unin Sovitica haba lanzado el satlite Sputnik. Se estaba en plena
guerra fra y Estados Unidos quera estar seguro de estar a la cabeza de la
tecnologa militar.
En 1962, Paul Baran, un investigador del Gobierno de Estados Unidos, edit el
libro sobre las redes de comunicacin distribuidas, donde se describen las
redes de conmutacin de paquetes. Este proyecto daba una solucin al
interrogantes planteado por el Departamento de Defensa, Baran Propuso un
sistema de comunicaciones mediante computadoras conectadas en una red
descentralizada, de manera que si uno o varios nodos importantes eran
destruidos, los dems podan comunicarse entre si sin ningn inconveniente.
En 1967, se present el primer plan sobre las redes de conmutacin de
paquetes Association for Computing Machinery. Un estudio detalla una serie de
documentos que describen el conjunto de protocolos de Internet y
experimentos similares. Este hecho llev a que en 1969, los seores Bolt,

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Beranek y Newman disearan y desarrollaran para la Agencia de Proyectos de

Investigacin Avanzados.
La idea era conseguir una red con una tecnologa tal que se asegurase que la
informacin llegara al destino aunque parte de la red quedara destruida, esta
se conoce con el nombre de conmutacin de paquetes, segn la conmutacin
de paquetes toda la informacin que sale de una terminal para ser transmitida
por la red es troceada en bloques de una determinada longitud llamados
paquetes.
Es difcil decir cuando Internet empez a ser como hoy la conocemos. Lo cierto
es que en 1980 se interconectaron las redes CSNET (Una red que conectaba
ordenadores de distintos departamentos de ciencia de algunos estados de
Estados Unidos) con Arpanet, convirtindose as en la primera red autnoma
que se conectaba a Arpanet.
Sin embargo, la fecha que generalmente se toma como fecha de nacimiento de
Internet es el ao 1983. En enero de 1983, el Departamento de Defensa delos
Estados Unidos, decidi usar el protocolo TCP/IP en su red Arpanet, creando la
red Arpa Internet, esta red empez a ser usada por otras agencias
gubernamentales, entre ellas la NASA, por lo que su nombre fue evolucionando
al de Federal Research Internet, TCP/IP Internet y finalmente se qued con el
nombre de Internet.
En 1980 finaliza Arpanet, la red de trabajo que dio origen a Internet y en ese
mismo ao el mayor centro de Internet en Europa era el CERN. En ese
organismo, en el ao 1992 Tim Berners Lee, cre la Wold Wide Web, utilizando
tres nuevos recursos: HTML (Hypertext Markup Languaje), TTP (Hipertext
Transfer Protocol) y un programa cliente llamado Web Broswer. Todo este
trabajo se bas en un escrito de Ted Nelsn.
La World Wide Web creci rpidamente, a mediados de 1993 solo haba 100
World Wide Wed Sites, en enero del 96 ya existan 90.000 y en enero de 1997

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ms

de

200.000

sitios,

pero

esto

son

temas

que

desarrollaremos

posteriormente.
Finalmente resta mencionar que en 1993, la National Science Foundation crean
Internic, una especie de centro administrativo para Internet. El trabajo fue
asignado a tres empresas:
1. Servicios de Informacin: Provisto por General Atomics, provee acceso
va FTP, Gopher, Wais, e-Mail y WWW para obtener informacin en todo
lo relacionado a Internet.
2. Registro de registracin: Provisto por Networks Solutions, INC. Se
encarga de asignar las direcciones de Internet.
3. Servicios de bases de datos: Provisot por AT&T. su rol es proveer a la
comunidad de Internet, de un directorio de recursos de Internet.

Cronologa de internet:

1957. La URSS Lanza su primer satlite, el Sputnik ese mismo ao

Estados Unidos crea ARPA.

1962. Se edita el libro Paul Barau sobre "Las Redes de Comunicacin

Distribuidas", donde se describen las redes de conmutacin de
paquetes.

1967. Se presenta el primer plan sobre las redes de conmutacin de

paquetes ACM. Un estudio detalla una serie de documentos que
describen el conjunto de protocolos de Internet y experimentos similares.

1969. Nace ARPANET, red pionera de larga distancia financiada por el

Departamento de Defensa de los Estados Unidos, para investigar en las
nuevas teoras de redes.

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1970. Los servidores de ARPANET comienzan a usar el protocolo NCP

para la transferencia de datos.

1971. Ray Tomlison, de BBN crea el primer programa de correo

electrnico bajo red distribuida.

1973. ARPANET establece conexiones con Inglaterra y Noruega.

1975. Vicent Cert y Kahn define el protocolo TCP/IP (Transfer Control

Protocol) para la intercomunicacin en redes de paquetes BBN inaugura
la versin comercial de ARPANET y 62 servidores funcionan a favor de
las redes.

1976. Bell Labs desarrolla UUCP, programa que se procesaba en el

sistema UNIX, que permita enviar archivos de un sistema a otro igual a
travs de la lnea telefnica.

1981.

Se

crea

la

Organizacin

Profesionales

Informticos

Pro

Responsabilidad Social (CPSR), grupo de cientficos del rea informtica

cuyo objetivo era concientizar a la opinin pblica sobre los temas
crticos en la aplicacin de la tecnologa de informacin y su influencia
en la sociedad.

1982. Los protocolos TEP/IP se convierten en el lenguaje oficial de

Internet, son definidos por primera vez los gusanos de redes. Por Shosh
& Hupp, de XEROX, en ACM Comunications.

1983. La red cuenta con 235 servidores a nivel mundial, la Universidad

de Wisconsin inicia un programa para la asignacin de nombres para los
servidores: Berkeley lanza el sistema operativo UNIX 4.2, incorporando
las herramientas necesarias para el tratamiento de los protocolos
TCP/IP.

1984. Se introduce DNS, el nmero de servidores aumenta a 500.

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1985. Operan 1.000 servidores de las redes, se establecen la Junet.

1986. Se crea la Nacional Sciente, con una velocidad de 56 Kbps y

establece 5 centros de supercomunicacin.

1987. En febrero de ese ao el nmero de servidores era de 2.000 y

para septiembre alcanza la cifra de 5.000.

1988. DARPA (Antes ARPA) crea el CERT, equipo de respuestas para

emergencias informticas.

1989. Aparece WWW en el centro europeo para la fsica de particular, en

Ginebra (CERN) para que los cientficos publicaran documentos de
hipertexto por Internet.

1990. El ncleo de la NSFNet aumenta la velocidad de transferencia.

1992. El ncleo de la NSFNet aumenta la velocidad de transferencia a

T3 (44736) mbps.

1993. El mundo financiero se interna a los servicios de Internet para

hacer negocios.

1994. El Instituto de Tecnologa de Georgia analiz una encuesta para

observar el perfil del usuario de Internet. Se crea centros comerciales
dentro de Internet y el nmero de servidores llega a 2.000.000
distribuido por todo el globo.

1995. La Nacional Science Foundation entrega la espiga doral de la red

de empresas de telecomunicaciones como Spring, American y Pacific
Bell. Los servidores suman 4.000.000 y sus usuarios 30.000.000,
alrededor del mundo.

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Servicios del Internet

Los servicios de comunicacin disponibles son:

Correo Electrnico (e-Mail): Nos permite mandar o recibir mensajes de

cualquier usuario que tenga una direccin de correo electrnico.

Foros de Discusin (News groups): Nos permite formar parte de

grupos de discusin sobre un determinado tema de nuestro inters, va
correo electrnico.

Lista de Distribucin (Mailing Lists): Permite recibir informacin sobre

un determinado tema de nuestro inters va correo electrnico.

Talk: Permite mantener una conversacin interactiva haciendo uso del

teclado en el tiempo real con otro usuario de Internet.

IRC (Interactiv Realy Chat): Permite mantener una conversacin en

tiempo real con varios usuarios en la red que se encuentran en distintas
partes del mundo.

USENET: Conjunto de usuarios que forman un grupo de discusin para

intercambios de ideas, opiniones y comentarios, sobre un campo
especifico de inters.

Servicios o herramientas de acceso a la informacin disponible:

FTP (File Transfer Protocol): Permite transferir archivos desde una

computadora remota a la nuestra o viceversa.

Telnet: Permite conectarnos a una computadora remota como si nuestro

equipo fuera un terminal de la misma. esto hace posible que tengamos
acceso a todo el software y recursos de la maquina a la que nos
conectamos e incluso podemos ejecutar programas en ella.

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Gopher: Permite acceder al sistema de informacin de algunas

universidades y organismos. Ponen a disposicin de los usuarios en sus
servicios Gopher. La informacin es presentada por el sistema Gopher
mediante una serie de mens anidados.

Archie: Permite localizar el nombre de directorios o archivos contenido

en los servidores FTP a los que tenemos acceso. Archie proporciona la
direccin (El host y la ruta de acceso) en la que podemos encontrar el
archivo que estamos buscando.

Vernica: Nos permite realizar bsquedas en los Gopher existentes en

el mundo.

Wais/Wide Area Information Sever: Permite buscar cualquier palabra o

texto contenido en los documentos (bases de datos, libros, entre otros)
que circulan por Internet y que han sido indexados.

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El Internet como medio de comunicacin

Preguntarnos si Internet es un medio de comunicacin, para algunos puede ser
un inters fastuo. Sin embargo, Internet ha sido puesto en duda como medio de
comunicacin, ya que mientras que algunos lo consideran un hipermedio que
encaja en lo que se conoce como la post-televisin (Piscitelli, 1998), para otros
no llega siquiera a definirse como tal. Se trata de una controversia originada en
dos miradas:
a. aquellos que le niegan la condicin de medio llega a esta conclusin a
partir de su comparacin con la radio o la televisin, y en menor medida,
con la prensa.
b. la de quienes ven a Internet como un hipermedio debido a que contiene a
los dems, est puesta en su lenguaje, en su hipertextualidad y en sus
posibilidades expresivas.
El propsito de estas reflexiones es revisar esta controversia y proponer una
caracterizacin de Internet dentro del campo de conocimiento de la
comunicacin. Para ello confrontaremos las opiniones de dos autores
representativos de esa controversia: Dominique Wolton, quien afirma que
Internet no es un medio de comunicacin y Alejandro Piscitelli, quien le confiere
el valor de hipermedio.
No es de sorprender, entonces, que, al facilitar tanta informacin, hoy en da
sea considerado como uno de los principales medios de comunicacin masiva
y alternativa. Los medios de comunicacin masiva tradicionales, como la
prensa escrita y televisiva, tienen varias caractersticas que las hacen
diferentes al Internet. Por ejemplo, los peridicos, revistas, boletines, etc.,
pueden llegar a daarse ya sea por efecto del tiempo u otros factores externos
a no ser, claro, que se facilite su duracin por medio de su cuido ya sea en
bibliotecas o en colecciones de peridicos, por ejemplo. Algo similar ocurre con
la televisin, ya que los programas o boletines informativos que vemos por este
medio, no los volvemos a ver a menos que la misma televisora los repita, o que

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nosotros mismos grabemos y mantengamos el programa televisivo a travs de

un video cassette, DVD, u otro. Esto no sucede en Internet, donde la
informacin almacenada se mantiene de esta forma por aos, sin daos, hasta
que la fuente que suministr la informacin la retire de ah, lo cual sucede
pocas veces. Adems, este tipo de archivos, por su compactibilidad, son ms
fciles de adquirir y manejar que los medios anteriores, ya que ocupan mucho
espacio para poder almacenar la informacin que coleccionemos (como en el
caso de los peridicos) o grabemos (ejemplo, en video cassette).
La informacin que encontremos en Internet puede ser actualizada, porque las
mismas fuentes se encargan de esta tarea. En cambio, el resto de medios de
comunicacin masiva, en especial la prensa escrita, no pueden actualizarse (la
informacin que encontramos en el peridico no cambiar en el mismo, puesto
que ya se haya impresa) hasta la prxima edicin del medio, que puede ser
diaria, semanal, mensual o anual, dependiendo de la empresa encargada del
mismo (por ejemplo, los peridicos suelen ser diarios, mientras las revistas
pueden tener ediciones semanales, mensuales, etc., segn su especialidad).
El Internet tiene otra facilidad: todos pueden comunicar sus opiniones a travs
de la red. Es difcil para los individuos involucrarse con los medios de
comunicacin masiva ya que no es muy fcil 'entrar' a los mismos. Por ejemplo,
para conseguir trabajo en una editorial o en los telenoticieros cuesta mucho, a
veces aos. Pero con el Internet todos pueden crear su propia pgina con el
objetivo de informar, ya sea acerca de una cuestin acadmica como cursos y
otros, o acerca de los acontecimientos del lugar en que viven. Por otra parte,
este medio de comunicacin asegura la bidireccionalidad que debe presentar el
esquema de comunicacin ya que, por medio de lo que conocemos Messenger,
correos electrnicos, y foros, los individuos pueden comentar un tema e
intercambiar datos, opiniones, ideas e incluso otras fuentes de informacin.
No es un secreto que, al desarrollarse los medios de comunicacin
ntimamente con las tecnologas y por ende con la sociedad, los grupos de
poder han estado muy ligados con aquellos encargados de los medios. Un

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ejemplo muy claro de esto, como ya lo mencion anteriormente, es que cuando

la imprenta sali, su aplicacin, es decir, libros y otros materiales impresos,
eran utilizados solamente por personas instruidas. En esos tiempos, las
personas que contaban con estudios de algn grado tenan los recursos
econmicos para estudiar. Lo mismo sucedi con el Internet, ya que en un
principio el medio fue utilizado nicamente por cientficos y otros funcionarios
del gobierno de Estados Unidos (pas que ha sido por mucho tiempo una gran
potencia y lder mundial) hasta que su uso se diera a la luz pblica. Qu
significa esto? Significa que para los grupos de influencia econmica les es
fcil dominar los medios de comunicacin masiva tradicionales. En pocas
palabras, al verse envueltos conflictos de intereses, la informacin presentada
por esos medios puede verse distorsionada con tal de presentar al pblico lo
que se quiere para as `dominarlo' o `engaarlo' a favor del inters econmico,
poltico u otro de esa minora. Quien domina los medios de comunicacin tiene
poder, pero qu pasa cuando nadie puede tener completo dominio de un
medio tan influyente como el Internet?
`Fragmentos de un correo electrnico pueden recorrer diversas computadoras
y lneas que pertenecen a docenas de compaas, escuelas, entidades
gubernamentales, es por esto que se dice que NADIE controla Internet. De
hecho, la red es poseda en bits (pedacitos) pequeos o grandes por alguien
que controla su pequeo segmento de sta, pero ninguno lo hace en su
totalidad.' Aunque una empresa que tenga dominio de los medios de
comunicacin masiva tradicionales tambin tenga su propio sitio en la web, no
puede controlar lo que haya en el sitio de otros. Esta es una caracterstica que
ha favorecido mucho lo que conocemos como comunicacin alternativa: por
medio de pginas en Internet las personas tienen la capacidad de presentar y
obtener informacin de un tema en particular pero desde otro punto de vista.
Por ejemplo, la discusin de hoy en da en el pas se concentra prcticamente
en el TLC. Sea cual sea la posicin de las personas, ya sea a favor o en contra,
pueden informarse acerca de este tema desde diferentes perspectivas, en
especial porque se trata de un objeto de estudio muy amplio ya que contiene
diversos campos sociales que afectarn de manera distinta a unos grupos y a

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otros. El simple hecho de que ahora, gracias al Internet, la informacin que

recibimos no slo nos muestra lo que los medios quieran mostrarnos (en caso
de distorsin de la informacin, claro) sino que tambin lo que aquellos que
estn en oposicin quieren sealar, ampla la visin de los acontecimientos que
presenciamos.

Caractersticas de Internet
Movernos hacia otra perspectiva nos permite ver a Internet desde sus
condiciones y posibilidades comunicativas. Su lenguaje multimedia abarca
expresiones visuales, escrito-visuales, sonoras y audiovisuales. Debido a su
arquitectura informtica, es reticular. Por el tipo de niveles de comunicacin que
puede establecer se le considera multinivel (comunicacin interpersonal, grupal
y masiva), en tanto que el uso del tiempo lo convierte en multicrnico, ya que
permite comunicacin en tiempo real y diferido. Es tambin un medio que
debido a su ubicuidad espacial se le considera desterritorializado y en la
medida en que utiliza un lenguaje no secuencial, permitiendo abrir ventanas
simultneas con textos diferentes que pueden ser asociados libremente por los
usuarios, se le reconoce como hipertextual (Echeverra, 2000).
Las limitaciones de Internet, a nuestro juicio, se ubican en que su acceso an
est restringido a un grupo de ciudadanos. Adems, para ser navegador activo
en las redes es necesario contar con habilidades informticas, en tanto que
exige condiciones duras para la recepcin. El recurso de la hipertextualidad
que permite a los usuarios construir libremente sus propios contenidos, impiden
que Internet (al menos en su realidad actual) sea capaz de homogenizar la
imaginera social como ocurre con la televisin, por ejemplo. Al contrario, se
trata de un medio que apuesta por la diversidad: de informacin, de fuentes, de
modos de interaccin (chat, correos electrnicos, grupos de discusin,
weblogs, etc.), de canales de expresin, de emisores.
As, la ruptura de los grandes discursos de la modernidad tiene en Internet a
uno de sus instrumentos privilegiados: permite romper con los relatos nicos y

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articuladores para dar lugar a la expresin de voces diferentes. Esta capacidad

para abrirse a lo diverso se manifiesta tambin en su doble identidad. Se ha
dicho que con Internet pasamos de los mass media a los self media, pero en
realidad conjugamos en un solo medio la posibilidad de ser masivo y personal.
As, para el enfoque especfico de este trabajo, Internet adopta dos funciones:
es un nuevo canal de distribucin para medios tradicionales y es tambin un
espacio de expresin que da lugar a un sinfn de emisores emergentes.

La comunicacin a travs de internet

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El Internet proporciona a los usuarios con varias maneras de comunicacin.

Los usuarios se pueden comunicar con amigos, colegas, reporteros de noticias,
editores e incluso con desconocidos. Hoy en da, existen ms maneras para
llegar a las personas que eran tradicionalmente difciles de contactar. Mientras
la tecnologa avanza, las formas de comunicaciones del Internet se vuelven
cada vez ms convenientes y variadas.
Redes sociales
Los miembros de los sitios de redes sociales son capaces de enviar mensajes,
comentarios, enlaces, artculos e imgenes a otros miembros del sitio. La
comunicacin no es slo entre el emisor y receptor, tambin est disponible a
otros miembros que tienen acceso para mirar tu sitio. Estos otros miembros
tambin pueden hacer comentarios. Este tipo de relacin es conocida como
comunidad de Internet.
Llamadas telefnicas en lnea
Skype.com es un sitio web dedicado a proporcionar llamadas telefnicas en
lnea a otros usuarios de Skype. Este tipo de comunicacin es conocido como
llamadas de Skype a Skype. Los usuarios se comunican una vez hayan
descargado el software de Skype desde el sitio web. Skype tambin permite
que los usuarios hagan video llamadas, a travs de las cuales los usuarios se
pueden ver mientras hablan. Este programa permite que los usuarios hagan
llamadas con un bajo precio por minuto a telfonos fijos y celulares.
Correos electrnicos
El email, tambin conocido como correo electrnico, no slo te permite
comunicarte con otros usuarios, tambin es una manera de recibir, por ejemplo,
boletines de noticias, cupones, citas inspiradoras diarias y ofertas de trabajo.
Los usuarios registrados tienen la habilidad de guardar borradores y correos
pasados para una futura referencia.

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Blog y Vlog
Bloguear es la manera que un escritor tiene para expresar sus pensamientos,
ideas y puntos de vista sociales y polticos en lnea. Los blogueros se
comunican con los lectores, que a cambio, hacen comentarios y envan sus
enlaces a otros lectores. Algunos blogueros ganan notoriedad al construir un
grupo devoto de lectores. Una vez los blogueros tengan seguidores, pueden
ser contactados por patrocinadores, o empresas interesadas pueden
proponerles un patrocinio. Por ejemplo, un bloguero de comida y vino puede
obtener un patrocinio de restaurantes, revistas de comida y vino o de
publicaciones en lnea.
Los Vlogs tienen el mismo concepto que los blogs, excepto que estos se
graban digitalmente. Puedes crear un vlog en una cmara de video digital,
cmara digital o celular. Puedes subir el video a tu computadora y compartirlo
con espectadores.
Hablar fuerte
Los foros o tablones de anuncios en lnea son una manera interesante para
que los participantes expresen su conocimiento o puntos de vista de un tema
en particular. Los participantes pueden hablar, por ejemplo, de temas como las
nuevas agendas polticas, sus equipos deportivos favoritos o discutir sus
preocupaciones acerca de la nueva tecnologa. Los tablones de anuncios van
desde el mejoramiento del hogar hasta experiencias y procedimientos mdicos.
Tu opinin importa
Las tiendas en lnea ahora permiten que los compradores potenciales tengan la
oportunidad de leer las opiniones de los compradores antes de comprar un
artculo. Esta es una excelente herramienta para las personas que estn
escpticas acerca de hacer una compra. Los encuestados describen su
experiencia y tambin califican el artculo comprado segn varias escalas.

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Los lectores de artculos de noticias son capaces de comunicarse con el

pblico, reporteros de noticias y editores al expresar sus puntos de vista en
artculos en lnea. Otros lectores pueden hacer comentarios acerca del artculo
o de los anteriores comentarios del mismo. Los comentarios acerca de
comentarios comprenden lo que se conoce como un hilo.

Internet es un medio de comunicacin

Alejandro Piscitelli afirma:

20

Internet fue el primer medio masivo de la historia que permiti una

horizontalizacin de las comunicaciones, una simetra casi perfecta entre
produccin y recepcin, alterando en forma indeleble la ecologa de los medios.
Nacida de una combinacin de necesidades militares y experimentales a fines
de la dcada del sesenta (Hafner y Lyon, 1996, Abbate, 1999), sobrepasando
sus estrictos cinturones de seguridad y dando lugar a movilizaciones
anarquistas y contraculturales a mediados de los noventa, se comercializ e
inici una evolucin/revolucin que ha pasado por varias etapas y que est hoy
en plena ebullicin. (Piscitelli, 2002: 207).
Este autor caracteriza a Internet como un hipermedio, debido a que rene las
condiciones de los anteriores y le agrega nuevas, entre las que destacan la
hipertextualidad, la ruptura de tiempo y espacio, la reticularidad. Para Piscitelli
Internet protagoniza la era de la post televisin. Su mirada est puesta en las
condiciones expresivas que permite este nuevo medio, as como en la riqueza
de su lenguaje.
Donde Wolton ve restricciones, Piscitelli descubre novedades y ventajas.
Desde nuestro punto de vista Internet es un medio de comunicacin complejo y
diferente a sus antecesores. Tiene la particularidad y capacidad de combinar
dos funciones bsicas: ser un canal de distribucin para los medios
tradicionales (generalista), y proporcionar un espacio de expresin para
emisores emergentes de diversa ndole (temticos o no). Estas condiciones se
cruzan con la modalidad econmica de acceso: suscripcin, pago por tiempo
de uso del servicio, libre de costos, tarjetas pre-pagadas, entre otras, que
configuran distintos tipos de navegacin. A pesar de ser un condicionante, el
costo de acceso diverso no es novedad: esto mismo ocurre con los dems
medios, por ejemplo la prensa ante la prdida de lectores se ha visto obligada a
incursionar en la red y a buscar nuevas formas de financiamiento.
Aunque el pago por los servicios de Internet es an un tema en discusin, en la
prctica vemos que las condiciones de acceso siguen un camino similar a las
de los medios tradicionales, tendencia que en definitiva busca privatizar la red

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dando beneficios a las empresas que estn detrs del complejo entramado de
las redes. Esas empresas son las que descubrieron antes que nadie, que
deben trabajan en una oferta de contenidos construida por profesionales.
(Marqus, 1999).Internet es una fuente de informacin y al mismo tiempo,
tambin es un canal de comunicacin. Informacin en cuanto que Internet
integra una enorme base de datos con informacin multimedia de todo tipo y
sobre cualquier temtica; y Comunicacin, en tanto que constituye un canal de
comunicacin a escala mundial, cmodo y verstil.
En este ltimo mbito, el de la comunicacin, Romaach (1999) seala que
Internet es una herramienta de comunicacin social en un doble sentido:
personal y estructurada. Cuando habla de medio de comunicacin social
personal hace referencia a dos tipos de medios: comunicacin unipersonal
(cuando la comunicacin se realiza con un solo individuo) o comunicacin
multipersonal (cuando el mensaje llegar a varias personas a la vez).

Internet; Informacin versus intimidad

Puede discutirse si, de no mediar Internet, el poder de los medios
convencionales para editar ese u otro documento y presentarlo de una manera

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ms apropiada segn su particular opinin, es algo positivo o negativo en la

siempre delicada conjugacin del derecho a saber o a difundir informacin, por
una parte, y el derecho a la intimidad por otra. Conviene observar, en este
caso, que la informacin publicada no era el resultado de las pesquisas de los
periodistas sobre la vida privada de tal o cual persona, seguida de la decisin
autnoma de hacerla pblica, sino una informacin oficial facilitada por el poder
legislativo de los Estados Unidos precisamente para ser difundida. Los motivos
de que la Cmara de Representantes tomara semejante decisin pueden ser, o
parecernos, espurios o lamentables, pero cabe discutir si la prensa tiene
derecho a interponerse entre los ciudadanos y sus representantes cuando
stos quieren hacer llegar a aquellos informaciones que estiman deben ser
conocidas.
Por supuesto, todo lo dicho anteriormente se aplica a lo ocurrido el da 21 de
ese mismo mes de septiembre, con ocasin de la difusin del vdeo con la
declaracin de Clinton ante el Gran Jurado. De nuevo medi una voluntad
deliberada de que ese vdeo se difundiera y de nuevo se utiliz Internet como el
medio con ms posibilidades para transmitir masiva e instantneamente una
informacin. Adems, en este caso se incorporaba imagen y sonido, algo que
haca an ms complicado cumplir con las expectativas de acceso masivo
creadas y que aada elementos que iban ms all de lo que resulta posible en
los otros medios.
El hecho es que, independientemente del anlisis de este caso particular, los
medios tradicionales estn empezando a ser influidos por la emergencia de un
nuevo medio con una notable capacidad para la difusin masiva e instantnea
de informacin. Y, por lo tanto, debern evolucionar proporcionando algo ms
que la informacin bruta. En un previsible futuro de expansin generalizada de
Internet, lo verdaderamente valioso sern los anlisis, las interpretaciones o las
puestas en contexto de esa informacin. Nada nuevo, por lo dems; la prensa
escrita ha venido evolucionando desde hace dcadas como consecuencia de la
aparicin de la radio en los aos veinte y la televisin en los cincuenta. No hay
duda de que Internet es ya un nuevo medio de comunicacin, pero no es como

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los otros: tiene ventajas e inconvenientes especficos y el tiempo nos dir si

somos capaces de amplificar las ventajas y minimizar los inconvenientes. Y en
todo caso, Internet no acabar con los medios de comunicacin tradicionales,
pero es posible que contribuya a mejorarlos.

Internet; el medio de comunicacin "inteligente"

J.C.R. Licklider postul cuatro condiciones para evaluar si verdaderamente las
computadoras realizan una significativa contribucin al desarrollo de la
comunicacin humana. Esas condiciones son:

1).- Que la misma comunicacin se defina y exprese como un proceso de

creacin interactiva.
2).- Que los tiempos de respuesta sean cortos para facilitar as una
"conversacin" libre y fluida entre los actores participantes.
3).- Que la red global se encuentre formada por redes regionales
independientes ms pequeas.
4).- Que se formen comunidades virtuales a partir de la afinidad personal y los
intereses comunes de los usuarios de las redes.

Internet cumple perfectamente con cada una de las condiciones establecidas

por J.C.R. Licklider y, en consecuencia, debe ser entendido como un inteligente
medio de comunicacin, derivado de la plena integracin de las computadoras
y las telecomunicaciones.

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